中学足球训练的现状及措施探讨

谢海滨

摘 要：在当今中学体育课程中，开展足球训练课程，不仅有利于学生身体素质的增强，还能够为我国足球的发展物色优秀的人选，促进国足发展。但是在现实当中，大部分中学对足球运动的教学及训练都不专业，这也导致了无法实现培养足球运动人才的目标。因此本文首先对校园足球训练的现状及存在的问题进行分析，然后从提高教师专业能力、优化课程设计、开展竞争性训练三个方面提出促进校园足球运动开展的措施，望有助于促进校园足球运动的开展。

关键词：足球训练；中学；竞争性训练

一、中学足球训练的现状

足球作为当代运动的代表之一，在世界各地均受到人们的欢迎。在我国，足球运动也备受国民的喜爱，但是我国人民对于国足的表现一直不满。我国在世界上虽然是体育强国之一，但是在足球运动的管理及传播方面落后许多，导致在现阶段我国足球运动的成绩明显落后于其他体育强国。为了改变这一不足，在2014年国务院发出若干文件，把发展国家足球，加大校园足球训练提升到国家战略高度。因此，为了响应国家的号召，我国中学的足球训练也快速开展起来。

在现阶段，我国逐渐重视足球的发展，不过受种种原因的限制，我国在足球方面的专业人才一直是缺乏的。各中学为了加快足球人才的培养，逐渐开设了校园足球训练班。但是因为足球训练班的时间多是占用学生学习时间，便导致了学生班主任和家长不支持这项活动，因此也就无法起到足球训练和培养人才的作用。另外，学生自身也碍于应试教育的压力，对于足球运动多是随意玩耍，几乎没有明确的训练目标和训练方法。

二、中學足球训练的问题分析

（一）教学方式单一

在足球的教学与训练过程中，多数的教练员自身的专业能力无法满足教学的要求。很多教练员在足球教学的过程中，多是按照书本上的知识照本宣科，整个教学过程枯燥乏味，长时间的理论讲解使得学生自身积极性严重下降，无法达到预期的教学效果。除此之外，在足球训练的过程中，很多足球教师仅仅是按照自身的经验和理解来对学生进行训练，使得学生自身在训练的过程中，不仅缺乏学习的兴趣和动力，还无法掌握到足球运动的核心要素。

（二）训练时间严重缺乏

一些优秀的体育教师为了保证足球训练的效果，特意安排了足球训练的时间。然而在实际的教学当中，因为存在学生的学业负担过重及各科老师占用体育课补课的问题，足球训练的时间就无法得到保障。再加上一些足球老师因为自身的原因无法准时到场给学生进行训练，双方时间不协调的情况经常存在。同时，中学阶段面临着升学的压力，学校和学生家长对足球训练的支持力度均很低。种种因素加起来，导致中学足球训练的时间无法得到保障，从而使得足球训练无法取得应有的成效。

（三）体育老师的待遇不高

在中学教育阶段，主科老师的薪资水平要高于体育老师的薪资水平，这在一定程度上也影响到体育老师开展足球训练的主动性，这对足球训练取得的成效也产生了一定的影响。在中学教学当中，就算是体育老师获得了很多的荣誉奖项，他们的地位相比于其他老师仍是很低，况且，体育老师要想取得很优异的教程成绩也不是一件容易事。中学体育老师受到各种因素的影响，使得其自身的工资低、地位低，但工作量大。这种待遇上的不公平，也使体育老师在足球训练方面力不从心。

三、解决中学足球训练存在问题的策略

（一）提高体育教师的专业能力

提高体育老师的专业能力，对开展足球训练、提高足球训练成绩方面起着举足轻重的作用。在提高体育老师专业能力方面，有很多的措施可采取：将年轻的体育老师送至专业的足球培训机构，先让其学得先进系统的教学方法，然后再回来给同学开展足球训练；多与其他学校开展足球训练及教学方面的交流活动，将外面专业的教练请进来，或者去别的学校去训练，实现教育资源共享，促进体育老师教学能力的提示。

（二）保障足球训练课时，深化足球课程改革

要想培育出优秀的足球运动选手，首先就要在教学过程中保障足球训练的课时，其次就是对足球课程的改革及建设。要摆脱原有单一的足球课程体系，开设行之有效的课程体系，这样就能够对不同水平的同学有针对性的进行训练，避免在教学当中出现重复教学的情况。

（三）在教学当中增强竞争性训练

相对于理论学习，开展竞争性的训练要具有更加积极的作用。在经历过适当的理论教导后，体育老师应当开展实战训练，以小组为单位进行竞争性训练，让学生在实战当中更快地掌握住足球运动的要领，感受理论的应用，从而让学生在实战对抗中体会到足球运动的乐趣所在，同时，体育老师也可通过这种竞争性的训练来掌握学生的学习情况，再有针对性的进行指导和训练。

四、小结

目前校园足球运动已经上升到国家战略高度，关系着国家的长远发展。中学阶段的足球教学与训练反映着我国校园足球运动的情况，更是担当者为国足提供优秀人才的重任。但是在实际情况中，现阶段中学足球的教学与训练尚不能满足培养人才的基本需求。因此各中学要着重从提高体育教师的专业能力，保障足球训练课时、深化足球课程改革，以及在教学当中增强竞争性训练这三个方面努力去提高中学足球运动的水平，做到真正的普及校园足球，为国足输送优秀人才。