郫都区出国留学市场开发对策

万竹青 刘盛悦 王意婷 唐紫涵

摘 要：中国是世界上最大的留学生生源国，为了获得更高等的教育，更丰富的教育资源，越来越多的高校学子选择出国留学，学习国外的先进科学技术和文化知识。郫都区高校群集，不同层次、不同类别的高校相间分布，拥有广阔的留学市场，开发潜力巨大。本文将在前期对郫都区高校留学现状的调查数据进行整合分析的基础上，集中针对留学市场潜力开发探讨出建设性的开发对策。

关键词：郫都区；留学市场；开发对策

随着全球化的发展以及人们收入水平的提高，很多人将求学目光投到了国外，有能力自费出国学习的人多了起来，但是仍占少数。目前有关郫都区出国留学市场开发的研究性论文较少，市场开发程度较低，本文将根据这个创新点进行统计分析，探讨原因，并得出结论和相关开发对策。而郫都区作为，拥有数量众多且层次丰富的大学，开发潜力巨大，本文将结合前郫都区市场现状和前期调查成果，提出合理的开发对策。

一、调查

通过线上和线下调查相结合的方式，共计2915份问卷反馈，其中约53%的同学有意愿出国。根据问卷中对最大障碍的问题反馈，超过40%同学认为经济方面是最大困难，约35%同学則认为是留学信息掌握不全、不可靠的原因。通过调查显示超过一半有出国想法的同学中，除去经济方面问题不作探讨，也有三分之一以上的同学被信息不对称的问题所阻碍。

二、开发研究与对策

本次研究在前期调研基础上，扩大了调研范围，收集充足的数据，从定性和定量两方面进一步分析郫都区出国留学市场现状、潜力与开发对策。

（一）市场潜力简述。我们通过调查研究发现，阻碍出国留学的原因大致有两个方面。一是学生个人家庭教育，思想观念，个人意愿等主观原因；二是客观因素，分为家庭经济条件不足和留学信息不对称两个部分。本文主要针对客观因素中信息不对称这一问题探讨可行的解决办法。

（二）开发对策研究。留学信息是否真实有效直接就决定了出国留学的质量。解决了信息不对称这一关键问题，学生就可以更系统全面的了解自己向往的高校，有更合理准确的自我评估和留学规划，弥补自己除成绩外的不足（外高校更社会实践和创新能力）。与此同时，信息的对称化也是未来出国留学市场发展的主要趋势，为了让更多同学方便快捷地获取真实有效的信息，我们结合前期调查情况初步分析总结出如下对策：

1.拟开发一个专业权威的电子信息交流平台，该平台由校方管理，在平台内能共享国外高校的基本资料，包括录取条件、语言程度要求、生活条件、留学费用等，也可以在平台上同有留学经验的前辈交流，分享留学经验。平台用户不仅囊括了出国留学的学生，还可以对接权威的留学机构，有专门的导师对准备出国的同学进行留学测验、提供一系列就读指南服务，制定符合学生个人情况的留学规划方案，满足学生的共性需求和个性化需求。同时，平台还会同步更新国内外相关的知识竞赛、志愿者招募等信息，并把同国外大学高校交流合作的项目集合在一起，便于大家了解和参与，有更多的机会同国外留学生接触，交流两国不同的文化，不仅能丰富阅历和增长见识，在开阔眼界的同时还可能收获难得的友谊。

2.问卷调查的结果显示，大部分同学获取留学信息的方式是通过询问有经验的同学和老师或者访问国外高校的官方网站，但是也有很大一部分同学是通过留学机构，也就是中介来获取信息。客观来讲，通过留学机构获取信息的这种方式有利有弊。好处是获取信息方便快捷，而坏处在于获取信息的成本太高，也不排除部分留学机构隐藏重要信息或者提供虚假信息的情况。大部分留学机构提供留学信息时都会收取相关费用，并且为了赚取更高的利润，部分重要信息会有所隐瞒，真实性有待验证。对此，我们建议有必要向广大准备出国留学的同学普及留学机构的相关知识，如留学机构的申请要求、服务流程、行业收费标准、相关手续的办理流程以及如何识别一些简单的骗术等，同时也建议有条件的同学尽量去大型正规的留学机构，减少留学的风险。

3.首先，留学信息要足够真实才能真正受用于广大有意愿出国留学的学生，这是解决信息不对称问题的关键。其次，留学信息的共享性和非广告性是解决信息不对称问题的保障。只有非广告性的留学信息才能为广大有意愿出国的学生提供客观公正参考，切实有效地为广大学生服务；信息共享之后才能照顾到大多数的同学。解决了信息的真实性，同时考虑到大部分同学经济能力都不足这一问题，信息的共享性和非广告性有必要加强。对此，我们可以扩大信息共享的开放程度，诸如高校基本信息、学术竞赛、留学咨询等信息可以供大家免费共享，而针对学生个人的留学评测和规划可以合理收费。

该平台主要优势：

1.该平台体现共享经济的含义，根据平台已有的信息资源和使用者所提供的信息，该平台可共享有关资料：国外高校全面信息，规划与方案，国内外竞赛报名，方便使用者在咨询自己问题的同时，也可以查看他人所咨询的问题及回答，多方位的解答，让使用者拥有多方面的资源。

2.该平台可利用不同的咨询、回答等方面的信息综合考量，为每位使用者提供个性化的规划方案，一对一解决使用者所存在的出国留学方面的问题，解决信息不对称，让每位使用者拥有专属的出国留学方案，方案中含有出国之前的准备安排，针对自己的成绩有哪些可选的高校，以及出国之后的规划安排等。

参考文献：

[1]孙玥.大学生出国留学意愿与政策导向研究[J].教育现代化，2016（37）.

[2]王瑜.关于当代大学生出国留学意向调查及其思考[J].滁州学院学报，2016（18）.

[3]乔晶.新形势下我国出国留学的发展趋势探析[J].教育探索，2017（3）.