新时期下小学思想政治工作的革新路径

覃聪

【摘要】当前，我国正处于社会主义市场经济的快速发展阶段，在新形势下做好思想政治工作是摆在各阶段教育教学面前的重要课题。本文将探究新时期下小学思想政治工作的革新路径，主要包括保证思想政治工作方向的正确性，大力弘扬爱国主义精神，树立全新的思想政治教育理念，以及构建立体化的思想政治教育网络方法。

【关键词】新时期 小学思想政治工作 革新路径

【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0297-01

在新时期下，各阶段教育教学都需要做好思想政治工作。小学阶段作为学生接受教育的初期阶段，是思想发育的关键时期，更加要抓好思想政治工作。做好小学思想政治工作，有利于促进小学生的身心健康全面发展，更加有利于帮助小学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观，从而促进学生在未来人生道路更好的发展。

一、保证思想政治工作方向的正确性

中国共产党的有效传统和政治优势便是加强开展思想政治工作，加强对青少年的思想政治教育工作，提高青少年的思想道德素质，是保证我国社会经济文化各方面兴旺发达的重要战略。在新时期，我国应坚持以建设有中国特色社会主义，努力实现中华民族伟大复兴梦为终极国家发展战略目标，以培养社会主义经济建设接班人为方向，强调思想政治工作对国家和民族发展的重要作用。邓小平同志曾说过“学校应永远将坚定正确的政治方向放在第一位。应大力提倡学生勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚。努力将青少年培养成为忠于社会主义祖国建设，忠于无产阶级革命事业，忠于马克思列宁主义、毛泽东思想的优秀人才”。因此，在新时期下，小学思想政治工作应保证思想政治工作方面的正确性，充分发挥其作用，将思想政治工作开展放在各项教育活动的重要位置，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观来武装学生的头脑，保证学生在成长的过程中能够坚持正确的思想领导，确保其行为、思想、理念符合社会主义道德规范和国家法律法规。

二、大力弘扬爱国主义精神

新时期下，小学开展思想政治工作中应以培养学生爱国主义精神为作为工作的核心。在对学生进行思想政治工作的时候，应牢牢抓住爱国主义这一主线，大力弘扬爱国主义教育，积极主动地对学生进行爱国主义教育，让学生接受爱国主义的熏陶，进而对其产生潜移默化和深远持久的影响。小学教师在开展爱国主义教育时，必须结合小学生的心理发育特征和年龄特征，以及紧密联系我国社会主义现代化建设的实际，科学地进行教育素材的选取。教师在爱国主义教育的过程中应将爱党、爱社会主义、爱家乡、爱学校等作为主要内容，并通过积极组织开展形式多样、内容丰富的教育活动，来逐渐培养和形成学生的爱国主义情操。进而发挥认识对实践的反作用，引导学生将爱国主义情感反馈到爱家乡、爱学校、爱班集体的实际行动中，切实培养和提高小学生的爱国主义精神。此外，小学教师在开展爱国主义教育活动时，应秉承从大处着眼、从小处做起、从远处想起、从近处抓起的原则，更好地弘扬爱国主义精神，进而做好新时期的小学思想政治工作。

三、树立全新的思想政治教育理念

只有繼承实效性强的思想政治工作方法，结合新时期下小学生的思想发展动态，积极对思想政治教育理念进行创新，才能够使得思想政治工作发挥其核心作用。小学教师在创新思想政治教育理念的过程中，应透彻和全面掌握工作环境、工作对象、工作内容，以及工作任务的变化， 补充、完善和改进现行的思想政治工作方法和手段。首先，教师应明确思想政治教育主题，坚持贯彻落实公民道德建设实施纲要，坚持以培养小学生为人民服务意识为核心，以培养小学生诚实守信为重点，将社会公德、家庭美德等融合到思想政治工作中，逐步提高小学生的思想道德素质和科学文化修养；其次，教师应树立正确的教育人才观，在小学思想政治工作开展的过程中坚持以为社会主义现代化建设培育有理想、有道德、有文化、有纪律的人才为方向，紧密联系社会经济文化发展实际情况，努力培养小学生的民族精神、敬业精神、道德观念和竞争意识，以会做事、做好事，做有用的人为标准对小学生进行培养；最后，教师开展思想政治工作应坚持以人为本的理念，摒除传统说教式的思想政治工作手段，积极采用人性化教育方法，让小学生在思想政治学习的过程中感受到新鲜感和亲和感，进而能够自觉主动进行思想政治知识学习。

四、构建立体化的思想政治教育网络方法

思想政治工作是一项系统性较强的工作， 想要保证工作的有效性，便需要多方的共同协作，仅仅靠一个部门、一种方法、一种手段是难以将任务完成的。在新时期，新思想、新事物不断涌现，小学生接受新鲜事物的机会也越来越多，但是这些新事物良莠不齐，难免存在一些不健康的思想。为能够正确地引导学生思想朝正确方向发展，树立正确的世界观、人生观、价值观，便需要小学教师积极探索结合多方面新型思想政治教育模式，形成立体化的思想政治教育网络。具体而言，小学生思想政治教育应从社会、学校、家庭教育共同着手，形成多位一体的思想政治教育网络体系，加强社会、学校、家庭之间的联系，形成教育合力，三者协同努力，进而提高学生的思想政治素质水平。

五、提高教师道德水平和业务素质

思想政治工作开展的实效性受教师道德素质和业务水平高低的影响。教师是学生学习道路上的引路人，对学生知识学习情况和健康发展有着至关重要的影响。因此，在新时期，要提高小学生的思想政治素质和道德水平，必须首先提高教师的思想政治素质和道德水平。小学教师应热爱教育事业、能够透彻理解教书育人内涵，为学生做好引领作用，认真组织教学，并积极投身于新时期教育教学改革的队伍中，研究新型教育教学模式及方法，不断提高教育的质量水平。提高教师的道德水平和业务素质，先要重视思想政治工作，并制定详细的思想政治工作计划，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、事业观和道德观；其次要注重培养教师师德，规范教师在教学过程中的言行分寸，为学生起一个良好的率领作用。因此，学校应加强教师队伍建设，培养教师师德，组织在校教师开展多样的思想政治理论学习活动和教育理论学习活动，并将两种活动进行有机结合，全面提升小学教师的教学能力和道德素质。

六、结语

新时期下小学思想政治工作的革新是有着其重要性和必要性的。当前，我国正处于民族复兴的关键时期，努力在经济文化方面从“大国”形象转变为“强国”形象。小学生作为祖国未来的希望，只有对其的思想政治工作到位，提高其思想道德修养和科学文化修养，才能够更好地促进我国经济政治文化的全面持续健康发展。

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