铁道运输管理专业“一体化”教学模式的探索

展晓玲

【摘要】在我们国家不断发展的社会背景下，我们国家的铁路运输行业也在迅速地发展着，而铁路运输行业的迅速发展则需要大量的高素质高技能的人才，但是现在的铁道运输管理专业的教学模式比较偏重理论，这对于人才的培养是非常不利的，所以铁道运输管理专业的教学模式应该朝着一体化的教学模式发展。铁道运输管理专业的“一体化”教学模式，是根据铁道运输管理这个专业的特点，经过深入的讨论与思考，所讨论出来的教学模式。这种教学模式应该对教师的培养和教学内容的选择、教师队伍的组织以及教学资源等方面有所提升，通过这些提升来达到理论教学与实践教学合为一体的目的。

【关键词】铁道运输管理专业；一体化；教学模式；理论教学；实践教学

一、一体化教师的培养

（一）转变教学思想

一体化的教学模式是打破了传统的教学模式的一种新的模式，但是教师们大多都习惯于旧的教学模式，这就给一体化教学模式的实施形成了阻碍，所以教师们转变教学思想显得很重要。在很短的时间内去改变教师的思想是非常困难的，应该给教师一个准备的过程，学校应该积极给教师们进行一体化教学模式的讲解，让教师对一体化的教学模式有一个深入的了解，从而使教师们转变教学思想，让一体化教学模式的实施更加顺利。

（二）培育“雙师型”的教师

实施一体化的教学模式的一个最重要的条件就是教师。一体化的教学模式，需要的教师是“双师型”的教师，而这种类型的教师的培育是离不开企业的，所以这就要求学校应该积极地去组织专业的授课教师经常性地去企业中进行调研与实践，并且在聘请老师的过程中要要求老师应该具有相应的职业资格证书，这样既能有效地提高专业授课老师的理论教学水平和操作水平，而且也能促进教师可以持续地掌握铁路方面的新知识与技术，从而使教师能够将所得到的知识与课程相结合融入在日常的教学课程当中，为铁路运输企业提供定位更准确的人才。

二、一体化教学内容的选择

为了能够培养出铁路运输企业所需要的人才类型，铁道运输管理专业的课程应该与铁路运输企业有所联系，所以铁道运输管理专业的授课教师应该经常地深入铁路运输企业，了解企业中各个行业的现状，各个行业所需要的人才类型，这样才能在授课过程中有目的地去教授课程。只有当铁道运输管理专业的课程内容来自于铁路运输工作的真实现状，该专业所培养的人才才能满足铁路运输企业的需要。

三、一体化教学资源的准备

在确定了一体化教学模式的教学内容选择的基础上，要遵守“理论够用，实践为重”的一个原则，专业的授课教师与铁路运输企业的专家，根据不同岗位的工作任务，以及学校实践训练的设备、场地等方面结合在一起设计一套适合一体化教学模式的教学内容。当学校内的实践设备无法达到要求时，教师可以与校外的铁路运输企业一起合作，录制一套适用于一体化教学模式的视频资料，提供给学生学习。同样的，不管是哪一个方面，当学校的实践训练设备没有办法满足的时候，都可以采用与校外企业合作制作视频资料的方式来给同学们提供学习素材。

四、一体化教学的组织

同样也是在确立了一体化教学模式的授课内容后，如果想要达到一体化教学模式的理想授课效率，仅仅依靠先进的设备与教师的教学热情是不够的，除此之外，还需要授课老师在上课之前准备好一体化教学的上课大纲，保证一体化教学模式下的每节课的教学效率。上课之前授课老师应该给学生布置相应的任务，使学生在上课之前能够对本节课所学的知识有所预习，可以做到带着问题去学习。一体化教学模式下的课堂包括六个部分，新课导入、资讯、计划与决策、实施与检查、考核评价和小结与新任务，每一个部分都非常的重要。

五、一体化教学的评价标准

一体化的教学模式的评价，应该根据每个学生的任务单的完成情况，通过授课教师与学生一起参与考核给定成绩，运用学生自评、小组评价与教师评价的评价形式，在评价的过程中，不管是学生自评、小组评价还是教师评价，都应该以安全纪律、学习态度、专业知识、专业技能和团队合作这五项作为评价的基本原则，在这个评价过程中，最终的评价成绩学生自评占有20%，小组评价占有30%，授课教师评价占有50%的比例生成一个综合评价的成绩。

目前，我们国家的铁道运输行业发展得非常快，发展的水平也越来越高，这就对铁路运输管理专业的人才有了越来越高的要求，不仅要求人才的数量更要求人才的质量，而学校的铁道运输管理专业就是给铁道运输行业提供人才的一个重要的源头，所以铁道运输管理专业的教学，有着很重要的意义，决定着铁道运输行业的发展方向。如果学校没有运用正确的教学方式，则是对人才的一种浪费，因为无法通过正常的方式来教授给学生知识，一定程度上导致了学生无法为铁道运输行业的发展提供力量，由此来看，铁道运输管理专业实施一体化的教学方式显得非常重要，因为这个方式可以为铁道运输企业提供更具有技能，同时也拥有高素质的人才。只有有了这些高素质人才的注入，我们国家的铁道运输行业才能更好地发展下去。

参考文献

[1]王静梅.铁道运输管理专业“一体化”教学模式的探索[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），2016，15（04）：131～132.

[2]宋杨.高职院校铁道运输类专业实训空间模式及其设计研究[D].西安：西安建筑科技大学，2018.