“传奇”是这样炼成的

陈文静 王露曼 王宇

在刚刚结束的第九届“蓝桥杯”全国软件和信息技術专业人才大赛个人赛省赛中，一群来自湖南工业职业技术学院的学生受到了高度关注：14人获得比赛中C/C++组、JAVA组的一等奖，占全省晋级国赛人数的33%。其中2015级宋振林同学选报大学本科的C语言组，获二等奖，实现该校的历史性突破。

这些学生均来自该校信息工程学院奇点创新创业工作室。据统计，自2011年以来，该工作室省赛获奖人数累计达213人次、国赛获奖43人次。他们有的考取软件专业硕士研究生；有的进入腾讯、华为、南方数码等知名企业，并迅速成长为企业技术骨干；有的自主创业，年收入百万……是什么练就了这些“传奇”？

据介绍，奇点创新创业工作室的前身是该校信息工程学院软件协会，创建于2009年，是全校软件兴趣爱好者自发组成的群众性社团，现有成员30余人。

除指导老师的固定授课外，工作室一直沿续“老带新”学习模式。老成员必须担任“老师”，利用课余时间为新成员讲解软件技术的核心JAVA、C/C++、Android移动应用开发等专业知识，传授比赛经验，为新成员答疑，共同提高编码水平。

“光查阅资料就花了一周时间。”会长钟凯同学对自己第一次备课的情形记忆犹新，“通过一节课的讲解，不仅让学弟学妹弄懂了其中的知识点，还提升了自己的专业能力。”

曾两次获得“蓝桥杯”国赛一等奖的2016级徐亚成同学平日里是个腼腆的学生，但一谈到编程，他立马打开了话匣子。

“编程很有趣，看着代码转变成一个个游戏、程序、数据库，自己的想法在机器上得到实现，很有成就感。”对于外人眼中的长期苦练，徐亚成反倒轻松地说起了自己的快乐。

“多陪伴，多交流，多支持，多鼓励。”总结陪伴工作室成员成长的心得时，指导老师李俊成说道。从2011年开始，李俊成和谢丁峰两位老师指导学生参加各项软件大赛，获奖无数。工作室成立初期，李俊成每周给学生上四次课，一个学期累计超过100节。

作为社团元老，宋振林参加了三次“蓝桥杯”，两次进入国赛。李俊成通过平时接触发现这个学生很有天赋，便经常给他开“小灶”，甚至利用自己读博士的便利，带他去旁听中南大学计算机科学与技术专业研究生课程。今年，宋振林参加“蓝桥杯”省赛，在老师的建议下，选报了C语言本科B组的比赛，获二等奖。

像奇点创新创业工作室这样的兴趣社团，在湖南工业职业技术学院有将近40个。该校为兴趣社团配备专业指导教师、固定活动场地，配套活动经费和创新创业项目。

“实现学生人人成才，教师人人增值是学校的办学目标。”该校党委书记刘建湘表示，学校需要通过创设扁平的机构、快速的和非正式的交流模式，激发所有师生去发挥自己的潜能和主动性。这一理念，已成为全校师生的共同追求。