小学体育课如何集中学生注意力

王琳

摘 要：小学教育是素质教育发展的基础，小学体育则是素质教育发展的主要教学阵地，它对于小学教学有着非常积极的推动作用。但是，由于小学生具有思维活跃、贪玩的特点，他们上课往往集中不了注意力，导致体育教学质量低下。当前在小学体育教学中，如何集中小学生的注意力已经成为当今小学体育教育的重点工作。对此，根据对长时间教学经验的总结，就体育课如何集中学生注意力方面提出了几点自己的见解。

关键词：小学体育；注意力；教学方法

在小学教育中，体育课有其特殊性，它与其他学科有着不同之处，即它是室外教学。而由于小学生在室外受到活动空间大、接触面广等因素的影响，他们的注意力很容易分散。因此，小学体育教师应针对此现象对自己的教学方法做出调整，在教学方法中多融入一些集中学生注意力的具体措施，这是教学中的重要环节，同时也是确保教学任务和达到教学目的的关键。

在多年的小学体育教学中，为了集中小学生的注意力，笔者经常使用下面的方法。

一、激发学生兴趣，提高学生注意力

我们在教学中可以发现，兴趣是最好的老师，体育也不例外。因此，我们在备课时，应该把激发学生的兴趣放在首位，通过有计划、有目的地安排教学，培养与激发他们的学习兴趣，从而把他们吸引到课堂中来。例如，我们在教学中可以发现大多数女生不太喜欢跳箱，几乎没有一个女同学敢过。后来，笔者把跳箱练习分解成了几个部分，让学生能够轻松地掌握每节课的内容，先让他们进行上板练习，后来进行对墙练习快速推手动作、过山羊、过低箱，最后再进行横分箱分腿腾越练习，在练习的过程中还要给予他们一定的鼓励与支持。笔者以这样的教学方式训练学生一段时间以后，发现学生越来越喜欢跳箱活动，并且很享受这种成功的喜悦。

二、利用体育器材，集中学生注意力

我们在教学过程中可以发现，老师有很多事要忙，不可能保证上满体育课所规定的时间，同时学生也需要自由活动的时间。其实，对于小学体育课，体育器材吸引学生注意力的作用非常大。因為体育器材以其种类丰富、色彩艳丽的特点吸引了学生的眼球，教师可以在有事或者结束课堂内容时，让体育委员从器材室带来一些器材，如毽子、羽毛球，乒乓球等，组织学生运用器材进行课堂练习、体育游戏等活动。这样既能达到帮助学生强身健体的目的，又能丰富学生的课余生活。

三、用生动优美的语言，提高学生注意力

从某方面来说，教师的语言对学生的注意力也有着很大的影响。因为小学生的心情往往会受到身边人所说的话的干扰，因此教师在上课时语言方面要注意以下几点。首先，语言要通俗易懂，尤其是一、二年级的体育老师，说话更要简洁明了。同时还要注意言语中不能带很多的专业术语，如果学生听不懂或反应不过来就会造成学生对课堂失去耐性的结果，那么学生的注意力也就难以集中到课堂内容上来了。其次，体育教师在讲解知识的时候，应该采用生动优美的语言，尤其是在给学生介绍某项技能时，学生很需要教师对动作的角度、速度、力度等做出具体描述，因为这些都比较抽象。因此，从某方面来说，学生是否理解掌握这项技能，很大程度取决于教师讲解知识的能力是否过关。最后，教师要注意语言是否符合自己的身份，不能讽刺、挖苦表现不好的学生，而是要指出他们正确的地方并给予表扬与鼓励。更重要的是，每次上课时，教师都必须以精神饱满的状态进行教学，给学生树立一个良好的学习榜样。

四、利用小游戏，吸引学生注意力

小学生集中注意力的时间往往不超过30分钟，也就是说在上课期间总有一段时间学生是分散注意力的，那么这个时候，教师就应该见机行事，比如鼓励学生玩一些小游戏。这里笔者以广播体操的教学为例，学生在紧张而努力的多次练习之后，便会出现兴趣不高、胡做乱做的现象。这时教师就应该暂停广播体操的训练，转而让学生做一些小游戏，如，相反口令的练习，即要求学生做出的动作必须与老师发出口令的动作相反。这样学生为了不出错、闹笑话就会集中注意力听老师所发出的口令。这样我们不仅能锻炼学生的反应能力，又能集中学生的注意力，待几番练习之后，学生的注意力又再度集中起来，这时已是再度练习广播操的最佳时机了。

五、利用队列练习方法，集中学生注意力

笔者认为就小学体育来说，列队练习是教学的重要组成部分。每堂体育课都是以课前的整队开始的，同时开展技能练习、游戏活动，结束部分都是需要做队列练习的。因此，可以说，列队是体育教学必不可少的环节之一。列队的方式可以是多种多样的，如立正、稍息、向前看齐、向右看齐等都是不能省略的部分。当然，教师还可以在结合教学经验的基础上丰富列队练习的方法，从而更好地吸引学生的注意力。

总之，体育课吸引学生注意力的方法有很多，但是我们应该采用那些真正对学生注意力有所提高的方法。笔者在小学体育课堂的教学实践中，感受到只有提高学生注意力，才能大幅度提高体育课堂质量。身为体育教师，我们要积极探索有效的教学方法，从而吸引学生的注意力，圆满地完成课堂教学任务。

参考文献：

[1]施红波.刍议创新新时期小学体育教学模式的手段[J].体育天地，2012.

[2]商辉.浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣[J].体育世界（学术版），2011（2）：80-81.

编辑 郭小琴