崔老师诊室

崔清华

医学硕士，医学类高级职称，山西省心理咨询师协会首席常务理事，山西省网上家长学校讲师，太原市未成年人心理健康辅导站万柏林区分站站长，山西智慧源心理咨询研究中心首席心理咨询师，10 年心理咨询经历，长期从事未成年人心理能力提升的研究与探索。

案例一

小飞今年5岁半了，我是他的妈妈。在两岁半以前，小飞一直是母乳喂养，习惯奶睡。两岁半断奶以后，睡觉的时候总是不由自主地像小时候吃奶一样，吮吸下嘴唇，有时候还想偷偷摸我的乳房。小飞的奶奶和我都觉得这样不好，每次他这样做我们就立刻严厉制止，但是不仅不见改善，反而更加严重，更加频繁了。我问他：“是不是感觉妈妈上班以后陪伴你的时间少了，你很想念妈妈呀？”他说：“是的。”此后，我给他买了他最喜欢的玩偶，并告诉他不可以随便摸妈妈的乳房了，因为这是妈妈的私密部位。同时也增加了陪伴的时间，但还是收效甚微。

对此，我很困惑。小飞这样正常吗？我是应该继续制止他呢，还是应该顺其自然，等他长大后这种行为就自然而然地消失了?

崔老师说

小飞这样的行为只是个习惯，伴随出生后母乳喂养形成，经由断奶后家长的对待方式而强化。小飞断奶前吮吸、摸奶是吃母乳伴随的动作，并不觉得有什么异样，所以妈妈也觉得很正常。在断奶后吮吸动作依然存在，时不时想摸奶，是断奶后常出现的行为，没有正常异常之分。要想这种行为淡化消失，须得忽略这个行为，或者帮助孩子发现新的兴趣点，如共同的亲子游戏、讲故事、做手工等等，对于偶尔出现的吮吸与摸奶的行为也不必过分关注和加以矫正。经过一段时间的引导，孩子的行为就淡化了。

小飞的家长做得不适当之处就是通过严厉制止、说教这样的矫正，是对该行为关注和强化，是使这个行为一直延续的重要原因。

案例二

我家美美今年4岁了，在幼儿园上小班。每次生气或是被批评后都是默默流泪、生闷气，从来不会大声地哭。我问她为什么哭，她也不回答。只是一个人把自己关到房间里面，趴在床上无声地抽泣。等过一会儿心情平复了，她自己就从房间出来了。每次看她这样，我都有点担心，反而希望她可以像大多数孩子一样，大声哭，大声笑，怕她这样对自己成长不好。我跟她说过，有什么事情要说出来，爸爸和妈妈会帮她解决，但是没有什么用。

我有点担心，不知道我的担心是否多余？我该如何和孩子沟通这件事呢？

崔老师说

每个人都有自己表达情绪的方式，美美和大多数孩子不同，看上去情绪是比较内敛的，但她也有表达，比如自己哭泣、生闷气。一个人如何表达情绪，一方面与性格有关，另一方面与父母表达情绪的方式也有关，也就是学习。情绪是带着能量的，压抑的情绪只要有合适的出口，就会成为巨大的动力，如知耻而后勇，化悲痛为力量等等就是这种情况。如果一个人一点都不压抑情绪，也就是说他自己内在是没多少能量的，则容易成为平庸的人。凡事都有两面性，如果压抑的情绪找不到合适的出口，就会带来一些问题，而这正是美美父母担心的情况。所以美美父母要做的事不是改变孩子的性格，而是引导孩子把情绪转化为成长的动力。

案例三

我家孩子今年上中班了，喜欢涂涂画画。有时候他在家画画，画的太阳不圆时，我会提醒他：“宝贝，你看太阳是圆的，这个不像太阳，咱们把他画圆好不好？”他一下子就生气了，把画笔一扔说：“我不画了！”随后抱住胳膊气鼓鼓地站在角落里生闷气。

有一次他问我数字“5”怎么写，我写了一遍。他模仿着写的时候，把“5”的“肚子”写反了，我说：“宝贝，错了，5的肚子应该朝这边，重写一下。”他一听，直接闹情绪不写了。怎么劝都没用，让我感到莫名其妙。这种逆反的心理，我们应该怎么引导更好一些？

崔老师说

说孩子逆反的家长，一般都认为自己的行为是正确的，你说的话没问题，但其实你的教育理念、引导孩子的方式却是不利于孩子成长的。

你的孩子只是幼儿园中班，培养孩子的方向更多在于引导兴趣、鼓励他坚持去做，只要他愿意画下去，太阳是什么样子的、什么颜色的都可以。你如果实在想引导，那就启发他去观察。你的纠正如果让他情绪紧张、失去了兴趣，没有了学习的动力和积极性，那就和教育培养的方向背道而驰了。

我曾经做过一个小学生学英语的咨询。这个孩子学习成绩不错，可英语就是学不会，自己急得直哭。他妈妈是个小学老师、每天看着孩子学英语，念错就纠正一下，可第二天还是错。接下来，这个孩子念前先看一下妈妈，发愁到既不会念，也记不住。当时我和他说，有一个简单的方法，只要你坚持一星期，英语就没问题了。他很兴奋地问是什么方法？我说：“每天把你最近学过的英语单词念五遍，写两遍，不管念得对不对，也不要求会背。每天将所学的英语碟听一遍，不要求记住。”当时他说，这太容易了，一周后他语音和记忆都改善不少，他自己对学英语有了信心。当然前提是妈妈只按我的方法要求孩子，不矫正他发音，不坐在他旁边。两周后，英语没问题了。后来这个孩子养成了习惯，学过的英语都能背下来、默写下来，英语成了他的优势科目。

孩子自己是有学习能力的，只要心情放松了，学习效果就出来了。父母最该做到的是让孩子带着放松的心情去学习。