小儿肺炎支原体感染应用个性化护理的观察

杜娆昕

（大庆市大同区林源医院，黑龙江 大庆 163813）

临床治疗中，肺炎支原体感染一般发生在儿童或是青少年人群中，主要表现为发热、咳嗽、脓性痰等症状，因为患儿肺部各项体征不存在典型性，以及导致肺外系统出现疲劳，如果没有及时治疗，对患儿生命健康造成严重威胁。在治疗过程中，也要注重配合适当的治疗，从而在一定程度上提高临床治疗疗效[1]。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年6月～2017年9月我院收治的肺炎支原体感染患儿84例作为研究对象，随机将患儿分为对照组与观察组，各组42例。经临床诊断，患儿均符合肺炎支原体感染诊断标准。患儿男的53例，女31例；年龄2～11岁，平均年龄为（6.27±0.72）岁。患儿家属均知情，自愿加入实验研究。两组患儿年龄、性别、病情等基础资料，并无明显的差异（P＞0.05），可以作为对比数据。

1.2 方法

对两组患儿开展护理工作，对照组患儿予以常规护理方式，观察组患儿予以个性化护理的方式，具体措施为：①对患儿给予基础护理，观察患儿尿液量、颜色、形状等。患儿一旦出现抽搐，迅速给予呼吸道护理，并且根据实际情况，给予一定的药物缓解。要24 h对患儿进行心电图监测，患儿表现心跳加快现象，要及时采取相应的措施。②有氧运动护理。因为患儿年龄特点，常表现为活泼好动，无法有效控制患儿运动量。护理人员要对家长讲解相关知识，保证患儿有足够的休息时间。③饮食护理干预。要根据患儿实际情况，为患儿制定相应的饮食方案，主要摄入易于消化、蔬菜、水果等食物。④向患儿家长讲解相关的知识，使家长在对患儿照顾时，能够注意相关事项，科学、合理对患儿进行照顾。护理人员要安抚患儿情绪，积极与患儿进行沟通，增进双方的感情，从而提高幼儿治疗依从性[2]。

1.3 观察指标

观察两组患儿家长护理满意度的异同情况。

观察两组患儿治疗期间不良反应的异同情况。

1.4 效果判定

对两组患儿家长进行护理满意度异同情况的判定，评分在0～100分之间，评分越高则表示患儿家长越满意，满意程度=（非常满意+满意）/总数×100%。

对两组患儿进行治疗期间不良反应异同情况的判定，主要包括胃肠反应、静脉刺激、皮疹等情况。

1.5 统计学方法

本实验通过SPSS 20.0专业统计学软件，对两组患儿家长护理满意度及患儿治疗期间不良反应情况开展x2检验，并以（%）表示，当P＜0.05时，两组数据的差异较为显著。

2 结 果

2.1 两组患儿家长护理满意度情况

两组患儿家长护理满意度存在一定差异，观察组患儿家长的总满意度90.3%明显高于对照组83.3%，两组数据的差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1 两组患儿家长护理满意度情况 [n（%）]

2.2 两组患儿治疗期间不良反应情况

两组患儿均出现不良反应，观察组患儿不良反应发生率总发生率4.7%显著低于对照组21.4%，两组数据的差异有统计学意义（P＜0.05），见表2。

表2 两组患儿治疗期间不良反应情况 [n（%）]

3 讨 论

本次实验研究中，观察组患儿家长的总满意度90.3%明显高于对照组83.3%；两组患儿均出现不良反应，观察组患儿不良反应发生率总发生率4.7%显著低于对照组21.4%，两组数据的差异有统计学意义（P＜0.05）。因此，在对肺炎支原体感染患儿护理工作中，积极采用个性化护理，可以有效改善患儿病情，使患儿更好地配合质量。所以，临床在应用个性化护理中，也要不断完善护理工作。

综上所述，针对肺炎支原体感染患儿而言，良好的的护理方式可以有效改善患儿病情，减少患儿痛苦。个性化护理被应用在肺炎支原体感染患儿护理工作中，临床效果显著，提高患儿生活质量，值得临床进一步推广。

[1]王 莉,马荣伟.个性化护理干预在小儿肺炎支原体感染患儿中的应用效果[J].护理研究,2017,31(09):1143-1145.

[2]张艳军.个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用分析[J].中国医药指南,2016,14(15):271-272.