孤儿在“模拟家庭”感受家的温暖

莫冠婷

夕阳照进珠海市社会福利中心楼宇内的一户特别人家。“爸爸”伍叔把沙袋绑在脑瘫儿小秋（化名）手臂上，让她拿勺子吃饭时手臂力量更稳定，唐氏儿小夏（化名）则把饭盛好端到“妈妈”唐姨面前，4个孩子围坐在热气腾腾的饭菜旁，像平常人家那样，边吃边话家常。事实上，伍叔和唐姨并非孩子们的亲生父母，“模拟家长”是珠海市社会福利中心从社会上招聘而来，今年是他们一起生活的第5个年头。

“模拟家庭服务项目”荣获2015年珠海市社会治理创新优秀案例、2016年全国最有影响力的福彩公益项目。项目至今分4期共建立11个家庭、目前入住43个孩子，5年来共为福利中心61名孩子提供服务，让孩子们感受家庭温暖、认知家庭角色，提升人际交往和生活自理能力，为将来融入社会做好准备。

福利院的孩子有了“小家”

“模拟家庭服务项目”是珠海市社会福利中心与北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院合作开展的类家庭孤儿抚育项目，珠海市社会福利中心在2013年探索试行组建首批4个模拟家庭。

“模拟家庭”的服务对象是由珠海市社会福利中心收养的6周岁以上、进入小学或特殊学校就读的孩子。“模拟家长”中的妻子一方则是面向社会公开招聘，经过多重考核后选定聘用，合约每年一签。平日，妻子一方要24小时全职照看孩子的生活，准备早餐、督促起床、送上学、打扫卫生、做饭、督促做作业、陪伴脑瘫孩子在家做康复训练。丈夫一方可在外打工，但下班要回家充当父亲角色，帮助妻子照顾孩子们。

时间回到5年前，41岁的唐姨满足条件。她和丈夫恩爱，儿子和女儿在老家湖南分别念大学、初中。唐姨还有在福利院任炊事员的经验，经常接触福利院孩子，经过面试考核后，唐姨成功应聘。但唐姨夫妇和其他模拟家庭的“爸妈”并不知道，他们将要面对怎样的挑战。

5年把爱交给孩子们从不会说话走路到爱说爱笑、生活自理

模拟家庭的孩子病症各不相同，脾气性格也不一样，照顾他们十分考验耐心与爱心。刚进“模拟家庭”时，四个孩子生活不能自理，有的穿着鞋子往沙发上跑，有的一发脾气就扔东西，有的甚至直接对着墙拉屎拉尿……进入“模拟家庭”照顾孩子的第一个月，唐姨一下子瘦了10斤。

脑瘫儿小冬（化名）去年左腿手术后，要做康复训练，但最初一个月，每天还未踏入福利中心康复训练室，不是哭就是闹，没有一个小时消停不下来。唐姨为此曾一度失控落泪，但她没有厌弃小冬，每次小冬哭闹着要放弃，唐姨都会在身边开导她鼓励她。经过几个月康复训练，小冬终于能自己走路，经过在“模拟家庭”4年生活，生活不能自理的小冬已经能自己穿鞋子和内衣裤了。

小秋（化名）也是脑瘫儿，以前不会走路、吃饭掉饭粒。唐姨教她吃饭、梳洗、叠被子，还每天扶着她走上百级楼梯练习走路，顾不上浑身大汗淋漓……经过唐姨耐心教导和小秋自身努力，小秋现在能自己走路，生活基本能自理。

性格变化最大要数唐氏儿小夏（化名）和小春（化名）。小夏以前不说话，每天晚上不睡觉抠指甲，唐姨彻夜不眠哄她睡。有次上兴趣班，小夏一直吃手指头不画画，唐姨看到后，手把手陪她一起画，然后拿着小夏画的画问老师：“小夏是不是也画得很漂亮？”老师称赞小夏还奖励一盒彩笔。从那以后，小夏喜欢上了画画、写字，也能主动说话了。

小春以前说话只会说半个字，还爱发脾气、跟人打架。受唐姨潜移默化的影响，现在小春不仅爱说话，还喜欢表达己见，如果看到客人来，她会热情地拉着客人的手：“来，快来坐啊”，还会拿出糖果饼干与人分享。

今年，唐姨46岁，伍叔47岁，“只要可以，就想一直陪着她们4个。”唐姨说。

安排社工全程协调指导丰富孩子情感体验，疏导情绪

在模擬家庭项目中，配有专职社工负责统筹、指导、协调和管理工作。社工会帮助“模拟家长”疏导心理压力，传授专业知识，还会运用个案管理的专业方法给孩子们提供自我管理、社交、职前训练等辅导。

“安排社工协助‘模拟家长还有一个目的：考虑到孩子与模拟家长相处久了会产生角色混淆，容易把模拟家长当成‘爸爸、妈妈。一旦模拟家长离职，孩子容易产生离别情绪。所以，在孩子与模拟家长生活过程中，社工会帮助孩子疏导离别情绪、认识聚散有期、了解自身的身份。” 福利中心负责人介绍说。

“我们会向孩子们解释，为什么不让他们叫‘爸爸、‘妈妈，而是叫‘叔叔、‘阿姨。我们为孩子们营造一个家庭，但也让他们认识到，这不是他们的原生家庭，‘模拟家长不是真正的父母。”模拟家庭项目负责社工阿花说。

目前，四个孩子都在特殊学校读书。自从有了“模拟家庭”后，每天放学，四个孩子都和其他孩子一样说一句：“我回家了！”

从“模拟家庭”到“模拟家舍”、“社区青年”让孩子从福利院走向社会

“模拟家庭”只是福利中心为孩子们做人生规划的一部分，目的是培养家庭沟通能力，随着孩子长大，可能会求学、工作、走向社会，他们怎样适应？怎样独立生活？在“模拟家庭”项目后，“模拟家舍”、“社区青年”项目应运而生。

目前，有7名孩子成功从“模拟家庭”升上了“模拟家舍”，其中6人在社区就业或兼职。“模拟家舍”设在福利中心内，两人共住一个宿舍，买菜做饭、洗衣服、打扫卫生，所有人需要独立自理生活。模拟家舍里没有家长，但福利中心安排生活老师帮助他们，还安排就业辅导。轻度智障的阿轩（化名）经历过“模拟家庭”、“模拟家舍”的训练后，去年在珠海一家肯德基快餐店兼职，目前他在特殊学校读职高二年级。

“社区青年”项目则是给成年后离开福利中心、独立在社区生活的孤儿提供有限度的专业社工服务，使他们能够适应社区生活，真正走向社会。有智力障碍的阿儿（化名）经历了“模拟家庭”和“社区青年”项目训练，目前在珠海市一家外资医疗器械企业全职工作，还申请了珠海市公租房。但她还是记挂着“模拟家长”和兄弟姐妹，每逢节假日不忘回到福利院探望曾经生活过的“家”……