吕雁麒
【摘 要】习近平总书记在党的十九大报告中强调指出,要传承红色基因,担当时代重任。红色文化是党在领导革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验、革命精神凝结而成的革命传统。党的十九大闭幕仅一周,习近平总书记带领六位中央政治局常委专程从北京前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣誓新一届党中央领导集体的坚定政治信念。近年来,大连烟草从局党组到各基层单位,对红色资源特别是党史局史的开发利用非常重视,先后组织处级党员干部到革命先烈关向应纪念馆、旅顺爱国主义教育基地等红色教育基地参观学习,编繤大连烟草三十年发展史册,建设大连烟草发展历史陈列厅,组织学习当代优秀共产党员毛丰美等,有效发挥了红色资源的培训教育功能,激发了广大党员干部“传承红色基因、争当红色传人”的政治热情。笔者围绕运用红色资源时代价值问题作了一些探索,有三个方面的感悟。
【关键词】红色基因;党员干部;坚定政治信念
一、运用红色资源对党员干部教育应采取固化模式
教育要想效果好、打动人,教材的生动性和可信度至关重要。红色资源是我们党革命建设实践经验的结晶,是有史可查、有人可证、有处可见的不争事实,其强大教育力已成功影响了几代人,尤其在思想政治教育工作中其重要作用不容忽视。近年来,大连烟草中青年干部逐步成了企业的骨干力量,从文化和专业素质来看明显提高,但实际工作经验,党建基本知识等方面缺乏,尤其是一些青年党员干部对红色文化了解不多、学习热情不浓、传承自觉性不高,认为优良传统是过去很久的事,现在社会环境变了,传承不传承并不重要。出现这些问题,跟社会大背景和青年党员干部成长经历不无关系,因此,优良传统教育对他们显得尤为紧要。
红色资源在政治教育中的运用,应具有明确原则和目标要求,要增大红色资源教育分量,促进硬性固化和长期坚持。一是要确立党史局史在党员干部教育中的“主课地位”,要让红色传统教育在政治教育中占据重要位置,可以作为专题课来讲,也可以结合主题教育一并进行,确保任何时候都不能缺;二是要把革命遗址打造成党员干部教育的“第二课堂”,加强与地方政府等相关部门横向联系,合力开展教育,讲革命故事,看红色场馆,忆光荣传统,思自身差距,用真人、真事、真景提高教育的影响力和冲击力;三是要让英模人物成为青年党员干部自觉追求的“心中偶像”,学革命先烈追求真理、舍生忘死、百折不挠的坚强意志,学英模先进人物爱岗敬业、拼搏奋斗的革命精神。努力把红色传统教育的重点突出出来,机制建立起来,模式固化下来,补齐青年党员干部传统知识的空白点,引领前进方向、激发钻研业务的动力、助力成长成才。
二、发挥红色资源持久渗透作用应注重“常态滴灌”
现代农业推广的“滴灌”技术,用最少量的水向农作物根部进行持续常态滴灌,既节约了水资源,又确保了农作物对水的需求,实现了节能与增收的共赢,这种模式对青年党员干部教育有很重要的借鉴意义。特殊时期的集中教育很有必要,比如对新入职的大学生进行党史局史教育,但要防止冷热不均和运动式教育。红色资源的最大优势在于潜移默化、持久渗透,强化点滴灌输,才能达到走心入脑、融入灵魂的效果。
常态滴灌,关键要做到“三个真正融入”。一是真正融入教育总体设计。在筹划教育方案时,要让红色传统教育有地位、有分量、有抓手,尤其要注重红色传统教育与党的创新理论教育有机融合、党史局史和优良传统教育有机结合。大连烟草在开展十九大教育活动中,同步展开了研读《习近平治国理政》两卷、阅读红色经典、观看红色影片、大唱红色歌曲等多项特色活动,组织党员干部先后到关向应纪念馆、旅顺爱国主义教育基地等多处革命遗址进行现场教育,让大家在缅怀先烈的同時,强化新烟草人责任担当,有效激发了青年党员干部的使命责任。二是真正融入日常教育活动。大连烟草不断丰富党日活动内容与形式,建立党员活动室,坚持开展主题党日教育活动;依托“书香大连烟草”,开展“党员手记”活动,引导党员群众多读书、读好书,不断激发党员队伍活力;深化“党员责任区”、“党员先锋岗”建设,全地区党员活动室悬挂党旗,全体党员佩戴党徽;开展党员志愿活动,引导党员主动亮身份、作表率、争先进,形成“一面党旗一座堡垒,一枚党徽一个先锋岗”的生动局面;三是真正融入工作环境布局。人的视觉是一个重要的感知和认知窗口,每天都能够看到的东西必然会在头脑中留下痕迹,心中留有烙印。因此,在工作环境中增设红色教育氛围非常重要。大连烟草在局网中设立“党建天地”栏目,重大纪念日的红色信息视窗,建立大连烟草陈列史馆,大连烟草光荣榜,组织观看红色影片,定期给员工们购买政治学习书籍,各分公司建立红色宣传画廊和企业文化楼廊,党员先锋岗标牌在个人工作岗位固定摆放等等,让广大干部员工时时刻刻都在被红色氛围感染,都在接受红色资源的熏陶和教育。
三、开发利用红色资源需要顶层引领、同向用力
红色资源的开发利用,受各种条件和因素制约,仅靠基层自抓自教存在一定局限性,效果也不理想。一是资源局限。书上讲的或公开的资源,大家听多了不愿听;有些好的资源,因基层条件和力量有限又无法获取,授课难有新意和吸引力。二是认知局限。基层支部由于自身知识水平、眼界视野、思维层次受限,对一些党史局史重点问题不容易讲深悟透。三是方法局限。讲课容易拘泥于固有的几种形式,时间长了,大家提不起兴趣,听后也难有效果。红色资源具有地广、量多、意深的特性,应通过顶层引领和基层落实同向用力,来强化运用效果。大连烟草在顶层引领方面做了一些尝试,比如:定期举办“大讲堂”活动,聘请知名教授和专业人士进行专题讲座,使大家在接受“公开”授课的过程中学会方法,并把授课的PPT和讲义带回去给基层的同志们讲课;每年组织处级干部去全国知名高校进行培训,在提升文化知识和专业能力的同时,也使他们学会了授课的方法和技巧,提升了领导干部培训员工的能力水平。尤其是在定期举办的“书香大连烟草”读书演讲会中,突出红色主题,举办“不忘初心、继续前行”主题读书演讲会,干部员工在深入读书的基础上,交流《浴血罗霄》《浴血荣光》《县委书记谷文昌》《毛泽东的读书生活》《习近平的七年知青岁月》等读书体会,形成“传承红色基因、当好红色传人”的浓厚氛围,坚定党员干部的政治信念和党性修养,奠定企业持续发展的政治基础。