你一定行

廖文凤

“老师，欧文宏又没有完成作业！”

“老师，欧文宏没有打扫卫生！”

“老师，欧文宏跟人打架了！”

“老师，欧文宏总是欺负我！”

“老师，欧文宏闯祸，被抓去教导处了！”

……

每天我都会收到关于欧文宏的小报告，只要一提到他，我就知道准没好事。

欧文宏的家庭比较特殊，他的父母以前忙于工作，忽视了对他的管教，后来他的爸爸因土地纠纷问题进了看守所，他的妈妈不得不去广东打工。只有奶奶照顾的他，像一匹不听使唤的野马，在学校常常惹是生非，动不动就打架，学习更是一塌糊涂。为此我没少教育他，也尝试对他进行关爱教育，可他却认为我这是在怜悯他，让我一度对这个软硬不吃的学生没辙。通过多次电话家访，我对他的性格和心理有了较深的了解，决定尝试其他办法。

一次课外活动，老师们正好有一场气排球友谊赛，而体育是欧文宏的强项，我想机会来了。于是我假装身体不舒服，让在一旁观赛的欧文宏替我参加比赛。他开始还有点不好意思，但在我的“苦苦哀求”下，他跃跃欲试。

比赛开始，球在他手里丢了几分，我看他一脸内疚的神情，就在一旁给他分析丢球的原因，并不断鼓励他，他紧张的情绪才慢慢缓解，开始专心投入比赛。可喜的是，他的状态越来越好，每接一个球，我和其他老师就为他欢呼雀跃，围观的学生也为他摇旗呐喊。最终我们队赢得了比赛。

球赛后，我特地在班上表扬他：“欧文宏，这次你表现太棒了！现在你在老师和同学们的心中已经留下了好印象，你希望这美好形象一直留在大家心目中吗？”他挠挠脑袋，不好意思地点点头。

“老师，欧文宏还挺厉害的，居然帮您赢了比赛！”一个学生说。

“你们也太小瞧我了吧！别忘了我可是咱班的运动健将，哈哈！”欧文宏有些骄傲地说。

“欧文宏，你别神气，有本事跟我比一比学习！”另一个学生向欧文宏发出挑战。

“比就比，谁怕谁呀！”欧文宏不甘示弱。

“一言为定！”“一言为定！”两只小手紧紧握在一起。

那次比賽之后，欧文宏真的像变了一个人，他已经很少跟同学打架了，待人接物也变得随和起来，我经常看到他在教室里认真学习的身影。在接下来的单元测试中，他各科成绩都在80分以上。在班里评选最佳进步奖时，很多同学都把票投给了他。

在一次周记中，欧文宏写下了这样一段话：“在老师的帮助下，我知道自己也是一个有用的人，虽然我的学习成绩还不是很好，但我坚信，只要我加倍努力，可以变得更好，一定不会让老师失望的！”“老师相信你一定行！”我在他的周记后面写下这句话。

其实每个学生的内心都有“变更好”的愿望，只要我们老师为他创造机会，我相信，他会给我们很多惊喜。

（责编 蒋海兰）