红领巾荣耀

山东省济南市经八路小学 刘 娟

“红领巾荣耀”是近日在山东省济南市经八路小学特别受队员们欢迎的少先队活动。这个活动的“诞生”要从学校“红领巾议事厅”的一次议事说起。

“红领巾议事厅”的一个小议员发现：《王者荣耀》游戏已成为队员们的热聊话题，一些队员还沉迷于游戏导致学习成绩下降，有的更因此和父母产生了矛盾……其他小议员也纷纷表示，这种现象确实存在，而且带来一些负能量。大家都认为，少先队员应该充满正能量，不应被网络游戏吸引影响学业。

于是，小议员们走进各个中队，进行深入调查。他们总结分析后发现，队员们喜欢这款游戏的主要原因有三点：一是队员们课余生活比较单调，通过讨论游戏来打发时间；二是如果不玩游戏，队员们就无法和其他小伙伴找到共同话题；三是队员们可以在游戏中找到一种英雄感和成就感。这些其实也反映出了《少先队改革方案》中所提出的少先队员的光荣感和组织归属感不强,少先队教育内容、形式、载体与少年儿童成长需求和时代要求不够适应等问题。

为了丰富课间活动，帮助队员们远离虚拟的网络游戏，找回少先队组织的光荣感和归属感，发扬少先队的优良作风，小议员们在辅导员的带领下，开发出了属于少先队的“红领巾荣耀”游戏活动。

“江湖人物”对阵英雄楷模

一些队员喜欢扮演游戏中的江湖英雄角色，因为这能使他们感受到一种虚拟的崇拜感和荣耀感。其实，在生活中，很多英雄楷模就在队员们身边，值得他们好好学习。于是，“红领巾荣耀”设计了“让我的童年更有‘戏’”活动。

队员们在游戏中，可以选择扮演他们心中的“英雄”角色，并执行相对应的任务。比如，扮演雷锋的队员们坚持每天做一件好事，并将自己每天的善行记录在《行善日记》中；扮演蔡伦的队员们在辅导员的带领下研究造纸术，还共同制造了有香味的、彩色的、不洇的不同用途的纸；扮演刘翔的队员们在操场上奋力奔跑，在比赛中为中队争夺荣誉；扮演莫言的队员们认真阅读，不断充实自己……

“让我的童年更有‘戏’”活动中，扮演雷锋的队员们合影

队员们还主动地了解更多英雄楷模，邀请身边的模范人物讲述英雄故事。渐渐地，一个个真实的英雄形象在队员们心中越来越清晰。在扮演英雄楷模的过程中，队员们被英雄楷模因充满责任感和使命感而散发出的个人魅力深深吸引。他们在了解、践行英雄楷模身上的优良品质时，也获得了荣誉感。

“网游族”对阵“经典范”

一节少先队活动课上，辅导员说：“我小时候经常就地取材，与伙伴们在地上画几个格子玩‘跳房子’，或用布料缝个小袋子丢沙包，将身边一切可以利用的东西都变成自己的玩具。在没有网络的时代里，一个个‘经典游戏’给我们留下了许多美好的回忆。但现在，你们都被平板电脑、手机中的游戏吸引去了……”

她的这番话启发了队员们。他们玩起了皮筋、沙包、手绢、翻绳等老玩具，并开展了一场“经典游戏”挑战赛，在比赛中体验“经典游戏”带来的快乐。

从此，队员们课间讨论电子游戏的场景不见了，教室里随处可见的，是一根根五彩缤纷的绳子在队员们手中变幻出多彩的造型。操场上，经常可以看到队员们跳皮筋、扔沙包、踢毽子的矫健身影……大家在游戏中感受团结合作的快乐，也找到了对队集体的归属感。

在操场上做游戏的队员们

“小火爆”对阵“大辉煌”

给队员们带来荣耀感的，不仅有英雄楷模的优良品质和快乐的童年集体生活，还有祖国在建设中取得的光辉业绩。

为了帮助队员们了解祖国的发展成果，辅导员带领他们一起观看了“砥砺奋进的五年”专题展览。“和谐号”和“复兴号”列车、“蛟龙号”载人沉潜器、“嫦娥三号”探测器、“天眼”超级望远镜等高科技成就，令队员们赞叹不已。

队员杨鸿竹说：“以前我对祖国的发展了解并不全面，这个专题展览让我受益匪浅。我为祖国的繁荣富强而自豪！”

十分关注“一带一路”的队员孙艺飞说：“中国不仅自身强大了，还将引领世界共同进步，我为自己是一个中国人感到骄傲。现在，我要好好学习本领，增长见识，将来为祖国发展作贡献。”

国家地位的提升、人民生活的全面改善，增强了队员们的光荣感，也激发了他们为实现伟大复兴的中国梦而奋斗的决心。“少年强则国强。”队员们在感受祖国发展带来的荣耀感的基础上，立下了自己的志向，纷纷表示：现在为红领巾增光添彩，将来为祖国增添荣耀。

正能量浸润队员心

在学校里，队员们还为“红领巾荣耀”活动设计了创意周边产品：有的用陶泥捏制小玩偶，有的制作小徽章，有的制作英雄人物卡片……这些产品在“大体验”活动中受到广大师生的称赞。队员们纷纷通过“微行动”传递正能量，弘扬红领巾的荣耀。

队员们在制作“红领巾荣耀”创意产品

在这些活动过程中，队员们谈论网络游戏的少了，取而代之的是一起讨论社会热点话题；玩网络游戏的声音不见了，取而代之的是教室里的读书声和操场上的欢笑声……队员们对网络有了更客观和理性的认识，不再沉迷于网络，而是和辅导员一起讨论如何让网络服务于自身的健康成长。

队员杨勇正在日记中写道：“在扮演雷锋的过程中，我逐渐体会到，‘善’就体现于寸言微行、举手投足之间；‘善’就在我们身边。为父母尽孝心是行善，为老人让座是行善，节约资源、乐于助人也是行善。我要每天做一件好事，用行动为校园和家乡的发展贡献力量。”

队员赵岚萍说：“辅导员展示的‘经典游戏’不仅丰富了我的业余生活，锻炼了我的体魄，还让我与伙伴们更加亲密了。”

队员徐雅琪感慨地说：“没想到平时忙于工作的父母原来还有那么多拿手‘好戏’。一家人放下手机一起跳房子、滚铁圈的生活真幸福！”

辅导员小结：

“红领巾荣耀”游戏迅速风靡全校乃至整个小镇，主要原因有以下三点：

以荣耀照亮现实。面对社会发展中出现的一些新问题，少先队工作者要把握时代特点，问需于童，组织开展具有时代性的少先队活动。“红领巾荣耀”是根据当下流行的《王者荣耀》游戏设计出来的，在满足队员们好奇心的同时，让英雄楷模的形象深入童心，帮助他们理解“英雄”的真正意义。

让荣耀引导成长。在队员们成长过程中，难免会出现一些问题，一味地说教与禁止很难被他们接受。将禁止改为疏导，用丰富多彩的活动充实队员们的生活，满满的正能量会促进他们健康成长。

因荣耀心系祖国。红领巾的荣耀不仅是个人的荣耀，也反映了集体和国家的荣耀。通过少先队活动将个人与国家的荣耀紧紧相连,在帮助队员们感受祖国巨变的同时，把朴素的爱国情化作了从小立志建设祖国的决心。