物联网技术在现代教育活动中的应用探究

杨娟

【摘要】物联网技术的产生和发展，对人们的生活观念以及现代教育形式产生了重要性影响，并且被越来越多地应用到了现代教育活动之中，使得教育活动变得更加方便、快捷。基于这种背景，本文对物联网技术在现代教育活动中的应用进行了相应分析和探讨，以期能为相关人员提供一定的借鉴和参考。

【关键词】物联网技术；现代教育活动；应用探究

物联网技术是现代信息技术发展的一个重要方向，同时也是现代教育活动的新动机，是促进现代教育教育模式飞跃发展的动力。在新的发展时期，高校必须具有敏锐的洞察力，不断采用新技术、新方法进行教学工作，提高教学质量和效果，强化物联网技术在现代教育活动中的应用，进一步促进我国现代教育事业的未来发展。

一、物联网技术

物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是信息化时代的重要发展阶段。物联网就是物物相连的互联网，是指通过各种信息传感设备，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说物联网是业务和应用。

二、物联网技术在现代教育活动中的应用探究

（一）构建智能化的教学环境

在传统的教育活动中，教学环境只限于课堂教学活动，对于网络虚拟教学环境的利用较少，缺乏虚拟学习环境与现实课堂教学的整合，导致教学互动受限于课堂教学之中，再加上传统教学模式和教学观念的制约，实际教学质量低下，没有达到应有的教育目的。利用互联网技术可以更好地实现现实世界与虚拟世界之间的互联，能够有效地支持人机之间的交互、人与物品之间的交互以及人与人之间的社会性交互。同时还能够实现现实教学环境与虚拟教学环境之间的有机结合，及时捕捉、分析师生的教学需求，并进行合理调整，从而为师生提供智能化的教学环境和教学资源。例如：学校可以利用物联网技术进行教师监控、光源的光线控制和管理，通过传感器随时监控光线亮度，控制教师照明灯具的开关，调整计算机教学设备的亮度。通过这些监控手段，可以为师生提供更加舒适的教学环境。此外，学生还可以在教室内利用计算设备读取本地或调用异地嵌入了传感器的物体的数据用于当前的学习。

（二）丰富实验教学活动

实验教学活动是培养学生实践动手能力和创新能力的有效教学手段，但是由于受到传统的教学观念和教学模式的影响，导致当前我国教育中实验教学并不理想，由于实验教学具有一定的不安全性，还有些学校的实验教学器材缺乏，导致这些学校基本没有展开实验教学活动。但是利用物联网技术进行实验教学互动，不仅能够为学校的实验教学工作提供一个安全稳定的教学环境，同时还能够创建一个系统化、智能化的实验教学模式，进而提高实验教学质量和效率。例如：在实验教学时，可以利用物联网技术采集这种实验器材的信息、属性以及使用帮助信息等，然后学生通过远程控制这些已经被纳入物联网的实验器材，控制整个实验过程。在这一过程中，物理网终端可以及时发现学生的操作失误问题，并及时向学生发出警告，帮助学生改进自己的实验操作，及时更正学生的错误知识。同时在实验过程中还可以实时进行实验数据的记录，实现实验教学的数字化、网络化与智能化，促进实验教学的成功。

（三）强化教学管理

教学管理是学校管理工作的重要内容，是保障正常的教学秩序，强化学生管理的有效举措，做好教学管理工作，有利于保障学校教学工作的正常进行，促进现代教育工作的未来发展。物联网技术可以用于校园安全管理工作，校园的人口数密度较大，保障学生的安全必不可少。学校可以将学生的个人信息制作成智能标签，在学校门口设置监测系统，对学生进行检测，防止校外人员非法进入校园，保障学生的人身安全。同时还可以将学生的智能标签作为学生出入食堂、图书馆以及宿舍等的凭证，监测学生的学习活动，保障学生的学习质量。学校还可以在校园的各个路口设置监测系统，监测学生的日常行为和行动路线，防止学生进入校园施工等不安全地区，保障学生的人身安全。

（四）拓展课外教学活动

利用物联网技术，还可以有效拓展课外教学活动。课外教学是学校教育的第二课堂，可以有效拓展学生的知识空间，激发学生的学习兴趣，进而提高学生的知识水平和综合能力。在一些实践性较强的课程教学中，教师可以领导学生进行实地观察，进行参观学习，使学生在学习过程中能够受到直观的体验和感受，加强学生的知识记忆，提高其学习质量和效率。基于这种情况，可以利用物联网技术进行课外教学，建立课外教学物联网基地，在实际教学时学生只需要通过网络即可进行应用实践教学，让学生了解当前先进的知识和技术，促进物聯网技术在现代教学活动中的应用。

（五）测评课堂教学效果

课堂教学测评是督促教师的教学质量重要手段，同时也是教师测评系统的重要内容，在现代教育活动中，可以利用物联网技术进行课堂教学效果测评。利用网联网技术可以建立实时测评系统，在教师配备简易的传感点，使学生在教学课程结束时可以及时向教务处反馈课堂教学，将反馈信息通过传感点输入到学校的教务系统中。同时还可以利用传感点收集学生的课堂学习状态信息，捕捉学生的实时听课状态，使教师可以及时调整自己的课堂教学活动，更好地满足学生的学习需求。

物联网技术在现代教育活动中的应用，对于促进现代教育工作的发展具有重要意义。因此相应人员必须要重视对物联网技术的应用，促进教学活动的数字化、信息化、网络化、智能化，更好地促进现代教育活动的未来发展。