运城市小学生校园足球联赛的现状及影响因素分析

宁嘉乐

摘要：在我国广泛开展校园足球联赛的背景下，运城市已连续两年举办小学生校园足球联赛。通过对运城市小学生校园足球联赛的开展现状进行调查，分析小学生校园足球联赛发展的影响因素，提出发展的可行性建议，以推进运城市小学生校园足球联赛的发展。

关键词：运城市；小学生；校园足球联赛；现状；影响因素

从2009年起，我国开始“全国青少年校园足球活动”。让足球回归学校教育，是解决中国足球长期落后的根本举措。通过开展校园足球活动可以提高我国青少年足球水平，增加青少年足球后备人才，提升我国的足球水平。

一、研究结果与分析

（一）运城市小学生校园足球联赛的现状调查

1.运城市小学生校园足球联赛参赛学校、人员分析

2016年运城市小学生校园足球联赛参赛学校共有14所，其中男子组13所，女子组3所（其中2所学校同时拥有男足和女足）。所有参赛学校都来自城区，没有一所农村小学参赛。参赛学生共计187名，其中女生33名，男生154名，教练员30名，领队14名，队医14名。

在比赛场地设置医疗组；保障参赛学生的安全。第一次有了3支女子足球队伍，成为本次校园足球联赛场上一道靓丽的风景线。我国校园足球很少有女队，也很难在校园里见到女孩子踢足球。这方面的原因有：教育部没有将女子足球列入校园足球；家长反对认为女孩子踢球太野等。

2.运城市小学生校园足球联赛举办地点分析

运城市小学生校园足球联赛从（2015— 2016）年已连续举办两届，每届赛事地点由运城市十三个市、县轮流承办，2015年运城市小学生校园足球联赛在盐湖区盐化中学举办；2016年在永济市实验小学。

轮流承办比赛这种模式，不仅使承办地拥有主场优势，另一方面通过承办比赛，提升承办地校园足球氛围，扩大校园足球的影响力，使更多的学生、家长、老师参与到校园足球中去。

3.运城市小学生校园足球联赛裁判员分析

运城市小学生校园足球联赛的裁判员由三部分组成：本地高校运城学院足球专项老师和学生、承办地足协选派、承办地中小学体育教师。裁判员组成结构的多样性，保证比赛的公平公正，杜绝一部分老师既是教练员又是裁判员的情况。通过执法比赛，提高体育教育专业足球专项学生和中小学体育教师的执法水平，从而能够更好的为运城市校园足球比赛服务，为运城市培养更多的校园足球裁判员。

（二）运城市小学生校园足球联赛影响因素的分析

1.教练员水平对校园足球联赛的影响

80%教练员是参赛学校的体育教师，20%的教练员是参赛学校聘请的足球教练。只有40%的教练接受过专业的足球训练。参赛学校的体育教师大都是田径、篮球专项出身，临时学习的足球知识、组建足球队伍参赛，指导学生进行日常训练。

2.领导重视程度对校园足球联赛的影响

运城市小学校园足球联赛的参赛学校虽然都组建了足球队，但都存在领导不重视的问题，诸如：参赛经费不足、训练器材不足、训练时间有限等一系列问题，大部分的参赛学校都是都是赛前一、两个月臨时组队训练。学校领导重视文化知识的学习，而对校园足球活动进行限制，诸如：压缩训练时间、参赛经费少、没有将校园足球真正引入课堂等，为了完成参加比赛任务而去参赛，没有真正意义上去普及校园足球活动，将足球引入课堂。只有个别学校保证了学生的训练，开展班级联赛和校际联赛。

3.场地器材情况对校园足球联赛的影响

运城市小学生校园足球联赛的比赛场地都是由专业足球场地，而各参赛学校都有专业的人造足球草场或者塑胶场地。但是，其它场地条件不好的学校则不会组建足球队，参加校园足球联赛。

4.经费投入对校园足球联赛的影响

举办运城市小学生校园足球联赛的经费由比赛承办地政府提供，各参赛学校的参赛经费由参赛学校自行解决。举办一届小学生校园足球联赛必须要有充足的经费，才能保证联赛的进行，经费投入的多少决定着校园足球联赛规模的大小；参赛学校对校园足球经费的投入也在很大程度上影响了校园足球的发展。发展校园足球，不是一朝一夕的事，而是一个持久的过程，经费的缺乏让一些想要发展校园足球、参加校园足球联赛的学校望而却步！

二、结论与建议

1.相关部门要定期组织基层体育教师进行足球知识和技能培训，提升的足球教练员数量和质量。学校要增强师资力量，招聘专业的足球教师；与本地高校运城学院体育系合作，设立足球专项学生定点实习学校。

2.将足球引入课堂。参赛学校领导要转变观念，推动校园足球进入升级版。将足球纳入学校体育课程；组织开展班级联赛和校际联赛；组建男女足球队伍；吸引更多的学生参与校园足球，营造良好的校园足球氛围。

3.广大农村学校都没有体育场地，缺乏足球器材，场地设施条件限制了农村学校发展校园足球的想法。教育部门应加大资金投入，改善农村学校的场地情况，发放足球训练器材，让更多的农村学校参与校园足球联赛。

4.每届联赛承办地政府财政应加大经费投入，扩大赛事规模，吸引更多学校参赛，扩大校园足球的影响力。参赛学校在进行经费投入的基础上，寻求商家赞助，利用球衣广告在比赛期间给商家进行宣传，缓解学校经费压力。

参考文献：

[1]赵冬.武汉市远城区中小学校园足球联赛现状及影响因素的研究[D].武汉体育学院，2014.

[2]高杰.西安市中小学校园足球联赛开展现状及影响因素的研究[D].西安体育学院，2012.

（作者单位：西安体育学院研究生部）