张立
四川省射洪县从“三个坚持”出發,切实提升远程教育实效。一是坚持需求导向。结合农民群众的思想、生产、学习实际需求,明确培训对象、课程目标和教学计划。从师资库里精选教师有针对性地开展差异化培训。二是坚持因地制宜。充分考虑农时农事、群众文化素质、生产生活方式等因素,为各行政村制定详细精准的实施方案。三是坚持学用结合。在保证课堂教学的基础上增加现场教学,通过现场演示、实践操作、实地体验等方式,帮助群众直观地掌握知识。
党的生活·党员电教与远程教育2018年6期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期