试论合作学习模式在初中数学教学中的应用

谭军

摘要：合作学习的模式是近年来初中数学教学中应用十分广泛的一种方法，不仅能够让学生在互相交流的过程当中提高自己的数学水平，同时，也锻炼了他们的合作能力，这对于他们的成长是非常有帮助的。目前，我国初中教师对合作学习的模式十分重视，几乎每堂课程都会让出时间给学生对知识进行探讨，起到了非常好的效果。

关键词：合作学习模式；初中数学；应用

引言：

近年来，随着新课程教学改革的不断推进，我国对于初中教学的要求越来越高，多元化的教学方法出现极大的丰富了初中课堂。目前，应用比较广泛的就是合作学习的方法，教师往往把学生分为若干个小组，让学生在小组中对问题进行讨论，提高了对于数学的认识，同时，也提升了自己的数学学习能力。本文从合作学习模式出发，给出了有效的教学建议。

一、合作学习要基于学生作为教学的主体

在数学课堂上，真正的学习主体是学生，教学的最终目的就是让学生学会知识，提高自己的学习能力。而以往，传统教学模式在我国一直应用着，这种填鸭式的教学模式是基于教师作为主体在课堂上教学，以理论知识的讲解为主要内容，使原本就比较枯燥的数学学习变得更加不受学生的喜欢，这样对于学生的学习非常不利。在教学的发展中，我国逐步发现了这个问题，通过此次教学改革的推动，将更新教学方法作为了重要的课题，其中，合作学习的模式就是重要的部分，学生可以从小组合作学习中，与同学进行问题的讨论、方法的分析、思想的交锋，这样，课堂的主动性就真正的到了学生的手中。数学本身就是一门对学生思维能力要求非常强的一门学生，教师一定要在课堂上调动学生的思考，如果像以往一样，学生只是被动的听讲，效果很难体现出来。例如，在学习勾股定理的知识时，学生都知道其定理，但是，对于推导过程却不是很清楚，在这个情况下，教师可以将学生分为若干个小组，在小组中，同学们积极查阅资料，分析如何进行勾股定理的推导和证明，然后互相分享自己的学习成果，这样，大家智慧就凝结到了一起，每个人通过自己的思考都对整个团队有所贡献，也体现了自己的价值。这种教学方式让学生真正觉得自己就是课堂的主人，通过自己的思考，就能够很好的理解知识，提高自己的能力，久而久之，他们也愿意在小组当中发言，教师的教学效果也就更好了。所以说，合作学习的模式，是真正基于学生作为主体的教学模式，效果是非常不错的。

二、合作与竞争相结合，教师的引导与学生的学习相结合

说到合作这个词，就不得不提竞争，合作和竞争是二十一世纪的两个重要主题，在初中数学教学中也是如此，有合作就必然有竞争，我们要培养学生的合作意识，也就同样要培养学生的竞争意识，而合作学习的方式恰恰就可以将这两个理念充分的结合起来，帮助学生更好的成长。例如，教师可以在课堂上举办数学知识竞赛的活动，将学生分为若干个小组，让学生通过小组对数学题库进行准备，然后，通过小组之间的抢答来评选出第一名、第二名和第三名，并给予一定的奖励。这种形式的教学是非常新颖的，对于学生的吸引力也很强。小组中的合作准备和场上的抢答过程正好就体现了合作的过程，而小组之间名次的争夺又代表了竞争，通过一个活动，既让学生的数学知识应用能力得到很大的提高，同时，也锻炼了学生的合作和竞争能力，起到了非常好的效果。所以说，教师在教学的过程中，要切实通过合作学习的模式，将合作和竞争有机的结合起来。同时在实际的教学过程中，教师要切实起到良好的引导作用，对于学生而言，他们在课堂主要是汲取知识，而以什么样的方法让学生更有效率的汲取知识就成为了教师需要考虑的课题了，教师在使用合作学习模式的时候，要充分考虑到学生的情况，进行有益的引导，让学生的学习更具效率，并激发他们的学习积极性，让数学课堂变得更加有趣。

三、实施互动学习

小组互动学习模式是在初中数学教学中实施合作学习模式的主要途径，也是关键所在。在进行新的数学知识授课之前，每组成员都应收集与新知识点相关的资料，成员之间进行沟通、讨论，总结出对新知识的理解。例如，在进行初中数学全等三角形教学时，教师可以给学生设置任务：假设两个三角形的三条边对应相等，请问这两个三角形的关系？假设，两个三角形中有两角和其中一角的对应边相等，请问这两个角的关系？学生分成若干个小组对问题进行讨论，通过讨论了解知识点，通过组员之间的交流，总结出问题的答案：以上两种假中的两个三角形，均为全等三角形。利用小组合作学习的方法，可以提高學生自主探究能力和独立思考能力，学生通过自己的努力解答出了问题，加深对知识点的记忆，达到提高初中数学的教学质量的目的。所以说，实施互动学习是合作学习模式的重要部分，能够起到非常不错的效果。

四、结语

合作学习的模式是初中数学教学中的重要组成部分，教师要基于学生为主体的理念，推开合作教学模式，同时，也要将合作与竞争有机的结合起来，让学习在学习知识的同时，提高自己的综合素质和能力，此外，在合作学习的模式下，学生之间的交流沟通能力也有了很大的提升，对于今后的发展起到了重要的作用。

参考文献：

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