刘 婧
(河北水利电力学院,河北沧州061000)
高等教育事业在全面地建设,教育管理体制也在持续地改革。新时期,高校办公室工作表现出复杂化、开放化等基本特征。教育改革的推进,工作效率的提高对高校办公室也有更为严苛的需求。此时,高校办公室人员必须了解新形势、特点,提升个人的执行力,适时对办公室工作进行创新。
高等教育体制在全面地改革中,高校定位日渐地明晰,和社会或是其他高校彼此的交往更为频繁。相应地,办公室的基本职能日渐强化,任务目标逐步加重。对高校来说,办公室除了是决策层的“外脑”外,同时也是校内的“督促检查中心”。它不仅是高校事业运行的保障和枢纽,同时还是高校对外联络的第一“窗口”,代表了高校在外界心中的整体形象。
办公室肩负着协调内外、笼络上下的历史重任。针对学校领导已作出决策的事项或是批示文件,办公室应当认真归口到具体的经办单位或是经办人身上。针对二级学院或是教职工提出的请示或是报告,办公室应在第一时间上交至领导手中,结合领导给出的批示,由相关部门负责处理,同时对结果作出反馈。除上述外,办公室必须对批示文件进行汇总,督办没有做好的事情。要注重协调关系,确保信息传递能够畅通,上下关系保持融洽,做到帮忙不帮乱、成事不误事。
在平时,高校办公室在上、下行文件处理或是信息反馈上,均要注重时效性。若不然,可能会对学校日常的工作秩序产生影响。严重时,还可能出现重大失误。高校办公室很多时候会碰到某些突发事件,需及时地处理。故而,办公室人员应当在第一时间作出精准的反应、特事特办,切不可随意地推诿。
新形势下,高校办公室必须将优化服务功能当做日常的管理目标。信息化时代,很多工作需求均得到了较好的提升,高校办公室必须团结力量与智慧,从根本上改善服务,增强效率。唯有树立起精细化意识,坚持精细化以及规范化管理,才能在优化办公室管理的前提下,提升效率和工作协调性。故而,我们必须培养精益求精的好习惯。第一,坚持与时俱进,要对精细化管理和服务的重要性有清醒的认知。这是高校办公室的效率保障,同时也是办公室管理创新的重要举措。第二,着眼于本职与意识,了解高校办公室实施精细化管理的相关要求,切实优化工作流程,明确职责。要对管理目标作出精化,结合定责、定标准或是定岗等途径,制定合理的工作岗责。第三,以大局为中心,利用精细化管理来提升办公室总体的工作等级。将精细化管理融入至校委的历史决策中,提出精准、科学的预案。第四,将精细化管理准则贯彻于学校政务系统的各项工作中,遵从质量有指标、奖惩有标准、服务有保障的工作原则,确保各项工作可以如期地运转。
1.文稿起草工作要严谨
文件或是发言稿起草等,均需由办公室负责。文稿工作,必须做到绝对地严谨,立意要够高、要有清晰的观点、理清脉络与层次、优化结构、确保内容的真实、完整。要提升文稿总体的写作水平,准确了解上级领导的思想和意图,抓住领导以及师生心中最热衷的问题。要急想领导之所急,想领导之未想。充分考虑学校的真实情况,开创性地完成各项工作。
2.行政日常工作要做实
办公室行政工作必须做到事无巨细,秘书要仔细地看待和处理各项工作。尤其是印章管理,必须绝对地细心,切不可滥用印章。而公务接待,在流程上必须尽量地简化,遵从中央提出的“八项规定”。高校内部的公务用车,必须认真进行管理,防止公车私用。接待报销,必须如实上报、如实批准,账目必须明了,同时出具邀请函以及规范的会议通知。从中央正式推出“八项规定”开始,办公室工作也有全新的要求和标准。办公室秘书必须协同领导认真地接待好公务,根据规定进行操作,切勿超标接待。同时,切不可抱有任何的侥幸心理,将那些不合规的接待全部纳入到日程中。我们要谨记:工作必须做细、做全、做到位。
1.提高办公室秘书的综合素质
办公室工作必须要保持较好的综合性,聘请那些肯谋事、肯干事、能够成大事的优秀人员。除了单独作战外,同时也必须懂得协同作战。办公室秘书要保持较高的政治觉悟,因为他们反映了学校的整体形象。除了传达上级领导做出的指示,坚持政策要求外,同时也应当主动和外界之间进行沟通。可以说,他们身上的责任相当沉重。故而,办公室秘书应当注重提升个人的综合素养,树立起科学的理想信念,对政治保持足够的敏锐性以及分辨力。组织上,需有计划地分配办公室秘书来参加进修,如安排他们下基层锻炼或是轮换新的岗位等。
2.提高业务能力水平
为领导编写讲话稿或是会议通知,统计和完成汇报材料等常见的文字工作,均是由办公室负责。故而,秘书必须要有较高的文字功底。由于该岗位的独特性与必要性,秘书个人的业务水平必须足够地扎实,要有较高的业务素质。唯有持续充电,汲取更多的新知识,才能提升个人的综合能力,增强素养,真正用知识来武装头脑,切实地搞好秘书这项服务工作。
总的来说,高校办公室必须满足新形势下的工作特征,在实践中汲取更多的新知识,了解新业务和新形势,增强个人素养,坚持自主创新和提升执行力,努力适应高校办公室工作的变化和需求。