舒适护理服务在老年康复护理中的实践效果

2018-09-10 09:23
中国继续医学教育 2018年25期
关键词:常规护理人员康复

近年来,随着我国社会老龄化趋势日益明显,老年疾病发病率越来越高,严重影响患者生活质量[1]。老年康复护理效果直接影响患者生活质量,在老年康复护理中应用舒适护理服务,可尽可能满足老年患者的生理、心理及社会等多方面的护理需求,确保护理服务的全面性、有效性[2]。为进一步探讨分析老年康复护理中应用舒适护理服务的临床效果,本文对比分析了我院2017年6月—2018年2月收治的60例老年康复治疗患者分别实施常规护理服务以及舒适护理服务的临床效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2017年6月—2018年2月收治的60例老年康复治疗患者,所有患者均通过医院伦理委员会批准,患者及其家属均自愿签署知情同意书。现将60例患者按照不同护理方式采用随机抽签法分为实验组(30例)和对照组(30例),实验组中男19例,女11例;患者年龄60~85岁,平均年龄(71.8±10.5)岁。对照组中男17例,女13例;患者年龄61~85岁,平均年龄(71.2±10.6)岁。两组患者年龄及性别等一般资料采用统计学软件处理,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组患者实施常规护理服务,对患者实施常规健康教育,指导患者日常生活,并结合患者实际病情实施相应的疾病护理。实验组患者在对照组基础上实施舒适护理服务:(1)护理人员应结合老年患者实际情况为患者制定科学、合理的日常生活习惯计划、饮食计划以及运动计划等,科学安排患者文化时间、休闲娱乐时间以及作息时间等[3]。(2)合理布置患者病房空间物品,把患者日常所需物品放置在一些显眼的位置。每天定时通风换气,确保病房内空气清新,维持病房内舒适的温湿度[4]。不定期检查患者住院区域拐角、走廊等地方,避免患者意外滑倒、摔跤,每天检查患者床头呼叫仪是否可正常使用[5]。(3)加强老年患者常规护理服务,督促患者纠正以往不良生活习惯,养成规律的生活作息习惯,叮嘱患者每天确保充足的睡眠[6]。(4)护理人员应充分、深入了解患者的护理需求,有的患者可能存在口齿不清的问题,护理人员一定要有耐心,深入了解患者心理状态,多给予患者支持和鼓励。若患者听力方面有问题,护理人员可用手势或文字进行交流[7]。(5)老年患者康复治疗期间,护理人员应耐心解答患者提出的各种疑问,平时多给予患者一些关心,尽可能满足患者的需求,和患者建立良好的护患关系[8]。(6)为了放松患者心情,护理人员可在了解患者兴趣爱好的基础上为患者提供电视、书籍、报纸、象棋等物品,丰富患者的休闲生活。

1.3 评价方式

通过抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)分别评估两组患者抑郁、焦虑状况,每个量表都有20个项目,共80分,<50分正常,分数越高,不良情绪越严重。

1.4 统计学分析

统计学处理软件选用SPSS19.0,SDS、SAS评分等计量资料通过(±s)表示,采用t检验;计数资料通过(n,%)表示,采用χ2检验,P<0.05,差异有统计学意义。

2 结果

两组患者护理后SDS评分、SAS评分相比护理前均有所下降(P<0.05),但实验组患者护理后SDS评分、SAS评分更低于对照组(P<0.05)。具体见表1。

3 讨论

老年康复护理中采取舒适护理模式,属于一种主动性的护理方式,主要是从患者的心理需求及生理方面作为护理的出发点,从而帮助患者培养积极客观的心态,促进康复。舒适护理是集中生活护理、社会关系、环境及心理护理于一体的系统性护理模式,和常规护理服务相比,护理服务更加全面,更加符合人性化护理理念[9]。舒适护理推崇积极、主动的护理服务,将其应用于老年康复护理中,更适用于不同类型老年疾病患者,可结合患者实际情况提供更加科学、更具针对性的护理服务[10]。首先,老年康复护理中应结合患者实际情况制定科学合理的饮食、运动计划,每天定时通风换气,检查容易出现意外风险事件的地方,确保患者病房环境的舒适性、安全性[11]。同时,应不断加强患者的常规护理服务,督促患者纠正不良生活习惯,耐心解答患者提出的疑问,和患者建立和谐的护患关系。

本次研究中,实验组在常规护理的基础上采取舒适护理,效果显著,改善焦虑、抑郁情况,结果显示,两组患者护理后SDS评分、SAS评分相比护理前均有所下降(P<0.05),但实验组患者护理后SDS评分、SAS评分更低于对照组(P<0.05)。这和施晓红等[12]研究报道结果基本相符。但笔者认为,实施舒适护理过程中,护理人员应全面掌握相关护理知识,而且能够从容应对各种突发状况,还需要强烈的责任心和耐心。

综上所述,老年康复护理中实施舒适护理服务的效果良好,可有效缓解患者负面情绪,提高患者生活质量。

表1 两组患者护理前后SDS评分、SAS评分对比(±s,分)

表1 两组患者护理前后SDS评分、SAS评分对比(±s,分)

实验组 30 59.9±10.5 50.2±7.8 56.1±7.2 45.1±5.5对照组 30 61.1±8.9 56.1±7.1 57.1±8.1 51.0±6.1 t值 1.24 4.78 1.04 5.79 P值 >0.05 <0.05 >0.05 <0.05

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