2017年高考全国卷Ⅰ试题分析及2018年高考复习策略

北京 李宏华

2017年是新一轮考试招生制度改革重要的时间节点，所以2017年的高考命题思路和导向是人们尤其关注的，从2017年全国高考理综I试卷来看，试题延续了近几年的命题思路和成功经验，坚持“稳中求进”的命题思路。“稳”具体表现在：(1)思路稳定，重视对基本概念、基本规律和思想方法的考查，重视从教材中挖掘素材，重视对主干知识的考查。(2)难度稳定，通过合理配置各难度层次的试题，力求实现高效区分的同时保持难度的稳定，避免难度的大幅波动对中学教学及招生的影响。“进”具体表现在：(1)设问梯度与呈现方式的布局更加合理，有利于区分和选拔学生，与新一轮考试招生制度的学业水平测试相呼应，不仅对难度有要求，还要对难度的梯度分布合理设置。(2)越来越重视“化学来源于生活，又服务于生活”的命题理念，追求宽广融通的命题思路，以中学化学各模块之间以及各模块内部的逻辑联系为问题线索，巧妙设置问题，逐层递进，考查考生的综合分析、深入思考以及灵活处理问题的能力，引导考生在高中化学学习中关注各模块之间的知识关联和逻辑联系，形成对学科内容的整体认识。

一、2017年高考理综化学试卷整体特点概述

1.题型分布

(1)选择题7个，题型顺序分别是化学与生活，化学实验，有机物质，实验基础，电化学，元素推断和周期律，电解质溶液。很多试题与去年、前年考查内容和形式非常相近。如第7题都是化学常识的考查；第9题都是必修2中有机化合物知识的考查；第10题都是实验基本操作和基本技能的考查；第11题有关电化学的考查；第12题和第13题分别是元素周期律和弱电解质电离平衡、盐类水解的考查。仅第8题由过去两年关于NA的考查变为化学实验基本操作的考查。

(2)必做非选择题3个

依次为化学实验题(15分)、化学工艺流程分析题(14分)、化学反应原理综合题(14分)。

(3)选做题2选1

依次为物质结构与性质(15分)、有机化学基础(15分)。

2.考查模块

分别为基本概念，元素化合物，化学反应原理，化学实验，有机化学(必修)，选修模块(有机和物质结构)。近年来，每个模块的分值分布比较稳定，考查范围比较全面。

3.难度评价

(1)近三年高考题的对比

年份201520162017题型内容难度内容难度内容难度选择题7硝酸的性质简单化学与生活、化学常识简单合成纤维材料简单8阿伏加德罗常数的计算及判断中等阿伏加德罗常数的计算及判断中等物质的分离与提纯简单9有机物的合成简单有机物的结构与性质判断简单同分异构体、有机物的性质简单10化学实验基本操作及分析中等化学实验基本操作中等化学实验流程与操作简单11原电池原理的应用中等电解原理的应用中等电解原理中等12元素推断以及元素周期律的应用简单(氨水和盐酸)中和滴定图象分析中等元素推断以及元素周期律的应用中等13电离平衡中等元素和无机框图题的推断以及元素周期律的应用难强碱滴定弱酸曲线难

(2)两年非选择题难度对比

化学实验化工流程反应原理物质结构与性质有机化学基础2017年平均5.15/154.90/147.40/147.90/155.83/15难度0.3430.3500.5290.6930.3892016年平均5.65/145.33/146.90/157.60/155.86/15难度0.4040.3810.4600.6730.391

说明：不含0分卷。

(3)近三年考点难度评价

近三年选择题考点没有太大变化，去年的压轴选择题比较新颖，是一道结合周期律考查的元素推断题，今年的压轴选择题回归选修4的酸碱滴定曲线，综合考查反应原理的相关考点，难度较去年大。三道必做非选择题与往年相比，考查的知识点分布稳定，整体难度比去年略有上升，个别题目情境新颖，考查灵活，效度和区分度较去年略低。但整卷中易难的比例仍较好地控制为6∶3∶1，很好地体现了基础性、层次性和选择性。选做题有机化学基础题难度相对稳定。

4.2017年化学试题分布——人教版教材中考纲要求的各知识点

(1)《必修1》中出现的考点与分数

考纲要求2017年考查知识点及赋分内容要求层次题号涉及的知识点赋分必修1化学实验基本方法B8、10、26、27(1)物质的分离提纯;化学实验基本操作;实验仪器的名称、选择、作用;倒吸原理分析;实验条件的选择6+6+15+2化学计量在实验中的应用B26(5)元素质量分数、物质纯度的计算4物质的分类B///离子反应C26(4)②、27(2)离子方程式的书写2+2氧化还原反应B27(6)书写化学方程式2金属及其化合物C10、27金属的制备6+14非金属及其化合物C10D、12、27(3)氢气的制备、性质检验;氯气的制备;氨气的应用6+6+2合计///73

(2)《必修2》中出现的考点与分数

考纲要求2017年考查知识点及赋分内容要求层次题号涉及的知识点赋分必修2元素周期表、元素周期律C12元素周期律(原子半径、非金属性、氢化物的稳定性)、简单离子的电子层结构、元素周期表(族和周期)6化学键A27(4)化合价计算过氧键数目2化学反应与能量////化学反应速率和限度////甲烷、乙烯、苯C8同分异构体数目,二氯取代物数目,烷烯烃、苯的化学性质,共面共线问题6乙醇、乙酸////基本营养物质C7BCD纤维素、蛋白质的组成及常见物质6开发利用金属矿物和海水资源////资源的综合利用、环境保护////合计///20

(3)《选修4》中出现的考点与分数

考纲要求2017年考查知识点及赋分内容要求层次题号涉及的知识点赋分选修4化学反应与能量变化A28(2)、28(3)②第二空热化学方程式的书写、判断化学反应所需要的能量的多少、焓变的判断2+2化学反应速率和化学平衡B27(3)、28(1)温度对化学反应速率的影响、平衡转化率的计算、平衡常数的计算、平衡移动后转化率大小的比较1+8电离及溶液的酸碱性A13、28(1)弱电解质电离平衡常数的计算、离子浓度大小的比较、酸碱中和滴定、弱酸的酸性强弱比较6+2盐类水解C12C盐类水解的应用6沉淀溶解平衡A27(5)利用Ksp计算,判断沉淀是否生成3原电池////电解池C11阳极放电顺序(惰性电极不放电)、电子的流动方向6金属的电化学腐蚀与防护C11外加电流的阴极保护法进行防腐的原理6合计///42

(4)《选修3》中出现的考点与分数

考纲要求2017年考查知识点及赋分内容要求层次题号涉及的知识点赋分选修3原子结构与性质A35(1)(2)紫色光的波长、能层符号及对应的电子云的形状、原子结构分析2+1+1+2分子结构与性质C35(3)空间构型、杂化方式2+1晶体结构与性质B35(4)(5)原子距离的计算、最近距离的原子数目、原子位置2+2+1+1合计///15

(5)2017年《选修5》中出现的考点与分数

考纲要求2017年考查知识点及赋分内容要求层次题号涉及的知识点赋分选修5有机物的结构和命名C36(1)(5)同分异构体、共面共线、习惯命名法研究有机化合物的一般方法A36(5)核磁共振氢谱2+2烃和卤代烃C///烃的含氧衍生物C36(1)(2)(3)(4)反应类型、结构简式、命名、有机化学方程式的书写2+3+2糖类、油脂、蛋白质和核酸A///合成有机高分子C///有机合成C36(6)设计合成路线4合计///15

5.考试大纲各知识点在近三年化学试题中的分布

教材必修1必修2选修4选修5选修32015年4983115152016年57124015152017年7320421515

二、2017年高考理综化学试题特点

(1)注重考纲要求，突出考纲变化；(2)稳中求变、锐意创新；(3)进一步强化接受、吸收、整合化学信息能力的考查；(4)突出化学学科的应用价值；(5)关注思维多样性、发散性；(6)注重核心素养的考查；(7)注重计算、阅读等基本能力考查；(8)回归本真，淡化选修5在必考中的考查。

三、2018年高考化学复习策略及教学启示

《考试大纲》是考试命题的“法律”、题型的“范例”、形式的“样本”。研究“题型示例”的“说明”，学会抓住考点；研究“题型示例”的“答案”，规范答题步骤；对比研究有关联的考点，懂得融会贯通。研究近几年本省与其他省的《考试说明》，把握大致趋势。

1.认真研读“考纲考题”，提高复习的方向性

(1)深入研究《考试大纲》

(2)潜心研究高考试题，了解其命题特点和命题规律

(3)精心研究化学考试能力要求

(4)关注“考试说明”中的题型示例及变化

2.重视教材功能，提高复习的有效性

(1)高考试题很多能在教材中找到原型

(2)落实以教材为本，确保教材全过关

(3)夯实基础，确保选择题得高分

(4)从教材走向高考，从高考回归教材——题在教材外，理在教材中，不能以复习资料代替教材

3.突破元素化合物，加强复习的针对性

近年全国卷的命题特点:

以元素为核心，以生产及实验为载体，融合反应原理，注重学科素养的考查。

教材必修1必修2选修4选修5选修3选修22015年498311515152016年571240151502017年73204215150

元素、化合物是化学的基础，高考中占50%以上。因此，要以元素为核心，辐射原理复习。

4.注重核心素养、提升科学素养与学科能力

高中化学学科核心素养是学生核心素养的重要组成部分，是高中生综合素质的具体体现，反映了社会主义核心价值观下化学学科育人的基本要求。帮助学生建立守恒思想(质量、能量、原子、电荷守恒)；对立统一思想(微观和宏观、量变和质变、定性和定量)；控制变量思想；一般与特殊、归纳与演绎思想；验证探究思想；绿色化学思想；学以致用思想等。引导学生获取、接受、吸收化学信息，加工处理信息，传递创造信息能力；培养学生探究能力、实践能力和创新精神，提高学生的科学素养。

5.关注社会生活，扩大复习视野

关注生活、环境、重大事件、传统文化等与化学有关的知识以及本学科的发展前沿。近年理综化学试题中频繁涉及关于蛋白质含量测定、锂离子电池电极材料的制备、新型微生物电池、硼酸、NaClO2和CuCl2等的工业制备或生产流程、安全玻璃中聚乙烯醇缩丁醛、顺式聚异戊二烯橡胶的合成、NOx污染的防治、铬污染治理、秸杆的综合利用等涉及工业、农业、生活、生产等方面。这些题既体现了化学的实用性，又考查了考生的识记能力、理解能力、对知识的掌握能力、分析能力、接受新信息的能力、知识迁移能力、灵活应用解决实际问题的能力等。为此，需要特别关注源于教材的知识新生长点，关注生活、环境、重大事件中与化学有关的知识以及本学科的发展前沿、诺贝尔奖等，广泛收集、整理相关资料，最大限度地降低对试题的陌生感，能够消除考试中的焦虑情绪。

6.常抓规范训练，提高答题精准度