陈润怡
“还有谁带了磁带啦?”Miss史在讲台上微笑着,一手按下录音机快进的停止键。清早的第一节英语课,在有节奏的翻书声中拉开了序幕……
“呼啦——”极不和谐的摩擦声,从讲台上蹿进我们的耳朵。我们抬头一看,原来是“快手胡”早就以光速把手中的磁带送到了讲台上。名不虚传的“快手胡”,集“三快”于一身——手快、脚快、嘴快。
课堂上,每当老师转身准备板书,一个橘红色的身影总会突然蹿出,“啪——”在老师第一个字没写完之前,黑板边的灯瞬间点亮。那超越子弹的速度,让讲台边离老师最近的小杨只能望洋兴叹。
课堂上,老师端坐讲台上批改作业,当老师发现没红墨水了时,“快手胡”总能变魔术似的抽出一支红墨水笔,直奔讲台,把笔塞到老师手中。真不知他那两条小短腿竟有如此的爆发力!
“懂了吗?”每当老师征询的目光扫过同学们的脸庞时,“懂啦!”第一个应和的声音准是从“快手胡”口中发出。只要他和老师碰了面,必定是抢着捧过老师手上的一大堆作业本,踉踉跄跄地冲进教室,自豪的笑容总会毫无顾忌地在他的圆脸上舒展,最终绽放出一朵盛开的大花。“我们小胡真是棒呢!”老师竖起的大拇指,便是他引以为荣的勋章,一块块地藏进满足的笑容里,最终化为雪花般的加分机会,让他的综合考评分数屹立于班级分数之巅。
嗬,又一个好机会!我有些后悔起来,自己竟把磁带带回了家,多好的表现机会就这样擦肩而过啦。“磁带还在这里的同学,站起来一下吧!”Miss史似乎并没有发现“快手胡”递来的磁带,又追问了一句。小史、小周……大约十几个同学陆续站了起来。老师葫芦里卖的什么药啊?我隐隐觉得这笑容背后有几分诡异。
“快手胡”的磁带,就这么孤零零地躺在讲台上,Miss史似乎忘记了它的存在。“快手胡”的目光在自己的磁带上扫了好几回,他疑惑地瞥了一眼Miss史,又急忙伸出手,把磁带往前推了几下,似乎想要唤起老师的关注。
“啪”的一声,在我们惊诧的目光中,讲台上的棍子被Miss史抓在了手中。“抽你的小胖手!抽你的小胖手!”老师用棍子轻轻敲着“快手胡”的胖手,“昨天发的磁带,为什么不带回去?我叫你们回家认真读的!”说着,她“撲哧”一声笑了。
“哈哈哈……”教室里早已是笑浪翻涌。“快手胡”还保持着躬身向前的姿势,热切的笑容已冻结在他脸上。他尴尬地缩回手,低头坐下后,下意识地搓着小胖手。“磁带一定要带回去,每天听十分钟!”史老师大声嘱咐。
笑虫在我肚子里乱窜,最终迸发出“咯咯”的笑声,汇入了此起彼伏的笑声浪潮中。“快手胡”看看前仰后合的同学,费力地挤出一丝笑容,又难堪地抿起嘴巴。“快手胡”哇“快手胡”,一不留神,就掉进了Miss史的陷阱。谁能想到,老师满满的都是套路哇,谨慎为妙哦!
(指导教师 陈志芳
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