论原版英文电影与高中生的英语学习

2018-09-08 09:54王彬鹏
校园英语·中旬 2018年7期
关键词:英语学习高中生

【摘要】本文以高中英语学习为研究视角,针对原版英文电影在高中英语学习中的作用与应用展开分析讨论。

【关键词】高中生;英语学习;原本英文电影

【作者简介】王彬鹏(2002- ),男,汉族,山东青岛人,山东省青岛市第三十九中学,在读高中生。

前言

原版英文电影有利于激发高中生对英语的学习兴趣,有利于我们深刻的感知英语的语言环境。应该将其与英语学习整合起来,促进学习效率的有效提升。

一、原版英文电影在英语学习中的价值

第一,电影有利于激发高中生学习英语的兴趣。伟大科学家爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”,对于我们高中生来讲,虽然在知识体系上具备一定的积累,也知道学习英语在升学考试以及日后的工作、生活中具有很重要的作用,但是并不是全部同学对于英语的学习兴趣都是非常高的,尤其在学习压力不断加大、知识难度不断加深的情况下,使得很多同学对于英语逐渐失去了兴趣,而此时只有充分的激发了学习兴趣才能進一步提高学习效率。从现代教育的角度来看,电影属于特殊形式的学习素材,将声音与影像结合到在了一起,语言与情境融合在了一起,能够在多渠道上为我们传递语言信息。通过观看原版英文电影,我们不仅能够在这一过程中得到艺术层面的享受,同时可以将英语更加直观与真实的展现在我们的面前,久而久之就会激发我们对英语的兴趣。

第二,英文电影可以为高中生提供更加真实生动语言感知环境。习得语言的过程中,语境是非常重要的。在学习英语的过程中,我们只有感知了它的特征才能去更好的学习,进而帮助我们建构更加完善的知识体系,使得英语的实践应用能力得到不断的提升。观看原版英文电影可以在潜移默化当中感知英语的语言环境,使得本来枯燥乏味的语言学习成为了一种妙趣横生的艺术享受,从而为进一步提高学习效率奠定基础。

第三,观看英文电影可以让高中生具有了更多接触英语的机会。从认知语言学的角度来看,大量的英语亲润是获得预言知识的主要途径,也是习得语言过程中最直接、最有效的方法。在英语电影当中所呈现的预言涉及到诸多生活场景、不同年龄、职业的语言形式,与生活十分贴近。在观看英语电影的过程中,我们不仅能够根据具体的场景去学习更多的词汇,掌握英语的表达方式,还能够掌握一定的句型,同时也可以更加清晰的明白在什么样的环境下使用什么样的句型,不但可以提高口语能力,还可以使得我们的英语写作核能力得到一定的提升。

第四,通过观看英语电影额可以让我们更多的英美文化,进而获得学习英语过程中更多的必备知识,这对于完善开拓视野、完善知识体系发挥关键性的作用。在实英语电影当中包含着多言英语国家的文化情况,历史、科技、生活习惯等等都有所涉及,在观看的过程中,我们可以更加真切的了解语言文化,这样就可以更加清晰的认知英语的语言环境。

二、原版英文电影在英语学习的应用

1.正确选择原版英语电影为音乐学习服务。第一,若想让英文更好的服务英语学习,在观看电影的时候应该尽量选择那些内容健康、积极向上的电影观看,例如我们可以去观看等电影,感受公平争议对社会发展的重要意义,可以观看去理解爱情的伟大、亲情的伟大、人性的伟大,让英文电影不仅仅为高中英语学习服务,更为广大同学构建正确价值观、世界观服务,在学习英语的过程中认识世界、认识社会,感知情感与包容的魅力,在潜移默化的影像中加深对英语知识的理解。

第二,在选择电影的时候一定要与自高中阶段学习内容相关,一定要与自身的知识体系相结合科学合理去选择电影进行观看。基于笔者自身的经验,所选择的英文电影必须符合语言含量达、内容与生活贴近、发音清晰准确这三个基本的标准才能更好的为英语学习服务。基于这一标准,更加适合观看那些现实主义题材的电影,例如在国际影坛上非常知名的一些老电影< gone with the wind >,< Roma Holiday >,< red and black >,< soul blue bridge >等经典老电影,在语速上不是非常快,其中所包含的内容也比较积极向上,语言的难度不是非常大,并且生活化意味比较浓郁,对我们的英语学习具有一定的帮助。

2.将原版英语电影应用于学习中。将“精看”与“泛看”结合起来。所谓“泛看”就是粗略的看,广泛的看,因为英语电影对于学习的作用并不是一蹴而就的,而是要长时间的坚持才能去慢慢的感知,这就要求我们大量的观看;所谓“精看”就是要仔细的斟酌内容,在其中找到一些特殊的地方辅助学习,如对于那些经典的清洁可以反复的观看,模仿演员的发音以及表情,还可以试着用英语去写观后感,使得自己的口语能力与写作能力都得到提升。

三、结语

虽然那些经典的原版英文电影对于我们的英语学习具有很大的帮助,但是这并不意味着问我们就可以无节制的去观看电影,也不能将观看英语电影作为借口去逃避基础知识的学习,而是科学合理的安排观看电影的时间,一方面应该根据老师的引导适度的观看电影,另一方面在疲惫的时候,在内心感觉压抑的时候,我们可以适当的选择一些情节比较好、有助于英语学习的原版英语电影观看,达到缓解学习压力、感知英语知识的“双赢”。

参考文献:

[1]曹星宇.论原版英文电影与高中生的英语学习[J].中国集体经济, 2010(18):190.

[2]刘文娟.论原版英文电影与高中生的英语学习[J].大学时代,2006 (11):111-112.

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