武术在职业学校园教学中的重要性

田兰英

摘 要 武术是中华民族传统优秀文化的重要组成部分，是民族文化遗产中的一颗璀璨的明珠，是我们的祖先在狩猎和搏斗中逐渐积累了拳打、脚踢、劈、砍、刺等基本的攻防技能中形成发展的，也是武术形成的基础，至今仍在传承着武术，主要是以套路、散手和功法练习为主要内容，并体现了中华民族传统文化为主体精神的身体活动方式。中华武术发展至今，其特有的健身价值、教育价值、竞技价值、观赏价值和经济功能，已然成为了世界人民共享的资源了。然而，在中国武术享誉全世界的同时，在我们国家却仅有少部分人在继承和发扬，这种传承状况令人担忧。

关键词 武术 中职 教学

中图分类号：G852.4 文献标识码：A

我国现有义务教育阶段的在校学生多达1.5亿以上，如果加上高中、中职阶段的在校学生，有2亿多，占到总人口的七分之一多。而武术是我国各级学校体育教材中的必修内容，承担着增强我国青少年学生体质，锻炼意志品质，进行爱国主义教育和增强广大青少年？民族自尊心、自豪感，传承民族文化传统和提高中华民族文化素养的重任。因此，武术进入职业学校园的重要作用是其他学科所无法取代。

1武术在我国职业学普及现状

从全国职业学武术开展的情况来看，中华武术还没有成为我国职业学体育课的必修课程，而不少学校体育课中武术的教学内容太少、太单调，并且缺少连贯性、系统性。武术教育很不健全，甚至落空。所以武术学习主要还是在武术馆培训和业余体校中开展的比较多，从而导致武术这个项目成为了极少数人学习的运动项目，这严重影响了武术后备人才的选拔和储备。虽然在我国各个省市地区中都存在着不同规模的武术馆校，但是它们大多都是属于民办，这样就存在着师资力量的不足和教学质量良莠不齐等一系列的问题。

2武术在职业学开展中存在的问题

2.1大众对武术的错误认知

武术本身有其技击的功能，正是由于武术有这个功能，使得武术被误认为是了暴力和血腥的代名词。所以使得人们觉得学习武术就是为了单纯的搏杀格斗，学习了武术就会变得喜欢争强好斗。同样的如果武术进入职业学校，让学生学习武术会使得学生变成只想争强好斗，而不想学习。所以，很多学生家长与群众认为在职业学中不宜开展武术课，而这种肤浅而片面的武术认知， 会影响到各个教育的主管领导，，从而导致武术在职业学中得不到很好的发展，甚至没有办法开展。

2.2领导对开展武术的不重视

众所周知，在我国应试教育思想的指导，为了能够让学生考好成绩，上至各级主管教育部门的领导，下至职业学校的校长、班主任，都是把文化课的学习放到了主体的位置， 一切以學习文化课程为中心， 而把德育和体育两个重要的基本点归为可有可无的课程。这就严重影响了武术在职业学里的开展。

2.3师资力量的不足

在我国所有体育教师里有从事武术教学的本身就已经很少了，而且大部分都还还是武术专业的教师，真正武术专业的教师更是少的可怜。这样就大大影响了武术课的教学与发展。

2.4场地器材的不足

在体育场馆、器材建设等方面，大部分的职业学校都有田径、足球、篮球、排球、乒乓球等项目和数量不等的场地和器材，但是却很少会有武术专用的场地和器材，大部分学校都说是由于资金的问题，所以，才没有建设武术专用的场地和器材，但这样的理由并不能服众，应该说中国传统体育项目在人们的心目中远远不如西方的体育项目，从而掩盖了中国传统体育项目得不到发展的事实。

3如何让武术进入职业学校园发展并壮大

3.1增强师资队伍的建设

武术教师的自身专业素质是上好武术课的关键所在。因此，加强学校武术师资力量的培训和继续教育，进一步提升职业学校体育教师的武术专业水平是非常重要的。通过专业培训、考核、录用等多样的形式对体育教师的武术素质（包括武术理论、武术技术、教学效果等）进行检验，推动武术在职业学校中持续健康的发展。

3.2加强教育制度改革

在中等教育阶段实施武术段位制，这是可以激发学生学习武术的激情和动力。让武术项目列入体育考试项目中，这样就会使各级学校重视武术、发展武术，在我国现阶段的教育体制下无形中推动了武术的发展。还有一个很好的切入点就是让武术健身操也进入职业学校的课间操。我国的武术人才众多，对于编操、教学都并非难事，但还是必须借助于政府的力量，才能在校园中更好地推广，方能使武术健身操在课间操当中真正的得以实施。

3.3多举办武术形式比赛或活动

在学校动员更多的学生参加武术竞赛活动。还有各个学校应该把武术列入学校体育比赛项目中，并制定出武术竞赛的规章制度，定期开展校内或在校外之间进行武术竞赛活动，活跃学校体育文化的气氛，促进学校与学校之间的体育文化交流，从而可以逐步让学生形成长期武术锻炼的习惯。

4结论

武术进入职业学校园，是传承和弘扬中国传统文化的重要途径，也是传统武术推广和普及的重要方式。为此，我们不断加强武术教师队伍的建设，改善武术教学的方法，充分调动和发挥武术教师教学的积极性和主导性；加强教育制度改革，多举办武术赛事，让学生们真正的体会到中华武术传统文化的魅力，并能激发学生的爱国热情和弘扬民族传统文化的精神，促进职业学生全面发展，培养学生成为中国社会主义建设者和接班人。

参考文献

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