新时代智能教育引领教育减负

王元祯

[摘 要] 新时代智能教育已然临近，如何将繁杂的中小学教学中作业、考试等测试迁移到网络，形成绿色便捷、学生喜闻乐见的形式，结合现有的问卷星平台开展初步的探索研究。

[关 键 词] 新时代；智能教育；问卷星；中小学；学生作业

[中图分类号] G632.4 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）33-0205-01

新时代智能教育时代的脚步声已然临近，课堂教学智能平台也正在迅速推广应用，VR和AR技术正将传统教育教学技术手段无法达到的3D操作与实景体验带给新时代的教育，云计算、云智能正在改变着传统的教学模式。如何将繁杂的中小学教学中作业、考试等测试迁移到网络，形成绿色便捷、学生喜闻乐见的形式，从而跟上时代的步伐，将学生从厚重的书包中解放出来，将教师从繁重的作业与试卷批改中解放出来。笔者结合问卷星平台展开了初步的运用。

目前，问卷星是一个专业的问卷调查、考试、投票平台。其客户覆盖国内90%以上的高校和科研院所，深得各行业信赖。在国内也有个别教育工作者将问卷星应用到课堂教学实效性检验中，我则大胆地将中小学学生作业采用问卷星平台来发布、回收、评价和统计分析。经过近两年的实验应用，发现对传统的教学评价模式产生了颠覆性的效果，大大激发了学生的求知欲，有效地提高了学生的学习兴趣，将教师也从扎堆的作业批改中解放出来，将主要精力放在问题分析上，落实到每一位学生的每一个知识点的掌握情况上。现就实验应用情况总结如下：

一、问卷星应用于中小学学生作业具有技术优势

（一）网络平台稳定可靠

问卷星提供了功能强大的在线设计问卷、数据统计分析系列功能以及卓越的用户体验。凭借强大的功能、人性化的操作界面和诚信优质的服务，问卷星已被广泛用于在线的调查、测评、测试、投票等领域。平台稳定并可免费使用，这为问卷星运用于中小学学生作业奠定了物质基础。

（二）作业发布简单便捷

现有的中小学学生作业的文本转换为问卷星平台发布，只需简单的操作过程，无需繁杂的设计或专业性强的操作。简单到将以Word文档形式保存的作业题目复制导入问卷文本的文本框中选择发布即可。

（三）题型支持近乎完美

1.完美支持客观题。问卷星能很好地支持填空题、单选题、多选题、判断题、排序题、简答题、论述题等，这些题型无需另外设计，可直接支持。

2.改进了对主观题的支持。问卷星对作图题、演算题等需要保留笔迹的主观题，前几年支持度不好。现在有了大幅的改进，学生只需将演算过程在纸质材料上答好，用手机拍摄即可进行图片上传，教师批阅一目了然，操作简单，设备要求也不高。智能手机的广泛使用，打破了问卷星对主观作业题支持度不好的技术壁垒。

（四）问卷星作业发布支持定时发布定时结束回收

作业的定時发布定时结束回收，解决了教师备课时准备好的作业被提前泄密的问题，教师可设定作业发布和截止的日期和时间。这样与日常布置作业、规定上交时间的习惯做法高度契合。

二、问卷星应用于中小学生作业操作易用便捷

（一）学生答题方便易用

问卷星作业发布后，自动生成二维码，只需将二维码发到班级的微信群，学生即可打开作业链接，从而便捷地完成作业。前几年还需QQ群发布后，用计算机来完成作业的时代转眼间一去不复返。

（二）作业批改迅速便捷

作业中的单选、多选等客观题，问卷星平台自动完成批改。主观题的批阅，教师只需在问卷星网站登入，找到发布的作业，选择“分析与下载”的统计分析选项，点击学生名单便会将一份份作业完整地呈现在眼前，可以便捷地完成作业的批改。

（三）轻松进行学情统计分析

教师通过分析与下载，可以快捷地形成各种直观的统计图，柱状图、饼状图、条形图、折线图等一应俱全，作业分析不再复杂，教师轻松地精准把握学习情况，学情分析变得意想不到的轻松。而之前分析学情要花费大量的时间和精力，除非做教育研究，很少教师能对每次作业、每道题的情况进行科学统计分析。

（四）能有效规避抄袭

基于网络平台的作业，家长、学校、教师最担心的莫过于学生作业的抄袭现象，问卷星提供了IP重复过滤、手机硬件绑定等功能，学生无法用一台手机或电脑完成一次作业的两次提交，较有效地解决了作业的抄袭、代写、代做现象。

三、需要解决的问题

（一）需要抓好诚信教育

通过问卷星平台做作业，很多学生是充满好奇而觉得神秘，对每次作业也都第一时间完成，但随着实验的继续，有些学生则开始想招偷懒了，将自己的手机递交给其他学生来做作业，突破目前问卷星的技术壁垒。即使使用人脸识别，增加舞弊成本，但再先进的技术都需要诚信教育来树立学生的诚信品德。

（二）问卷星的功能还需改进

问卷星对主观题型的支持度不是很理想。目前，只有上传照片的方式来解决。照片存在比较严重的变形、曝光过度、模糊不清等问题。今后，问卷星平台如果支持手写笔迹记录功能，就能近乎完美地支持中小学各学科的作业。

（三）问卷星企业版功能强大但年费较高

我们实验所使用的问卷星平台是免费的，也对中小学学生作业支持良好。但如果要充分利用其强大的功能，就需要从免费版升级为企业版，这离不开经费的支持。

总之，随着智能手机的广泛使用和技术创新，教师利用问卷星平台来处理作业甚至试卷都会变得轻松而便捷。

参考文献：

[1]王辞晓，李贺，尚俊杰.基于虚拟现实和增强现实的教育游戏应用及发展前景[J].中国电化教育，2017（8）.

[2]赵慧勤，孙波.网络环境下基于虚拟现实技术的情感教学环境的构建[J].中国电化教育，2009（4）.