近期,欧盟委员会发表了下一阶段的欧盟研究与创新计划,并强调在接下来的欧盟预算中将投入1000亿欧元用于研究与创新。除此之外,“地平线欧洲”(2021年-2027年),作为欧盟一个新的研究与创新计划,将从2021年开始接替当前正在进行的“地平线2020”计划。
国际合作对于研究与创新的成功至关重要。“地平线欧洲”(2021年-2027年)将在当前“地平线2020”计划的成就基础上,为欧洲领先的研究人员提供更多资金,以联合应对全球挑战。
(来源:英国大学联盟网站)
根据2015年的课程修订,韩国教育部决定,从今年起向小学三、四年级以及初中一年级的学生派发数字教科书。同时,韩国教育部还将首次面向全国1351所初中一年级学生推行义务的软件教育,以打造信息化教室。
数字教科书不仅载有包括现有纸质课本的内容,还覆盖词典、多媒体内容、评估问题及各种学习工具,并与数字教科书以外的教育内容挂钩。目前,数字教科书仅限于社会学、科学以及英语三门学科,预计到2020年将覆盖更多学科,数字教科书以VR和AR的形式在网上公布,用户可以在韩国教育网(Edunet)、安卓以及苹果应用商城下载。
韩国教育部表示,将在2021年之前完善韩国所有中小学的无线基础设施,以达到数字教科书的普及化。预计在2019年实现小学阶段软件教育的义务化,2020年实现初级中学阶段软件教育的义务化。
(来源:韩国教育部网站)
近日,俄罗斯教育部计划逐步废除传统纸质教科书,并向学生提供电子设备以改善教学条件。
俄罗斯教育部正在筹备“数字校园”项目。该项目的说明文件指出,俄教育部计划于2020年12月前在11所中学内使用电子设备替代纸质教科书,届时学生们将会拥有相关的个人电子设备,即便是因病在家休养,他们也不会错过课程。报道称,该项目预算超过5070亿卢布(约合人民币512亿元)。
(来源:俄罗斯《消息报》)
近期,密歇根大学在微计算方面打败国际商用机器公司(IBM),它制造出仅长0.3毫米的世界最小计算机,比一粒米还要小。
“我们不确定它们是否应被称作计算机。它们是否具备所需要的最基本功能是个见仁见智的问题。”领导开发这个新系统的电气和计算机工程教授戴维·布洛乌说。
密歇根大学最新设备的大小只有IBM计算机的十分之一,因为太小而无法安装常规无线电天线。它依靠可见光收发数据。基站提供光来发电和运行程序,由此接收数据。此前,IBM推出了1×1毫米的薄片状计算机。在那之前,最小的计算机是2×2×4毫米的“密歇根微尘”(Michigan Micro Mote)。
“我们不得不想出新的办法来设计电路,使其同样耗电低但能耐光。”布洛乌表示。来自基站的光和来自设备自身传输LED的光能在小小的电路内产生电流。这个设备采用了精密传感器,将温度转化为时间间隔,以电脉冲来定义。计算机能感应极小区域、比如细胞簇的温度,并以0.1摄氏度以内的精确度进行报告。
(来源:每日邮报)