新形势下高职院校招生策略研究

孙大伟

摘 要 新形势下高职院校招生面临着严峻挑战。制订行之有效的招生策略，以吸引更多、更優质的生源，是促进学校良性循环发展的利器。本文将围绕高职院校招生工作的相关内容进行分析，以供参考。

关键词 高职院校 招生 问题 对策

中图分类号：G718.5 文献标识码：A

0前言

当前，高职院校整体生源不足，院校之间发展不均衡，不同院校的生源质量也存在较大差异。由于竞争残酷，招生过程中不规范的行为层出不穷，严重扰乱了正常的招生秩序。

1高职院校招生的问题

1.1建立高职院校招生宣传机制思想陈旧

目前不少高职学校存在高职院校招生宣传机制建设的思想落后的情况，体现在以下几个方面：第一方面，高职学校的领导者忽视开展学校招生宣传机制具有的意义。不少高职学校管理者将建设招生宣传机制作为是排除在教学任务外的课余活动，他们的观念是课堂教学是学校的根本，忽视了构建招生宣传机制具有的重要意义。第二方面，高职学校教师理解招生宣传机制深度不足。因为深受传统教育观念影响，许多高职学校的教师的思维停留在认真授课。展现的是校园文化浅层方面的表现，展示的层次低，各项活动的开展没有明确的规划、设计。开展高职院校招生宣传机制需要有多种形式，开展范围兼顾校内校外。从而得以展示出本校校园文化的广阔性和实践性。

1.2高职院校招生宣传机制投入不足

目前的高职学校在开展高职院校招生宣传机制工作中缺乏资源的投入，在很大程度上影响了高职院校招生宣传机制的发展和运转。本文提到的投入不仅仅包括物质、金钱，同时也包括学校领导层、师生等在整个建设过程中付出的精力与时间。主要通过以下两个方面表现出来：第一，缺乏物质文化建设。目前高职学校除了教师工资来着于财政的发放，剩下的资学生选择就读普通高中，以其考大学。导致许多高职学校出现了生源数量减少，甚至没有生源，造成学校收入减少，严重缺乏办学经费。面对这样严峻的办学情况，更加导致高职学校没有资金投入高职院校招生宣传机制方面的建设。但是要建设高职院校招生宣传机制，需要用到大量的资金，尤其是建设美好的学习生活环境、打造硬件设施、添置各项教学设备都离不开资金，于是就导致二者矛盾日益尖锐，成为发展的严重阻碍。

1.3建设高职院校招生宣传机制的主体力量短缺

高职院校招生宣传机制建设主体涉及到的所有人员，不仅包括那些在课堂教学工作的一线教师、学生管理人员、学生，还包括全体后勤人员。尤其是一线教师和学生管理工作者，这两者都在整个高职院校招生宣传机制建设中起到十分关键的作用。开展高职院校招生宣传机制建设需要由全校学校师生共同参与，一起进行规划、宣传，建立起统一的认识进而付诸实践。学院领导没有引起对高职院校招生宣传机制建设足够的重视，教职员工也忽视了招生对自己的影响，参与积极性不高，使工作推动不顺利。这样一来就易于导致文化影响力下降，最终丧失该有的功能，导致学校完全有赖于制度管理得以运行，因为缺少管理学生的载体，最终必然导致低效的管理。

2高职院校招生的对策

2.1促进高职院校从规模发展向内涵发展转变

新时期高职院校进入新的发展阶段，在办学理念上应该从单纯的规模发展向内涵建设转变。加强内涵建设，全面深化教育教学改革任重道远，这也是每所高职院校都必须经历的发展过程。在具体表现上，主要可以通过提高学校声誉、打造名师效应和深度校企合作三个方面来开展。

2.1.1努力提高学校声誉

学校的声誉是一所高校的品牌形象，也是其办学特色和综合实力的集中体现。以笔者所在院校为例，作为国内少有的国土资源类特色高职院校，其办学理念就在于服务地质行业和地方经济，办学数年来为国土资源行业培养了数万名优秀的高素质技能型人才。在办学过程中，着力探索专业与行业对接、教学过程与生产过程对接、教学内容与职业标准对接的“三对接”模式，通过深化内涵发展，学院人才培养质量明显提升。通过包装学院的先进典型，积极发掘学院的软硬件特色和优势，结合考生和社会的需求适度调配专业设置，办学三十余年不断锐意进取，逐步成为了行业内享有相当美誉的特色高职院校。

2.1.2着力打造名师效应

教师是学校办学的主体，高水平的师资队伍是促进学院科学发展和提高人才培养质量的根本保证，这在职业院校的办学发展中尤为重要。作为立志于服务行业跟地方经济的高职院校，名师除了应具有良好的师德师风跟渊博的专业学识外，更应该在行业内各领域走在时代发展的前沿。一所优质的高职院校，除了拥有良好的教书育人的氛围，能够有一批技术顶尖充分代表学科前沿的“双师型”人才是办学过程中的关键立足点。名师效应往往是高职院校吸引生源的又一品牌，发挥好这些名师的能力，更好的服务行业跟地方经济，形成具有名师效应的专业教学团队，不失为高职院校办学发展的一种路径。

2.2强化宣传意识，提升高职院校知名度

高职院校要强化宣传意识，加大学校各类正能量的宣传，注重各类宣传点的挖掘，加大专业品牌优势、人才培养特色、学生就业以及优秀毕业生典型和各类大赛获奖项目的宣传力度。强化宣传意识、重视宣传推广，尤其是权威媒体的推广对学校招生尤为重要。

2.3发挥新媒体技术优势，主动占领高职院校招生新媒体阵地

新媒体时代是一个信息爆炸的时代，对考生信息获取、选择学校等行为产生了深远影响，也给高职院校招生工作带来了新的机遇和挑战。结合当代青年学生参与社交的主流方式，构建高职院校“官网+官方微博+官方微信+互动直播+营销QQ”五位一体的高效宣传及沟通平台。

3结束语

未来几年，高职院校生源争夺将愈渐激烈，坚持以科学的招生策略作为指导、不断强化服务为先的招生理念、优化工作模式、扩宽思路开展工作，才能在激烈的高职院校竞争中列于不败之地，进而不断推动高职院校的健康和可持续发展。

参考文献

[1] 王小英.新形势下高职院校招生策略研究[D].西安：西安建筑科技大学，2016：56.

[2] 陆朝萍.新形势下高职院校招生宣传工作长效机制的研究[J].课程教育研究，2015（07）：5-6.