文言文阅读专练

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自《爱莲说》）

梅花草堂集

兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲②无所，故称瑞③耳。体兼彩④，而不极于色，令人览之有余，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？

（选自《梅花草堂集》）

【注释】①取：这里是嗅取（兰的香味）。②氲氲（yūn yūn）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

1.解释下列加着重号的词语的意思。

（1）可爱者甚蕃（ ） （2）菊之爱，陶后鲜有闻（ ）

（3）而名之不可（ ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）可远观而不可亵玩焉。

译文：________________________

（2） 即善绘者以意取似，莫能肖也。

译文：________________________

3.【乙】文中是从哪些方面来写兰花的？

答：________________________

4.莲花和兰花都是花中君子，结合【甲】【乙】两文，说说莲花和兰花的品性有什么相似之处？

答：________________________

（河北 吴俊蕊供稿）

【参考答案】

1.（1）很多 （2）很少 （3）说出来 2.（1）只可以远远地观赏却不能走近玩弄。（2）即使是善于绘画的人，也只能凭自己的体味来描绘，不能完全表现。 3.味、色、形 4.庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《与朱元思书》）

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

（选自《小石潭记》）

1.解释下列各句中加着重号的词的含义。

（1）风烟俱净，天山共色（ ）

（2）争高直指，千百成峰（ ）

（3）隔篁竹，闻水声（ ）

（4）青树翠蔓，蒙络摇缀（ ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

译文：_________________________________________

（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

译文：_________________________________________

3.【甲】段中从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句来。

答：____________________________________________

4.【甲】【乙】两段中都写到了鱼，请你说说这两段作者写鱼的目的是什么？

答：____________________________________________

（河北 吴俊蕊供稿）

【参考答案】

1.（1）散尽（2）笔直地向上，直插云天（3）竹林（4）翠绿的藤蔓 2.（1）（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。（2）砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。3.泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。4.既生动形象地展现了这两个地方景物的特征，同时作者也以可以看到鱼的情景间接地烘托了水的清澈见底的特点。