“渗透式阅读”在开展职工读书活动中的应用

蒋慧娟

（无锡市卫生和计划生育委员会工会，江苏 无锡 214131）

阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。为提升全系统职工的综合素质，培育阅读良好习惯和氛围，无锡市卫生和计划生育委员会连续4年举办职工读书活动，使“书香卫生”品牌深入人心，让无锡市卫生计生系统内的“全民阅读”逐渐成为行业文化名片。

1 开展读书活动的背景

1.1 政策背景

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读。2012年11月，党的十八大报告提出“开展全民阅读活动”。2014年以来，“倡导全民阅读”连续4年写入国务院政府工作报告。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求“推动全民阅读”，并将全民阅读工程列为“十三五”时期文化重大工程之一，将全民阅读提升到国家战略高度。2016年12月发布的《全民阅读“十三五”时期发展规划》，是我国首个国家级全民阅读规划，标志着中国进入了一个全民阅读的新时代。

1.2 理论背景

渗透式教育是教育者依据一定的教育目的，借助一定的教育载体，营造一定的氛围，以一种自然的、潜移默化的方式进行的开放式教育，具有长期性、全员性、平等性的特点［1］。无锡市卫计委工会将这种方法引入到读书活动中，有别于以往命令性、强制性、上对下的集体活动，构建具出有自身特色的“渗透式阅读”，即根据全系统职工的阅读需求，通过培育阅读氛围，丰富阅读载体，持续开展系列活动，调动基层全员能动性，让系统职工在工作、学习、生活中不知不觉地养成阅读良好习惯，感受阅读带来的潜移默化的积极成效。

2 开展读书活动的实践经验

2.1 统筹策划，深入调研，确立活动“精准”主题

读书活动的主题是贯穿整个读书活动的灵魂，也是体现读书活动价值的关键。为因地制宜开展行业内职工读书活动，无锡市卫生计生委工会针对行业特点设计涵盖学历背景和阅读状况等方面内容的《职工阅读情况问卷调查表》，面向全系统职工发放调查问卷，最终回收有效问卷1 051份。此次被调查的对象的基本情况为：男性403人，占38.3%；女性642人，占61.1%；6人未填写性别；30岁以下387人，占36.8%，31～40岁406人，占38.6%；41～50岁193人，18.4%；51岁以上64人，占6.0%；1人未填写；硕士及以上学历236人，占22.5%；本科514人，占48.9%；大专233人，占22.2%；中专及以下64人，占6.1%；4人未填写。

2.1.1 职工对单位组织读书活动的意愿较为强烈。调查显示，有13.9%的人认为非常有必要组织开展读书活动，52.3%的人认为可以适当组织，虽然有33.8%的人选择不要组织，但他们认为可以引导提倡或是个人安排，总体来说，大多数人认为单位有组织读书活动的必要［2］。

2.1.2 影响职工阅读的主要因素。尽管调查对象学历相对较高（大专及以上学历占比93.53%），但由于学科背景相对单一（医科及理科学历背景占比77.45%）以及工作压力大没时间（占阅读遇到困难的35.6%）等原因，半数以上的调查对象每周用于阅读的时间不足3小时（周均阅读时间在3小时以下的占比54.5%），制定年度阅读计划的仅占三成，85%以上的调查对象认为自己及同事的阅读量一般或较少，并希望单位的读书氛围进一步强化。影响职工阅读的主要因素是阅读时间偏少、阅读量偏低、阅读书籍类型单一、单位读书氛围不够浓厚。见表1。

表1 影响职工阅读的部分因素 （n，%）

2.1.3 职工对读书活动内涵质量要求普遍较高。职工对开展读书活动提出了宝贵建议，41.8%的人认为单位要建职工书屋，50.7%的人认为应当加大投入，购买职工喜爱的书，24.8%的人认为需要奖励读书有成效的职工，17.5%的人认为要组织读书竞赛，加强领导。对读书活动形式要求多样化，其中阅读书刊、参观考察、现场观摩认可度较高，分别占47.9%和31.7%（见表2）。

问卷调查结果为进一步明确活动主题和内容指明了方向，最终市卫生计生委工会针对职工阅读需求和现状，确定以“享受阅读·书香卫生”为主题，开展贯穿全年的职工系列读书活动，积极统筹规划与指导，发挥基层工会的能动性，在活动形式的设计上，要求丰富合理，以克服行业内普遍存在阅读时间少的问题，提升阅读的灵动性；在活动内容的筹划上，要求充分满足职工多元化的阅读偏好，以期调动职工阅读积极性，提升书籍阅读的量与质；在活动氛围的营造上，要求发挥集体引导作用，让阅读成为一种享受，使全行业沁润儒雅书香。

表2 职工的对读书活动形式的要求 （n，%）

2.2 广泛宣传，软硬并举，筑牢读书“双项”基础

按照《无锡市总工会关于全面推进职工素质提升工程五年规划（2013—2017）》文件要求，市卫生计生委工会多渠道、多手段，广泛深入宣传开展职工读书活动的重要意义。

2.2.1 以文化软实力打牢职工思想基础。一是统一部署、层级贯彻。下发活动通知同时召开专题会议，明确活动的目的、步骤、内容，要求各基层单位结合实际制定本单位职工读书活动计划，发动全员阅读，在全系统营造浓厚的活动氛围；二是荐书赠书、鼓励引导。选书是阅读的第一步［3］，结合问卷调查中职工的阅读偏好，通过文件形式，向职工推荐50本优秀读物，内容涵盖政治法律、哲学宗教、历史地理、社会文化、经济管理、文学艺术、科技生活、亲子教育等各个方面。同时，在4·23“世界读书日”前夕举办赠书仪式，向各基层工会赠送经典读物，引导鼓励职工以读书求新知、以读书强素质、以读书传文明、以读书筑梦想。

2.2.2 建设文化阵地，完善读书硬件基础。为达到活动的预期效果，市卫生计生委工会加快推进各基层单位职工书屋建设，督促各基层工会加大投入，确保各基层单位书屋在图书种类、室藏册数、阅读环境等方面不断提升。目前全系统共建有全国职工书屋2个、省级职工书屋2个、市级职工书屋8个，占比超过70%，为推进职工阅读自主化、知识创新化搭建有力的平台。

2.3 创新机制，丰富载体，打造阅读“新颖”模式

在深入推进职工读书活动过程中，市卫生计生委工会坚持“党委引导、工会搭台、职工唱戏”的方针，开展一系列内容丰富的主题活动，构建渗透式的阅读，采取更为灵活的导读方式，不断丰富读书活动的载体，延伸活动的边际，拓展阅读的深度，春风化雨般和谐劳动关系，潜移默化地提升职工素质。

2.3.1 举办文化名人讲座，将“书香”渗透至人文素养。市卫生计生委工会邀请国学名师，为职工开设系列国学经典讲座，让职工现场聆听大师声音、领悟阅读魅力，进一步引导广大职工在提高自身修养的同时，自觉弘扬中华传统文化。

2.3.2 举办“生命的赞歌”朗读会，将“书香”渗透至行业行风。组织全系统职工开展“生命的赞歌”朗读会，诵读经典，传播正能量，多角度展现无锡医护工作者的精神风貌和团结合作精神，进一步激发系统职工阅读经典、品味人文的热情。

2.3.3 举办职工家庭阅读分享会，将“书香”渗透至家庭氛围。一个有良好读书氛围的家庭对孩子有着潜移默化的影响，全家人一起阅读不但能一起分享读书的快乐，也能一起品味亲情的温暖［4］。为鼓励职工营造“书香家庭”氛围，市卫生计生委工会以多形式展示家庭阅读成果。举办“‘大手牵小手、心手相牵’职工家庭阅读分享会暨家庭阅读成果展示比赛”，共读一本好书，共写一篇好文，共演一幕好剧，参赛职工家庭通过配舞朗诵、昆曲清唱、音乐小品、情景剧、中英文对述等形式，生动展示了家庭成员间的阅读故事和人生体悟，真正实现以家庭阅读带动行业阅读、以家庭文明促进行业文明。

2.3.4 举办读书征文交流，将“书香”渗透至心灵感悟。知行合一、学以致用是读书的目的，通过举办了读书征文比赛，鼓励职工理论联系实际，把书本阅读与个人感悟结合起来，广大职工来文谈做人、谈心态、谈感想、谈亲子……形成了学习、思考、提高的良性循环，使广大职工能够做到凝神静气读好书、勤以致用学做人。

3 开展读书活动的成效

3.1 提升了干部职工综合能力

读书活动是一项系统工程，读书学习对干部职工来说既是积累知识、增长专业本领、提高水平的手段，也是增强修养、陶冶情操、提高思想境界的重要途径。通过“享受阅读·书香卫生”系列活动，将读书渗透到日常工作、生活中，引导职工钻研本职业务，改善知识结构，提高岗位技能，让干部职工的思维能力、表达能力、协作能力、艺术鉴赏力得到了锻炼与提升，“读书好、好读书、读好书”的阅读风尚逐步形成，“阅读生活化、学习终身化”成为越来越多干部职工的思想自觉。

3.2 丰富了卫计系统人文内涵

连续四届读书活动的持续开展，不仅推动全系统干部职工的精神面貌改观，更有力促进了人文优质政风行风在全系统落地生根。为迎接十九大顺利召开而举办的朗读会，将文学经典与多种艺术表现形式有机结合，以人文的方式生动展现出近年来锡城卫生事业中的动人故事和辉煌成就，勾勒出无锡卫计人敬佑生命、救死扶伤、大爱无疆、无私奉献的鲜明群像，有力激发全系统广大党员干部不忘初心、牢记使命、砥砺前行的行动自觉。

3.3 提升了基层单位的综合实力

读书活动的开展，使广大干部职工能够进一步认清医药卫生改革面临的形势和任务，明白自身工作定位，通过渗透式的感悟阅读，引导职工增强责任感和使命感，自觉将主动学习替代被动学习，做到把阅读感悟到的“真经”积极运用到日常工作中，把读书成果转化为实际效果，为单位发展提供强大动力和智力支持［5］。