《中国农村教育》2018年第7期刊登王海军的文章指出:要想让农村学校留住特级教师,一方面要给那些出类拔萃的教师政策上的倾斜,让他们在与城区教师同等条件甚至有所差距时,更容易有机会被评选上,另一方面也应该出台适当的约束和监管措施,确保他们一定时期内能在農村学校发挥引领、辐射、培养身边青年教师的功能。另一方面,还要适当提高这些特级教师的工资、奖金和各项福利待遇,对成绩突出者,给予必要的政治荣誉,安排担任一定的教科研领导职位,从工作、生活、精神上多些关怀,让他们感到被尊敬和重用,才可能扎根农村,忠于职守,无私奉献。