我的烦恼

2018-06-24 06:01黄心怡
快乐作文(7.8年级) 2018年8期
关键词:食言小鹿抒情

7月,田里的一条窄路,挂着我的忧愁,缠着我的烦恼。(直接抒发自己忧愁苦恼的情绪。)

相见时难别亦难,收拾着爱犬的生活必需品,心里不免还是有些不舍,担心一直在城里住惯了的小狗突然要到陌生的乡下,况且奶奶还不喜欢狗,能照顾好吗?它走了,我又是一个人了……

跟妈妈谈好条件,她答应并保证7月将它接回。

转眼间2017年的暑假到了,我兴致勃勃地期待小狗回来,但妈妈的话语仿佛一盆冷水从头上泼下,冷到极致,又是透心的,刺骨的。(使用比喻手法直接抒情,那种伤心刺骨的情绪直透纸背。) “弟弟还小,看情况吧。”我勉强扯了扯嘴角,最后把想说的话咽回了肚里,心里想:“还不是又食言了!既然明知道结果,我又为什么还要廉价地期待?可能是太过相信又或是保存一点儿念想吧。”(描写中抒情,无论是动作还是心理都把自己期待落空的失落表现到位了。)

7月中旬,好不容易等补习班结束回乡下去看望它。它像是有心电感应一般,一早坐在门口等候。看到它,我呆住了,原本雪白的茸毛,变成深灰色,到处打了结,下巴上还沾着一根鱼刺,长毛已经遮住了眼睛。听爷爷说前几天晚上带小狗出去散步,它的腿被自行车辗过,好不了了!如此轻描淡写的一句话,却沉重地压在我的胸口……(描写中有着对小狗的心疼。)

今年,1月,大雪,在楼下看见一只金毛犬肆无忌惮地在雪地里奔跑,翻滚,它的主人则宠溺地在一旁看着它,帮它拍照,记录着它的成长时刻。我便再一次向妈妈提起让小狗回来一事,话还没说完就被打断:“别烦!”我张了张嘴,却又什么也没说,是啊,我又能说什么呢?(动作和心理描写中有着“我”的无奈。)

3月,去宠物店替它买狗粮,店主直说好久没来了,还以为你把狗弄丢了呢,我笑了笑向他应了声:“没有。”随即又解释了一番,他看了看妈妈说:“其实养宠物跟养孩子不碍事的,很多人都理解错了,只要打了疫苗就没事。”妈妈敷衍了几句:“太忙了,没空管……”

是否,每个家长答应孩子的事都会食言?

我将小狗送走是错误的,它不是“归人”只是“过客”。

2018年的7月快到了,我还能见到它吗?也许再见终不再见。(在议论式的质问里有着“我”深深的自责与后悔。)

【小悦悦】黄心怡同学写得真棒,我都能感觉到她的眼泪快流出来了。满篇都是对小狗的思念和对大人食言的无奈。其实这样的事情我也遇到过,可是不能像她那样很好地表达出来。鹿儿老师,您这么一说一讲一评,我就豁然开朗了。其实我最大的烦恼是时间不够用啊,我已经找到方法了,就是真人真事真感情,用心用法用智慧。

【小鹿】真是个聪慧的孩子,期待你的佳作!不过老师还是要提醒你几句,情贵在真,要抒发自己的真情实感。抒情要讲究方法,应根据主题表达的需要,认真斟酌,选择恰当的抒情方法,合理使用抒情技巧,争取让自己的作文“真情实感,抒写有法”。

悦儿佳作:

我的烦恼

好像只是在一瞬间一样,一年的光阴又过去了,我看着门前的树上,又冒出了花苞,春草从地底下探出脑袋,心中有些烦恼……(开篇借景渲染了点点愁绪。)

时间带着洁白的手套,轻轻拨动钟表里雕刻得精致的指针,日子就一天又一天地过去了。天气渐渐变得暖和起来,万物从沉睡中醒来,大地仿佛在震颤。我仿佛一个新生的婴儿,懵懂而惊奇地看着世界在一天天地变化,难以想象,下一个春天,我就成了一名即将参加中考的九年级学生。

他们说青春期的少年,总是想着能快些长大,可我却不是。长大一岁就代表着学业又繁重一些,每天面对着一张又一张试卷,挥挥笔尖就像是施展魔法,试卷上写满黑字,再一看时间几个小时已然逝去。

记得那次参加省里的网上作文比赛,足足五个小时,我精心准备着可写的素材,又不断地进行结构的设计,最后才将文章一个字一个字敲打出来。在组织语言,提升主题之际,时间就在不知不觉中溜走了。一篇文章的诞生,花费了我一个下午的时间,而我竟浑然不知,最后压着截止时间交了稿。我抬头望一望窗外,已是夕阳西下。太阳的光辉染红了大半边的天空,我看着那如灯盏般的橘红色的太阳,不由得感慨世间为何没有一种长绳能把太阳系住,不让它落山。(借景抒写时间流逝之快。)

还记得童年的月光,静谧如流水。外婆牵着我的手,在茂密的香樟树下穿行,树叶在微风中簌簌作响,月光如水,透过层层树叶,洒在地上。我和外婆在暖黄色的路灯下一直走到小路的尽头,时间仿佛在此刻停止,只有远处的鸟鸣和幽幽的花香。还记得那由青石铺成的石板路,上面长出了片片青苔,外婆在浇灌花草,我骑着自行车,一直骑到那棵老桂树下,哪管秋风凉不凉,我们的笑声也染上了桂花的香气。(叙事抒写跟外婆相处的快乐。)

多想再牵着外婆的手,共度美好的时光;多想再骑上自行车,在桂花树下嬉笑。(直抒胸臆表达对那段时光的追念)可如今我的头深深地埋进了试卷和书本之中,难以一窥那皎洁的月光,自行车的座位上也积满了灰尘。(借月光和自行车对比出往昔的快意和如今的无奈。)

时光在一天天流走,为了在学业上取得进步,为了追赶上别人的步伐,时间被不断压缩,脚步在不停地变快。其实一路上的风景很多,只要稍稍驻足,就能发现另一个大千世界,可没有人会为此停留,因为都在赶时间。(在议论中抒写对如今快速流逝的时光慨叹以及对人们匆匆而过却忽视美好的批评。)

偶尔我在母亲的长发中发现了几根银丝,身边的老人不断地苍老,甚至有几位老人再也无法见到,我才意识到时间过得这样快。(借物借人再写因时光流逝之残酷而产生的哀愁。)

一阵风吹过窗子,夹杂着潮湿的泥土气息,带来了丝丝凉意,一天又过去了。

时间你可否走慢些?(直接表达对时间流逝之快的担忧,用商量的口吻使表达颇为真切。)

【小鹿】小悦悦真给力!学以致用,真切而自然地叙写了自己的烦恼,抒情手法也是颇为灵活,运用自然。可以说这样的文章充满着初中生特有的生活气息,充盈着你们对美好生活的回忆。老师希望你能捡拾起过往的美妙,更好地去充实如今的生活,不忘初心,砥砺前行。

写作实践——小鹿老师命题文

任选一题,写一篇文章。

1.我的烦恼

2.乡情

要求:①有真情实感;②合理使用抒情手法;③文体不限;④不少于600字。

猜你喜欢
食言小鹿抒情
小鹿的跑道
下次,一定……
食言者
食言者
春 日
会抒情的灰绿
小鹿跳跳棋
简论抒情体
小鹿跳鞍马
诚信篇(下) 食言带来的怨恨