习近平治国理政的辩证法思想

摘 要 十八大以来，习近平紧紧围绕实现两个一百年奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦的总主题，提出了一系列治国理政的新思想。这些新思想折射出了辩证法中的用联系的观点看问题的联系观，透露出了习近平坚持一分为二看问题的矛盾观，反映出了习近平对科学思维方法的熟练掌握。

关键词 习近平 治国理政 辩证法

中图分类号：D616 文献标识码：A

党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央顺应时代潮流的发展，切实从人民利益出发，提出了一系列治国理政的新理念、新思想、新战略。习近平提出的这些治国理政的论述，折射出了许多哲学思想中的辩证法思想。

1习近平治国理政中折射出的联系观点

习近平治国理政思想中，也处处折射着联系的观点。为了更好的构建我们的社会主义现代化国家，我们必须要用联系的观点看待它们，将它们看成是一个有机整体，不能孤立、片面地对待它们。

2习近平治国理政中透露出的矛盾观点

矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，对立和统一是矛盾的两种基本属性，在事物运动变化发展中发挥根本性作用。党中央多次强调，要增强问题意识，坚持问题导向。这也就是告诉我们要切实认识到矛盾的普遍性和客观性，并能够自觉的认识矛盾，解决矛盾。

2.1正确面对矛盾

习近平总书记在强调“三严三实”之“创业要实”时就指出要勇于直面矛盾。直面矛盾，可以更好的看清问题的表象，更透彻的分析问题、解决问题，从而更好的推动事物的发展。

2.2树立全局观念

正确分清矛盾的普遍性、特殊性之外，要厘清矛盾，还要树立矛盾的全局观念。树立全局观念，对各种矛盾有一个统筹把握，做到心中有数。

我们党提出的四个全面战略思想，中国梦理论，都是以实现两个百年目标和实现社会主义现代化建设为中心的，我们必须看到致力于建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家这个大局。首先树立全局观念，然后分清部分。

2.3两点论与重点论相统一

习近平总书记特别注重强调两点论与重点论的结合，指出既要注重总体规划又要注重牵住“牛鼻子”，既要讲两点论又要讲重点论。坚持两点论与重点论的统一，既要从整体出发，推进各个体系的建设，又能够突出重点解决主要问题。

3习近平治国理政中反映出的科学思维方法

十八大以来，习近平总书记强调要熟练掌握科学的思维方法，不断增强辩证思维能力。只有了解并较好的掌握科学的思维方法与思维能力，我们想问题、办事情才能抓住核心问题，才能更好的解决问题。

3.1运用战略思维

战略思维比较注重长远性和全局性，习近平总书记关于治国理政的理论，也总是善于从全局出发，用长远眼光分析问题，善于把握事物发展的总体趋势，体现出他大气的战略思维。

我们始终处于社会主义阶段的基本国情，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位，要求我们分析问题、思考问题，要始终站在这一基本国情角度上。

3.2坚守历史思维

习近平指出，历史、现实、未来是相通的，他说，“历史是最好的教科书，也是最好的清新剂”。习近平的这番论述，很好的给我们指明了借鉴历史的重要作用。我们应该站在前人的肩膀上，这样才能站的高些、看的远些，习近平十分重視对传统文化的认同与利用。

3.3坚持辩证思维

习近平关于治国理政的许多思想，都体现着辩证思维。在对广大人民群众进行方针政策的教育时，要抓好领导干部和青少年这个关键群体，抓关键，找重点，这也是对辩证思维能力的运用。不管在何种情况下，我们都要始终坚持用辩证思维看问题。

3.4坚定创新思维

创新思维就是要打破传统的思维定式，破除对权威的崇拜，力求能以全新的思路去开阔全新的局面。创新是国家发展的第一驱动力，是第一生产力，创新是国家最核心的竞争力，一个国家要想领先于其它国家，它必须具有较高的创新能力，它才能领跑于他国。

3.5保留底线思维

底线思维，就是凡事从坏处着想，做好最坏的打算，这样才能遇事不慌，在事情发生的时候，才可以掌握主动权。提高底线思维，就是要有备无患，警钟长鸣，把形势想得复杂一些，这样在面对真正的局势时，才能够游刃有余，较好的处理事情。

总之，我们要学会用联系的观点看待习近平提出的四个全面战略布局，中国梦理论，五大发展理念等有关治国理政的新理念、新思想、新战略，将它们看成是一个统一的整体。具体问题具体分析，善于抓重点，抓主要矛盾。同时，在建设中国特色社会主义事业的过程中，我们也应积极坚持习近平提出的科学思维方法，努力把我国建设成为一个富强、民主、文明、美丽、和谐的新中国而努力奋斗。

作者简介：张萍萍（1993-），女，山东潍坊人，青岛科技大学马克思主义学院2016级思想政治教育研究生，研究方向：思想政治教育。

参考文献

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[2] 王立民.习近平总书记治国理政的哲学思想[J].世界哲学，2016（01）.

[3] 李腾.习近平治国理政的辩证法思想及现实启示[D].济南：山东大学，2016.

[4] 杨卫军.习近平治国理政的哲学底蕴[J].学习与实践，2016（08）.