浅谈体育保健知识在山岔小学体育教学中的应用研究

卢英 董文梅

摘 要 体育保健知识指的是现代医学知识和体育知识结合内容，在体育教学中应用体育保健知识可以增强学生的保健意识，提高学生的保健能力，有助于推动学生的身心健康发展。本文先就体育保健知识进行简要的概述，然后分析体育保健知识在体育教学中的应用现状，接着根据现状提出一系列相应对策，最后就体育保健知识在体育教学中的应用意义进行了简要的探讨。

关键词 体育保健知识 体育教学 应用 意义

中图分类号：G807 文献标识码：A

1体育保健知识在体育教学中的应用现状

1.1对体育教学的重视程度不足

当前我国应试教育体制导致学校和教师对学生的主课学习成绩较为重视，而体育课则受到严重的忽视。例如，山岔小学学校每周安排的体育课最多为两个课时，体育老师带着大家做游戏，或让学生进行自由活动，体育教学极少；也会让学生在课堂写作业或直接转让给其他主课学科教师进行教学。这就导致了学校、教师以及学生对体育课程的重视程度越来越低，不利于体育教学的改革、创新和发展 ，也阻碍了体育保健知识在教学中的传播和运用。

1.2体育教学的有效率有待提高

在当前“学生体质素质不断下降的趋势下”并结合我国体育教学普遍反映出的问题来看。“教学模式较为单一 ”、“教学内容单调”等问题导致大部分学生出现“喜欢体育但不喜欢体育课”学生的学习兴趣降低的现象，教师就忽视了对体育保健知识的教导。这直接影响了学生的身心发展，不利于促进学生的全面发展。也间接的说明各学校和教师应该要加强对体育保健知识的认识，以便更好地改善和在实践中加以应用。

2体育保健知识在体育教学中的应用对策

2.1对学校而言

随着应试教育体制的发展，有些学校和教师认为体育教学无关重要 ，经常将体育课程等同于“休息课程”。这种教学思想实际上弱化了体育教学课程的功能 ，也违反了“新课程改革”的规定和要求 。因此，为了避免这种现象再次出现 ，学校需要对体育课程进行合理地设 置 ，以便规范教师的教学行为，实现学生的全面发展。例如 ，教师需要单独开设体育保健课程 ，结合体育教学知识的实践对学生进行体育保健知识的教学。此外，学校对体育保健课程进行明确的课时和进度规定 ，能够帮助提高教师对体育保健教学的重视 ，提高体育教学的有效性。

2.2对老师而言

对于必要的理论知识而言，教师需要让学生了解基本的体育保健知识 。如运动过程中可能出现的损伤等 ，就需要教师进行必要的理论知识讲解 ；其次 ，教师需要结合学生的实践生活进行教学 。体育保健知识教学的目的是使学生将所学的理论知识应用于实际的运动和生活中 。因此教师在教学中不仅要为学生讲解必要的理论知识讲解 ，还要求能够联系实践生活。

2.3对学生个人而言

（1）在教师的教学下，学生了解到一些卫生保健的知识和方法，如知道牛奶、豆类等食物的作用，知道正确的刷牙方法和龋齿预防方法，知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病，了解接种疫苗可以预防一些传染病；还让学生初步形成个人卫生保健行为：按时睡觉，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；饭前便后洗手，勤洗澡、勤换衣；文明如厕，自觉维护厕所卫生；按时进餐，不挑食，不偏食；按要求做眼保健操等；

（2）另一方面，在体育锻炼保健方面，在教师的引导下，学生能够提高对身体健康的認识，掌握有关身体健康的知识和科学健身方法，提高自我保健意识；坚持锻炼，增强体能，促进身体健康；养成健康的行为和生活方式；根据自己的兴趣爱好和不同需求，选择个人喜爱的方法参与体育活动；挖掘运动潜能；在体育运动中具有安全防范能力。教师主要通过具体的方法包括体育课前的准备活动，课后的放松活动来帮助指导学生学习和掌握基本的保健知识和方法。

3体育保健知识在体育教学中的应用意义

3.1有助于提高学生的学习兴趣

对于部分学生而言，体育教学等同于运动教学 ，即学生对体育知识本身并不感兴趣。体育课对于大部分学生而言，意味着运动 、休息，这种教学现状对于提高学生的体育兴趣 ，培养学生的体育精神十分不利 。而体育保健知识在体育教学中的应用可以较好地改变这一现状 。体育保健知识为体育教学提供了必要的理论基础 ，也对学生的体育学习指出了正确的学习方向。这样 ，学生在学习的过程中就能够在把握体育运动的意义的前提下进行有效学习，从而可以更好的提高学生的学习积极性和学习兴趣。

3.2有助于促进体育教学的长远发展

随着“素质教育”和“新课改”的不断深化，教育教学对体育学科也提出了新的要求 ，各级学校在体育教学中应该要把握正确的教学观念 ，促进体育教学的长远发展 。由于不少地区和学校对“新课改要求”的错误解读，导致当前体育教学呈现 “多样化”发展的特征 。“多样化”体育教学形式能够帮助提高学生的学习兴趣 ，但是 “多样化”的体育教学却会弱化体育教学的目的性 ，不利于促进学生的身心健康发展 。而体育保健知识在体育教学中的应用则可以进一步帮助明确体育教学的目的和方向 ，有助于建立健 全的体育教学体系，实现学生的全面发展 。

4结语

综上所述，体育保健知识在体育教学中的应用具有重要的作用和意义，要求各学校和体育教师能够加强对体育保健知识的重视，在体育教学中适当增加体育保健知识内容 。但是从当前我国体育教学的现状来看，教师对于体育保健知识的重视程度较为不足，要求能够转变这种教学观念，将体育保健知识融人体育教学内容当中，合理设置体育保健课程，并创新教学的教学方法，切实提高体育教学的效率和质量。山岔小学就是其中典型的例子，为了让学生掌握基本的体育保健知识和方法，就要在实践中不断总结经验，立志为提高中小学体育教学，运动训练的科学水平，为提高全民族的健康水平做出贡献。

参考文献

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[3] 教育部.义务教育体育与健康课程标准（2011年版）[M].北京：北京师范大学出版社，2012.