每个家长都是孩子的财商导师

父母必读养育科学研究院

财商，作为现代社会生活一种十分重要的素养，关系到每一个孩子未来的幸福。它并不是“高大上”的金融白领才需要具备的素质，也不是“俗气”地只谈钱，而是一种定义美好生活的能力。

真正的财商教育会告诉孩子什么是需要的，什么是想要的；会引导孩子为自己设定目标，并为自己的目标制定计划；会帮助孩子在执行计划时面对、解决可能出现的意外……那么，父母该如何了解自己孩子的财商素养发展程度呢？

一起通过以下问题，测试一下你家孩子的财商素养吧！

1 是否拥有梦想，并相信通过自己努力可以实现？

父母可以问问孩子：你的梦想是什么？等你长大了，你希望自己能做些什么？你最想去的地方是哪里？你最希望得到一样什么东西？你相信自己能达到目标吗？

财商素养高的孩子会为自己制定明确的目标或梦想，并相信自己通过努力可以达到目标。当然，这里所指的梦想不是什么要变成小仙女、叮当猫，会有魔法之类无法实现的想法哦！虽然这些天马行空的梦想也是值得家长珍惜和鼓励的，但是培养孩子树立切合实际的梦想需要父母慢慢地引导、一步步地帮助孩子分解到具体的、可实现的目标上来。

这里有个很好的例子，有一位妈妈问女儿说：“妞妞，你有什么梦想啊？”女儿说：“我想有个魔法棒，这样就能变出很多想要的东西了。”妈妈问：“那如果你有魔法棒，你希望变出什么呢？”女儿说：“我想要艾莎的公主裙！”你瞧，这位妈妈通过层层的提问问出了孩子背后的答案，这条艾莎的公主裙就可以算作孩子近期的目标。

2 是否善于为实现目标而制定适当的计划？

3 在计划遇到意外时是否能够调整好情绪并解决问题？

比如，计划和妈妈去商场买某样心仪的东西，可是东西刚好被人买走了。再比如，一起计划好的旅行，因为妈妈要临时出差需要改变行程了。生活中总是会有一些意外出现，当计划无法如期实行，孩子会有什么样的行为表现？是大哭大闹，不依不饶，还是可以在家长的安抚与引导下，调整好自己的行为与情绪，并对计划进行调整？

4 是否能够为了他人的目标而舍弃自己短期的、较次要的目标？

比如，豆豆想存钱买棒棒糖，但是她的好朋友叮叮的生日就快到了，她很想给叮叮送一份礼物—蜡笔。此时，豆豆该如何选择呢？是满足自己的愿望买棒棒糖，还是把钱存起来，用来给叮叮买生日礼物？这两个目标是不一样的，与买棒棒糖相比，生日礼物是更重要更有意义的目标吧。

此时，相信你已经对孩子的财商水平有了一个大致的判断。当然，从上文可以看出一个高财商的孩子更需要的是父母的引导与协作。环顾周围，不难发现家庭才是财商教育的最佳场所，而家长才是孩子财商启蒙的最佳导师。下面有几个有趣的财商小游戏，快点和孩子一起在家里玩儿起来吧！

财商家庭小游戏，请PICK!

一起绘制愿望树

制定梦想和目标是财商教育的起点，让我们一起帮助孩子了解自己的愿望，向梦想出发吧！

● 准备一张画有树干的海报和一些树叶形状的卡片。

● 家庭成员在树叶卡片上写出自己的愿望或梦想，每个树叶写一个，树叶数量不限。

1．4 统计学方法 计量资料以x－±s表示，采用独立样本t检验；计数资料以百分比表示，采用χ2检验。应用SPSS 20软件作统计分析，P＜0．05为差异有统计学意义。

● 用透明胶或胶水把树叶粘在树上，并把海报挂在家中显眼的位置。

一起去逛超市吧！

在逛超市之前，先和孩子一起列出购物清单，这可是向孩子示范做计划与认真思考再做决定的绝佳机会。

● 与孩子一起列出购物清单，购物清单可以是文字的形式，也可以用画画的方式呈现。孩子可以在购物清单上列出自己想要的东西。

● 家长向孩子说明家庭中有需要和想要的东西，哪些东西属于需要的东西，和孩子一起勾掉购物清单上不属于必需品的东西。

● 和孩子一起去超市，按照购物清单完成采购任务。

孩子的理财能力不是生来就有的，需要进行培养和锻炼。

父母还可以通过以下方法培养孩子的理财能力：

● 让孩子通过做家务、打零工来挣零花钱；

● 鼓励孩子与小朋友交换玩具；

● 带孩子一起修理玩具、改造和利用废旧物品；

● 带孩子参与跳蚤市场的交易；l

● 带孩子参加义卖、捐赠等活动。

一起为特别的日子储蓄吧！

给孩子一个存钱罐，让孩子在等待与坚持中，执行计划，实现目标。

● 全家人一起选择一项符合你们的预算和时间安排的活动，将所有需要花钱的项目考虑进去，和孩子一起计算需要用到多少钱，包括交通、午餐、门票等项目，还有其他 “想要的东西”，比如零食、纪念品。

● 准备一个存钱罐，全家人在一段时间内往里面放入硬币或纸币，如果没有存钱罐，可使用干净的塑料瓶、纸盒或信封代替。达到目标金额后，全家人就可以一起享受特别的日子啦，记得拍照留念哦！

财商工作坊，让更多的孩子受益

2018年，芝麻街工作室与父母必读养育科学研究院联合举办的“财商工作坊”再度起航，作为成人工作坊、儿童工作坊升级版的“财商亲子工作坊”，以更专业、更有趣的活动形式，在游戏体验中传递财商知识，让家长对财商教育有了全新的认识和解读。

关键词1：呵护梦想的种子

为实现“梦想屋计划”，孩子们在“小动物找家”“新三只小猪的故事”“给果树穿衣裳”“大家一起做包子”等听故事、玩游戏、模仿、抢答、做手工的环节中，逐步完成了目标，得到了心仪的礼物。

通过游戏，孩子们懂得：有了梦想，生活才有目标有意义，才会快乐幸福；为了实现愿望，孩子们需要像艾摩和查琪一样想出更好的办法，制订相应的计划，并为之努力；每个孩子都会有梦想或目标，家长要认真对待。如果打击、嘲笑他，孩子可能会对自己产生怀疑，失去自信，并压抑梦想，甚至失去梦想的能力。如果尊重、关心、帮助他，孩子会感到自己的梦想和愿望是重要的，自己是被关心和重视的，从而敢于畅想，树立自信。

关键词2：“需要”比“想要”更重要

在“我的旅行袋”环节中，当孩子们在零食、玩具及生活物品中做选择时，“虽然有小纠结，但是最后选择的大都是必备的”。游戏看似简单，但是在跟孩子讨论的过程中却让孩子明白：有些东西是为了安全、健康所必需的，比如衣服等；有些东西虽然是想要、但缺了它影响比较小，比如游戏机、玩具水枪等。资源是有限的，在做选择和决定时，要先保证需要的东西，而那些想要的东西则可以靠后，甚至放弃。

同时，孩子在这个过程中学会尊重别人的需要，学会判断不同事物的重要程度，为实现更长远、更有吸引力的目标，要学会克制一些当下的欲望，尤其是要放弃与目标无关的东西。

关键词3：办法总比困难多

“啊呀，我的东西不见了？”旅行物品丢失时，脑回路清奇的孩子们竟想到了各种妙招：雨伞丢失了用大叶子挡雨；急救包丢了还有草药；丢失牙具可以用木棍和羽毛做成牙刷，用薄荷叶代替牙膏……生活亦如游戏，可能会遇到一些意外或挫折，那又该如何应对呢？父母在安抚好孩子情绪的同时，可以引导他一起想出解决的办法，让孩子认识到可以通过调整计划化解突发情况。

关键词4：生活需要等一等

在“渡过鳄鱼池”时，当孩子们知道躲避鳄鱼的办法只有原地不动不发出声音和登陆小岛，他们真的可以保持一动不动。就像游戏中的等一等、停一停，生活中也会遇到很多需要等一等的事情，所以要培养孩子学习等待的能力，比如排队等结账、玩滑梯、坐车出去旅游等。此时，家长可以让孩子做一些他们喜欢的事情如看书、讲故事、听音乐、玩玩具、聊天等，这样等待的时间无形中会“变短”。

关键词5：让自律成为习惯

就像“得到曲奇饼干不能吃、需要集齐全部饼干才能换取甜饼怪送出的神秘礼包”，孩子们在其中学会了自我控制，学会为了获得更有吸引力的目标而克制即时满足的欲望和诱惑，这也是延迟满足能力的表现。延迟满足是自律的重要部分，也是财商的重要内容。父母可以使用以下小技巧帮助孩子发展自律的能力：对孩子提出适当的要求；教给孩子自我控制的各种方法和技巧；提醒孩子运用各种自我控制的方法和技巧，在实践中锻炼、提高相应的意识和能力。

正如曾经参加财商亲子工作坊的一位家长所说的：“好的课程才能启发家长和孩子，孩子的表现是最真实的，适合孩子的才是最好的课程，财商亲子工作坊正是如此。”未来，财商亲子工作坊将会助力更多家庭开展财商教育，让更多的父母意识到财商教育的重要性，将财商教育植入进家庭生活中，一同与孩子开启幸福之旅。