21世纪以来陕南高校图书馆科研动态分析

文 / 王小华

高校图书馆是高校学术机构的重要组成部分。高校图书馆馆员以图书馆为阵地开展相关研究，研究成果的形式主要有专著、专业学术论文、研究报告、专利、新技术、新产品等，其中最常见的形式之一是专业学术论文。而不同地域的高校图书馆所依托的地域文化不同，其专业学术论文会呈现不同热点、不同特色。如我国汉江流域、广西地区、西部地区等地方高校图书馆因特有的地域文化形成了不同的专业学术论文研究热点及特色。因此，本文拟以21世纪以来陕南高校图书馆专业学术论文为样本，研究地方高校图书馆的科研动态，试图以此带动进一步的相关研究。

一、研究方法及数据来源

（一）研究方法

文献分析法是指运用统计学方法，通过搜集、鉴别、整理某一研究主题的相关文献，并进行系统、客观、量化分析来获取信息，进而形成科学认识的一种研究方法[1]。

数据可视化是一种运用图形、图像处理、计算机视角表现等技术对数据进行可视化解释的数据科学处理方式[2]。CiteSpace是一种基于知识图谱的数据可视化分析研究工具，能对海量数据进行多角度、多侧面的关联分析，发现其中隐藏的位置信息。

（二）数据来源

文章以CNKI中2001—2017年陕西理工学院大学、安康学院和商洛学院图书馆发表的专业学术论文为检索点（检索时间：2018年5月16日；期刊类别：全部期刊；关键词任意）进行高级检索，共获取了510条数据，然后运用Citespace5.2.R1软件自带工具把数据转化为软件可识别的格式并绘制相关知识图谱[3]。

二、2001—2017年陕南三院校图书馆发表论文的现状及总体趋势

（一）全部论文现状及趋势分析

2001—2017年陕南三院校图书馆发表的论文总数少且总体趋势不稳定。17年间陕西理工学院大学图书馆发文199篇，2001—2007年发文量从7篇增至38篇，2008年论文数急剧下降到8篇，在之后的三年里缓慢上升到24篇（2011年），2012年突降至5篇，2017年又平稳上升到12篇。安康学院图书馆发文127篇，2006—2010年从5篇增至26篇，随后发文量在4至13篇间徘徊。商洛学院图书馆发文184篇，2006—2011年从4篇增至35篇，2012年急剧下降，2012至2017年在3至28篇间起伏。

陕西理工学院大学图书馆在2006—2007年晋升职称的专业技术人员较多，文章需求量大，因而在2007年出现发文峰值。那时成功晋升职称的馆员到2011年需晋升更高级职称，于是出现了第二个发文高峰期。馆员成功晋级，岗位饱和。大家仅满足于完成科研任务的现状，发文量出现了2011—2012年的急剧下降和2012—2017年缓慢增长的现象。所以，升职需求和岗位空缺决定了论文发表数的峰值。

（二）所有核心期刊论文现状及趋势分析

在510篇论文中核心期刊论文共119篇，占总论文数的23.3%。陕西理工学院大学、安康学院和商洛学院图书馆核心期刊论文数占总论文数的百分比分别是：33.7%、19.7%、14.7%。所以，核心论文数占总论文数的百分比较低。其中陕西理工学院大学图书馆所占比例较大，其次是安康学院图书馆，再次是商洛学院图书馆。

核心论文总体呈不稳定状态，有忽高忽低的趋势。陕西理工学院大学图书馆发表核心论文总数的峰值为11篇，谷值为1篇，峰值与谷值相差10篇。安康学院和商洛学院图书馆核心论文数的峰值与谷值之差分别为4和5篇。所以，陕西理工学院大学图书馆的核心论文数不稳定性较高，其他两校图书馆次之。但是最近四年三个机构的核心论文数总体呈略微上升趋势。

三、研究热点

关键词是文章主题的高度概括和凝练[4]，能反映文章研究的主要内容。研究热点是某一时期有内在联系的数量较多的一组文献共同探讨的科学问题或专题[5]，是受广大学者关注的主要内容。两个或更多关键词在同一篇文章中出现为关键词共现[4]。关键词共现分析是一种基于文献内容特征进行分析的有效方法，能揭示某学科领域的研究热点及学科前沿[6]。同理，作者名称共现分析能反映出相关主题核心作者的贡献情况。

（一）从研究内容看研究热点

1.关键词共现分析。以“高校图书馆”为项目标题进行关键词共现分析，生成了相关知识图谱。点击图谱左边的展开箭头便可看到与图谱对应的主要关键词频次、中介中心性及年份的统计表。可知，“高校图书馆”的频次为114，远远高于其它关键词，中介中心性为0.34，也居于最前列。所以，它在共词网络中居于核心位置，属于核心词。而核心词对学科领域核心主题的揭示具有重要作用[7]，因此，“高校图书馆”这一关键词反映了近17年来三院校图书馆研究的核心主题，也代表了研究热点。那么，他们围绕热点究竟开展了哪些具体研究呢？为此，点击对应的关键词共现图谱中的最大节点“高校图书馆”便可得到相关的热点关键词共现图谱（见图1）。

图1 热点关键词“高校图书馆”共现图谱（阀值：3）

从图1得知，与热点词共现的关键词主要有地方文献、读者服务、网络环境、地方高校、服务、对策、阅读推广等。其中地方文献、读者服务、阅读推广的频次和中介中心性位居前10。而有关图书采访、采访数据、招标等的研究居于次要位置。

依次点击图1中与“高校图书馆”共现的热点关键词（阈值：3）可知，近17年里三院校图书馆与地方文献、读者服务和阅读推广的相关研究主要有（地方）高校图书馆的地方文献（服务）及数字化、高校或应用型本科院校图书馆的读者服务工作及其与成人教育的相关主题、高校图书馆的阅读推广及其与馆藏建设的关系等。

2.突变词分析。在Citespace5.2.R1软件界面的“Control Panel”上点击“Burstness”，然后进行“View”便可显示关键词的突变图（“Minimum Duration”的值为1）。

突变词是在不同时间窗内词频贡献度突然上升或下降的关键词或词组[7]。突变词的图谱分析能挖掘出学科领域的研究价值，为领域发展趋势和前沿探索提供参考[5]。突变词“农家书屋”的中介中心性2010年为0.05，2012年增至3.8137。“地方文献”的中介中心性2007年为0.02，2014—2015年增至3.6491。“阅读推广”的中心性2016年为0.01，2017年增至4.3444。而“北朝”和“阅读推广”均在2016—2017年间发生突变，但是后者的强度大于前者，因此，“阅读推广”是三院校图书馆在该年间的热点前沿代表。总之，2001—2017年三机构专业论文研究的热点前沿趋势为：农家书屋→地方文献→阅读推广。

究其原因，主要有：（1）陕南地区地貌多以山川为主，农村分布分散且数量较多，长期以来形成了以汉族为主，兼有羌、苗、回等少数民族文化的地域文化，这为农家书屋和地方文献研究提供了客观条件；（2）三院校图书馆均属地方高校图书馆，其科研资金、科研能力、思想意识等受到自然及人文环境的限制，有关阅读推广的研究起步晚。

（二）从核心作者群看研究热点

图2 2001—2017年陕南三院校图书馆

在图2中主要有4个核心节点（即4个核心作者群，点击节点便可知节点频次）。以员立亭为核心的节点的频次为28，形状较大且与其它节点连线最多，但无主导颜色，说明17年来她围绕“高校图书馆”开展的研究贡献较大且与其他作者合作最多，但论文的分布较分散。以王芳、李强、周卫妮为核心的节点频次分别为32、26、25。其与员立亭节点相比无紫色外圈，节点连线少且无主导色彩，说明他们围绕“高校图书馆”开展研究的中心性较员立亭低，且论文的合作度低，分布分散。另外，从核心作者间的关系来看，四位作者自成独立核心群，相互间的合作为零。

四、结论与建议

首先，21世纪以来陕南三院校图书馆的专业论文总数少且趋势不稳定。核心期刊论文数较少，占论文总数的比例也较低。因此，从源头上充分调动和挖掘馆员的积极性，提高专业论文的数量和质量，势在必行。

其次，近 17年来三院校图书馆围绕“高校图书馆”撰写的相关论文突出了地域文化特色，但是关于图书采访、采访数据、招标等专业性较强模块的研究很少。今后的研究在突出特色的同时，应兼顾专业性较强的模块。

再次，21世纪是以信息技术为核心的知识经济时代[8]，知识凭借信息技术不断交叉融合，跨学科跨领域的新知识层出不穷。这要求馆员在学习的同时注重交流合作。但从三个机构专业论文的核心作者及其关系来看，核心作者群少且合作度低。因此，今后应加强馆际间的科研合作与交流，实现互利互赢。