二胡教学的跨越式发展

骆刚

摘要：在21世纪多元文化背景下，二胡音乐教育和艺术的发展在借鉴外国的先进音乐理念以及一起乐器的演奏技法来丰富二胡演奏的形式，在二胡传统音乐的基础之上不断地进行演奏和技法的创新与发展，使这个本来不起眼的民族乐器在世界都大放异彩，中华民族为世界音乐艺术发展和繁荣贡献一份力量。

关键词：二胡；教学；跨越式；发展

中图分类号：J632.21 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）23-0249-01

我们研究和探讨现当代二胡教学观，就挖掘和继承二胡音乐教育前辈们，优秀的二胡教学思想内核，并在当代多元文化思想背景下进一步发扬光大。进一步更新二胡教学的理念，在继承传统教学理念的基础上，吸收世界各种先进教学理念，融合到二胡教学之中，把二胡音乐艺术的发展建立在先进的教学理念之上，进一步提升二胡民族乐器的性能，二胡是二胡教学的物质基础，要运用当今世界科学发展的新材料，研究和改进二胡，使其更适合演奏更多的音乐作品，最大限度地克服二胡在演奏部分高难度乐曲的困难。进一步丰富二胡演奏的技巧。要有改革创新的精神，羞于借鉴，大胆试验，反复实践，对演奏技巧的改进弥补二胡乐器演奏的不足，进一步加强二胡音乐的交流。如今，因为文化上的开放和音乐理念的影响以及创作观念的转变，二胡教学更加应该朝着多元化的方向去培养，既要开展二胡音乐内部的研究和交流，还要注重与二胡音乐与其它音乐专业的学习研究，更加强国际音乐之间的交流演出，逐步实现二胡音乐与其它器乐、西方音乐整合并融合共同发展。

一、二胡教学的首要任务是传承艺术精华

二胡首先是民族的，然后才是世界的。二胡作为最具代表性的民族乐器，与中华传统文化有着千丝万缕的渊源，要重点传承和发扬二胡背后的文化价值和精神内涵，但目前二胡教学存在过度重视技巧教学，一些教师过度的西洋化等问题，有的甚至到炫技和非移植曲目不拉的严重地步。一些代表着民族内涵的内容越来越少，这会导致一些二胡学生因难度望而却步，打击学习的积极性，更会割裂学生对民族音乐兴趣进而影响到民族音乐的传承。我们应当在教学中坚持把传承艺术精华作为重点，让学生在学习传统乐曲的创作及演奏手法中深入学习中华传统文化，特别是熟练掌握一些经久不衰的名家名曲，比如《汉宫秋月》《二泉映月》《良宵》《赛马》和《昭君怨》等等。二胡的教育不仅仅是一门手艺和技术的知识的传授，更是传统、精神和情怀的传承。只有把二胡艺术的根，深植在丰富的祖国传统文化的沃土，它才能在世界艺术的百花园大放异彩。

二、二胡教学的核心内容是创新演奏技法

从国乐大师刘天华对二胡演奏的方法的初步改革到如今，已经过去将近过将近一百年，在演奏技巧上突飞猛进。在现代曲目中，弓法有着详细的规定，左手技巧上，借鉴了西方小提琴特有的揉指演奏技法，还采用了拨弦。定弦除了原先的方法外，还常常采用Mi-Ti弦、Fa-Do弦和Ti-Fe弦，除了应用5度定弦，有时还应用8度定弦。同时，音域也扩大了，甚至达到了第四、五把位演奏。可以说，二胡越来越接近小提琴，二胡的技巧会越来越精湛但也会越来越趋于统一，变成缺乏创新的千篇一律。因此在二胡教学中，应当适度保持差异化，提倡创造性和创新性，比如重新重视在民间非常受欢迎的高4和低7的音，在同一首曲子中，使用多种不同的调弦，合理的使用内外弦。通过创新演奏技巧，甚至改革乐器本身，使用新材料，焕发二胡演奏和教学的新活力。

三、二胡教学的重要手段是丰富表现形式

社会是不断向前发展的，每个时期都有自己的音乐特征，现代音乐最能体现现代人的心声。全世界的艺术在发展中也往往是相互影响，相互促进的，因此二胡艺术在继承传统的同时，要跟随时代发展，增加学生学习的兴趣，提高人们对二胡的认知度，搞好与其他艺术形式的融合，汲取有益成分，以增强二胡的表现和表达能力，展现当代人的学习生活风貌和时代气息。在今后的二胡作品创作和教学过程中，我们应该增加一些现代元素，运用多种演奏方式，借鉴和融合其他艺术的表现手法、技巧和手段，包括电子音乐，选秀文化，广场狂欢演奏会、娛乐节目等等，创作出与现代音乐特征融会贯通，出贴近人民生活、符合大众审美的新的二胡作品和表现表演形式。

回顾过去，展望未来，中国二胡教学和演奏艺术在如此丰厚的传统音乐文化和如此多彩的当代音乐文化的哺育和支撑下，它的发展前景是广阔的和无限的。一个多世纪以来，无论是二胡音乐教学方面还是在音乐作品的创作、演奏技法方面的提高，其取得发展成就无不是史无前例的，更是令人鼓舞和倍感自豪。我们看到二胡艺术在当代得到了巨大的发展，这离不开音乐教育和创作，器乐的发展离不开音乐教学和创作。新的音乐作品既能推动音乐艺术的发展，同时也能促进乐器的创新，随着二胡教学的深入和发展必然带动二胡自身的不断提升，同样二胡音乐艺术的发展也必然推动着二胡教学观的发展，我们的二胡音乐家们就是在迅速发展的二胡艺术形势下将教学观逐步完善，继承传统的民间音乐的优点，以新时代的超前眼光和演奏技巧，用中国民族音乐的元素演奏出与时代特征相匹配的音乐艺术，具有强烈的民族感和浓郁的中国特色，才有二胡教学事业今天欣欣向荣的局面。