刘志江 孟贵贤
中国诗词,源远流长。它以独特的魅力感染着一代又一代中国人,滋润了无数中国人的内心。
一个男孩曾问叶嘉莹:什么是诗?叶先生反问:你的心会走路吗?男孩疑惑地摇了摇头。叶先生笑了笑,问男孩的故乡在哪里,是否想念那里的亲人?男孩回答得干脆:远在河南开封,常想爷爷奶奶。叶先生点头说:对了,想念就是心在走路,而用美好的语言将这种想念表达出来,就是诗,所以“诗”就是心在走路。
中国诗歌绵亘千年,也是诗心走了千年。这些诗从古代走到当下,滋养了我们日益干涸的心田;今人又常常沿着历史的河流向上追溯,感受往昔诗者吟唱诗歌时的喜怒悲欢。
叶嘉莹说“诗”就是心在走路,对她而言,诗词并非是苦中寻得的慰藉,而是她的理想、她的生命、她的全部。“读古典诗词究竟有什么用?”这是叶先生经常被问及的另一个问题。叶先生一言以蔽之:诗,让我们的心灵不死!是的,在这个诗词的国度,在灿若星河的中国诗词中,我们可以保持心灵的活力,寻到自己的来路,探出未来的方向。
文题
以“中国诗词,我们的心灵故乡”为主题,写一篇文章。
要求:文体不限;联系现实生活,表达真情实感;题目自拟;不要套作,不得抄袭;不少于700字。
题目解析
“中国诗词”是一个大概念,算是“大题”,构思和写作时可以尝试着大题小做,化虚为实,以小见大,从广阔浩瀚的背景中,聚焦人物,截取事例,捕捉细节。写作时,要充分调动我们的想象力和创造力,善于分析和发现,善于引申或是凝聚濃缩,力争让文章别具特色、出类拔萃。
“中国诗词”是什么?在写作时,它可以是从《诗经》《楚辞》流淌而来的河流,可以是一轮明月几缕情丝,可以是生活中涌现的诗行……在写作中,同学们普遍写的都是中国古诗词,很少有提及近现代诗的。
“我们”是谁?我们是华夏儿女,是有血有肉有情感的中国人,无论身处何处,无论是何种身份,都有同样的根,都能感受到中囡诗词的魅力,得到中国诗词的荫庇。“我”融入历史的河流,见证诗词的风采,与古人共情,与天地同在;“我”在日常生活中,体验着诗歌给予“我”的悲、喜、思、求……
“心灵故乡”如何体现呢?可以分析“心灵故乡”的内涵,如理智与感性:可以是千年来先贤的思想光芒所照亮的路:也可以是和他处对比之外的国度——故±中国。
在文体上,可以写议论文,可以写记叙文。因为我们一直受到诗词的滋养,肯定感触良多,让“我”的情感充盈在文字中,让“我”的思考体现在字里行间,表达我们的真挚热爱,彰显我们的特色个性。
其实,无论面对什么样的作文要求,选择一个有感而发的切入点,以具体的事例、充实的内容,加上独特的构思、生动的描写而演绎成篇,似乎都是作文成功的一条路径。
适用素材
古代先贤的诗词
屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,苏轼的“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”,龚白珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”……历代前贤通过一首首诗、一句句词展现他们精神世界的无穷魅力,烛照千年,滋养你我的心灵。
生活不止眼前的苟且
其实,生活中还有很多作品虽不是严格意义上的诗,却有诗的味道。2013年,高晓松创作了歌词《生活不止眼前的苟且》。歌词片段如下:“妈妈坐在门前/哼着花儿与少年/虽已时隔多年/记得她泪水涟涟/那些幽暗的时光/那些坚持与慌张/在临别的门前/妈妈望着我说/生活不止眼前的苟且/还有诗和远方的田野/你赤手空拳来到人世间/为找到那片海不顾一切。”
中国诗词大会
《中国诗词大会》白播出就广受关注,是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨。主持人董卿端庄得体,落落大方,各种诗词信手拈来,她说:“诗词是一种情怀,现在生活节奏变快,很多东西被我们忽略或遗忘,但古诗词一直浸淫在我们的血脉里。”被网友称赞为“满足了人们对古典才女的全部幻想”的高一学生武亦姝更是吸引了无数观众的目光,她说:“人生的诗意隐藏在生活的每一个角落里,等待人们去发现,为人们涵养一颗诗心。”