小学语文教学方法探讨

马艳玲

【摘 要】小学语文是学生学习的基础，因为刚上小学的学生对字词的理解很弱，他们知道的字词很少，拼写能力也是很匮乏，他们没有独立学习的能力，因此，需要教师的引领去进行小学语文的学习。教师要根据小学语文课文的难易程度，来选择适合学生们的特别教学方法。

【关键词】小学语文 字词理解 教学方法 自主学习

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.103

小学是一個学生开始接受教育的时候，每一个学生的品德教育和知识教育都是从小学正式开始的，因此，小学教育是最重要的，也是所有人需要注重的。小学语文也是十分重要的，作为一个小学语文老师，我们要注重学生们最初始的教育，学生们在最开始的时候，他们的字词教育和语文语句的理解能力都是需要教师们来教导和训练的，是需要教师们引导的。教师们不仅要根据学生们的个性和特点来进行相应的备课等，还要根据学生学习的程度来进行训练。

一、对学生们阅读能力的培养并且提前打好字词的基础

（一）打好学生们字词的基础

所有的教学形式都是通过交流来完成的，因此，对于学生们的字词储蓄量和语句理解能力的要求是很高的，需要教师们的指引。首先，教师们要注重学生们的字词训练，因为所有的语句都是由简单的字词组成的，所以字词的训练是很必要的。教师们在上课前可以先进行一个简单的备课，在备课的时候先自己朗读一下课文内容，将一些比较困难的词语提炼出来，并且查找一下它们的意思，标注在书上，在上课的时候可以更加详细的和学生们进行讲解。而且，提前朗读好课文之后教师们可以更准确的向学生们进行讲解，也不会对学生们产生误导。

教师们可以在备课的时候准备一些有趣的PPT，准备一些很简单的字词游戏，让学生们在课堂上学习了字词之后可以做一些简单的小游戏来进行巩固自己学习字词的程度，这样也可以让学生们对语文产生更多的兴趣。在小学语文教学的课堂上，教师可以先读一遍当天学习的文章给学生们听并且让学生学习，然后，让学生们自己进行朗读的训练，并且将自己不认识或不熟悉的词语划出来，向教师咨询它们的意思。这样，让学生们自己进行学习的探索，可以让他们对自己刚开始不知道的知识有更深的记忆。在课后，教师们可以安排一些简单的背诵和默写，让家长们辅助学生们完成，这样学生们不仅仅在课堂上学习到了字词知识，还可以在课后巩固自己今天所学的知识。

（二）进行学生们阅读能力的培养

阅读能力的培养是一个学生学习过程中的必要条件，教师对于学生们的阅读能力要多加训练。在课前，教师们在备课的时候可以提前准备一些有关当天学习内容的课外阅读，可以是有关于文章作者的简介或者是他所写的其他阅读材料，这样不仅可以提升学生们的阅读能力，还可以扩展学生们的知识面，让学生们认识到一个不一样的作者。在阅读上，教师们可以根据学生们的性格特点，学习情况选择合适他们的教学方式。例如，教师们可以安排学生们在一段时间内选择一本自己喜欢的书进行课外阅读，将自己理解的文章意思和自己所了解到的关于作者的一些其他情况做成PPT，在上课外阅读课时自主上台进行讲解，也可以找一些和书本有关的小视频放给其他同学看。这样，学生们不仅仅可以提高自己阅读的能力，也可以学习到演讲的能力和享受到分享的乐趣。

二、培养学生对语文的学习兴趣并且练习书法

（一）培养学生们对于语文的学习兴趣

兴趣就是一个人的老师，只有学生们对于语文这一门课目有着浓厚的兴趣，那么学生们才会有动力去学习，而不是被动地学习。因此，教师们可以通过对学生们的理解，来选择适合学生们的教学方式，从而提高学习的兴趣。教师们可以通过不同的学习方式来提高学生们的学习乐趣。小学语文有着看图说话的一项，教师可以带着学生们在学校中进行小小的旅行，让学生们在自己看到的场所中选择一个出来，将自己对它的理解写一小段话。老师也可以在课堂上进行你画我猜的游戏，或者是一些简单的字词游戏，借此来增加课堂的活跃度，提高学生们对于语文学习的乐趣。还可以给获得胜利的学生进行小小的奖励，激励学生们去学习语文这门课，激发学生自主探究的兴趣和能力。

（二）教师进行对学生们书法的锻炼

有句俗话是“见字如见人”，一个人写字的好坏甚至可以影响他今后的路途。因此，教师们应该把学生们的书法练习放在重要的位置上。不同的书法可以表现一个人的兴趣和爱好，因此，掌握好汉字，是学生们首要掌握的事情。教师可以让学生练习楷书，买一些书法家的字帖进行临摹，也可以去学习一段时间的书法，我认为毛笔字练好了那么你的硬笔书法也可以练好。因为久而久之的书法练习，将会使学生们的精神面貌、气质等等方面有着巨大的改变，它所带来的益处是很大的。因此，教师要将书法的练习放在教学的重点，在学生们小的时候就进行塑造。由此可见，书法对于学生们的重要性，这也是每一个教师要注重的一点。

三、培养学生们良好的学习习惯

一个好的学习习惯是每一个学生应该具备的，良好的学习习惯可以让学生们更加自觉的进行学习，不会被外界所干扰。首先要养成的学习习惯便是课前预习，学生们提前预习了新的知识，那么在课堂上他们就可以更好的进入到学习的状态中。其次，就是课后的复习，一个好的复习习惯可以让学生们更好地巩固自己的知识。还有就是培养勤于思考与全神贯注的学习习惯，这样在学习的时候学生们可以勤动脑，可以及时知道教师的教学目的和教学内容，全神贯注可以让学生们不受外界的干扰，专心致志的研究自己的事情，这样学习的效率也会不断地提高。我认为还有一个重要的学习习惯就是独立完成自己的作业并且进行自我评价。课外作业是对学生学习的一个巩固和检验，它可以检测出学生在学习时候出现的问题等，使学生知道自己错误在哪里，所以学生可以不断的提高自己。自我评价能帮助学生更加清楚地认识到自己的缺点，使学生们进行自我完善。学习习惯是很重要的，它可以让学生在自己的道路上走得更远，让学生们可以学到更多地知识。

综上所述，交流是每一门课都必须的，那么一个好的阅读理解能力就是必要的，通过学生们的理解可以更好地进行其他的教学任务。学生的书法也是很重要的，在考试中，教师会很关注学生的字体，一个好看的字会给改卷教师留下很好的印象，可以让教师对你稍稍手下留情。上面只是我提出的小小的建议，希望可以对小学语文教师有一些帮助。