田景新
如何加快教育现代化、建设教育强国,办好人民满意的教育;如何解决好教育面临的发展不平衡、不充分的问题,让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。这是十三届全国人大一次会议关于教育问题的焦点,也是十九大报告关于新时代教育事业的总体要求。这其中包涵了党和政府对教育事业最关心的内容:公平和质量。
新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这也直接体现在人民对教育的需求上。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把教育摆在优先发展的战略位置,教育事业取得了历史性进展。2012年至2016年,国家财政性教育经费累计投入接近17万亿元,国家财政性教育经费支出连年增长,占GDP比例自2012年以来连续5年保持在4%以上,九年义务教育普及水平已超过世界高收入国家平均水平。
2012年以来,我省省委、省政府全力推动教育事业优质、公平、科学发展,教育改革发展取得显著成就,教育投入持续增长,普及水平大幅提高,人民群众接受优质教育的机会进一步增加,教育公平迈出重大步伐。特别是2015年以来,省委、省政府克服经济下行压力大、教育基础薄弱等不利因素,以超常规的思路和举措加快推进,实施全面改薄工作,城乡、区域、校际差距进一步縮小。目前,义务教育均衡发展补足历史欠账、赶超建设进度、取得突破进展。全省144个任务县区已有112个通过国检验收,占比77.78%,全国排名上升至第17位。
作为深耕龙江教育事业70余年的专业媒体,《黑龙江教育》一直是教育公平的支持者和坚守者,提升教育质量的引领者和传播者。70多年来,《黑龙江教育》始终立足于总结龙江优质基础教育研究成果,促进龙江优质基础教育成果展示,实现龙江优质基础教育成果传播,打造出无数的龙江名师和教学团队。70多年来,《黑龙江教育》对基省内中小学校办学理念的提升,教师个人专业能力的成长,起到了推动和促进作用,并致力于使得这些优质的教育理念和教学思想、成功的教学方法和经验成果,尽可能普及到龙江大地的每一寸土地。70多年来,我们始终将教育公平当作《黑龙江教育》最重要的事业,始终将有质量的教育追求当作《黑龙江教育》的理想和信念。
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