系统把握和深入贯彻习近平全面从严治党思想

王联辉　崔建周

〔摘要〕 党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想，其中全面从严治党思想是其重要内容。对坚持中国共产党领导地位的现实关切，对根本政治立场的坚定坚守，对马克思主义政党特质的深刻体察，对党内存在问题及原因的精准把握是习近平全面从严治党思想的逻辑支点。科学的理论思维，坚定的政治立场，强烈的问题意识，无畏的担当精神是习近平全面从严治党思想的理论品格。全面从严抓“政治”， 全面从严抓“铸魂”，全面从严抓“纲纪”，全面从严抓“压责”，全面从严抓“基层”，全面从严抓“治吏”，全面从严抓“关键”，全面从严抓“正风”，全面从严抓“反腐”是习近平全面从严治党思想的实践方略。

〔关键词〕 习近平全面从严治党思想，理论思维，政治立场，问题意识，担当精神

〔中图分类号〕D26 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-4175（2018）03-0005-06

以党的十八大为重大历史起点，与伟大而波澜壮阔的中国特色社会主义实践相伴随，中国共产党又一次迎来理论创新的高峰，取得了丰硕的理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义、中国特色社会主义理论的新境界，推动了中国特色社会主义伟大事业的新发展，为新长征路上赢得许多具有新的历史特点的伟大斗争胜利提供了科学的理论指南和强大的思想武器，是在实现“两个一百年”奋斗目标的历史征程中做好各项工作的根本遵循。在一系列的理论创新成果中，围绕全面从严治党而形成的理论创新成果无疑具有十分重要的地位和价值。党的十八大以来，习近平总书记把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，围绕全面从严治党发表了一系列重要讲话，提出了一系列重大论断，开展了成效卓著的党的建设新的伟大工程的生动实践，推动全党“在革命性锻造中更加坚强”。习近平全面从严治党思想具有坚实的逻辑支点、鲜明的理论品格和科学的实践方略，是紧贴时代要求的、完整严密的、符合执政党建设规律和新时代党建要求的科学思想体系，为马克思列宁主义的政党学说、执政党建设理论增添了新的宝贵财富。系统把握和深入贯彻习近平全面从严治党思想具有十分重要的意义。

一、习近平全面从严治党思想的逻辑支点

逻辑支点是理论体系形成的认识前提。从延续性上讲，习近平全面从严治党思想的理论支点毫无疑问是马克思主义，是马克思主义党的建设基本原理、科学社会主义基本原则在当代中国的继承与发展。但从现时性上看，习近平全面从严治党思想有着鲜明的时代特征、独特的现实指向和强烈的问题意识，并由此构成了其全面从严治党思想的逻辑支点。

（一） 以对坚持中国共产党领导地位的现实关切阐明全面从严治党的根本原则。理直气壮坚持党的领导、坚决致力改善党的领导是习近平全面从严治党思想的第一个逻辑支点，它既是全面从严治党的根本出发点，也是全面从严治党的根本原则。“领导我们事业的核心力量是中国共产党。” 〔1 〕350党的全面领导是中国发生历史性巨变的根本原因。“离开了中国共产党的领导，谁来组织社会主义的经济、政治、军事和文化？谁来组织中国的四个现代化？在今天的中国，决不应该离开党的领导而歌颂群众的自发性。” 〔2 〕170从“沙聚之邦”到“人民主權之国”，事实已经证明，中国共产党的领导既是历史和人民的选择，更是当代中国发展进步的根本政治保障。任何降低党的伟大作用和削弱党的领导地位的言行都是对党和人民的事业极端不负责任的，用心极其险恶。但是，党的领导地位既不是与生俱来的，更不可能一劳永逸。要坚持党的领导就必须改善党的领导。然而，由于一段时间党内存在的诸多突出问题对党的执政地位构成了严重威胁。一方面，部分党员干部的作风问题、腐败问题严重侵蚀着党的领导地位、威胁着党的执政安全；另一方面，曾经在一段时期内，国内否定党的领导的言论较为突出。而一些党员干部也在坚持党的领导这一根本政治原则上存在模糊乃至错误的认识，或者对坚持党的领导在内心上不认同，或者在具体工作中不知道党的领导为何物，甚至有些干部放弃党的领导乃至对抗党的领导。习近平总书记不仅理直气壮、不遗余力地讲党的领导，而且对实现党的领导的途径和方式不断有所创新、有所创造，更为重要的是把全面从严治党作为坚持和改善党的领导的必然选择。习近平总书记指出：“坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。” 〔3 〕12

（二） 以对根本政治立场的坚定坚守来揭示全面从严治党的价值取向。马克思主义政党的根本政治立场就是人民的立场。习近平总书记指出：“核心的问题是党要始终依靠人民，始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众。要做到这一点，就必须坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争深入进行下去。” 〔3 〕178全面从严治党的价值依归就在于保证全党能始终保持同人民群众的血肉联系以更好地为人民服务、为人民执政、为人民掌权。也正是基于这样的价值取向，党的十八大之后以习近平为核心的党中央才会不畏风险、不惧权贵，以强烈的担当精神、使命意识坚定不移地把全面从严治党推向深入。“人民把权力交给我们，我们就必须以身许党许国、报党报国，该做的事就要做，该得罪的人就得得罪。不得罪腐败分子，就必然会辜负党、得罪人民。是怕得罪成百上千的腐败分子，还是怕得罪十三亿人民？不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪十三亿人民。这是一笔再明白不过的政治账、人心向背的账！” 〔3 〕185-186党员干部好，党风政风好，党才能好，人民群众才能好。正如十九大报告所指出的：“人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。” 〔4 〕49 “一切为了人民”的价值取向决定了全面从严治党的根本出发点和基本评价标准，决定了全面从严治党的动力根源和道义正当。

（三） 以对马克思主义政党特质的深刻体察来谋划全面从严治党的科学举措。政党是当代世界政治的普遍存在，政党的性质不同决定了其管党治党的根本目标、思路举措必然千差万别。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，勇于、善于自我革命是中国共产党最鲜明的品格。习近平总书记强调：“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。” 〔3 〕12马克思主义政党的特质是全面从严治党的“根”与“魂”。正是由于中国共产党具备马克思主义政党的特质，才使全面从严治党有了必要性、具备可能性，才使管党治党有了中国特色、中国气派。无论是强调“革命理想高于天”还是强调“坚守共产党员的政治本色”；无论是强调全党要立规矩、守规矩还是强调必须维护党的团结统一、维护党中央权威；无论是强调驰而不息狠抓作风建设，还是强调以零容忍的态度对待腐败；无论是强调“党纪严于国法”“坚决挺纪在前”，还是强调依靠党来解决党内存在的问题，党的十八大以来全面从严治党的系统性、创新性举措都是来自于对政党特质的深刻体察，都是源于中国共产党自身的本质属性。正是有了对中国共产党特性的深刻洞察和把握，全面从严治党的各项举措才饱含针对性、富有实效性、充满科学性。

（四） 以对党内存在问题及原因的精准把握来统筹规划全面从严治党的顶层设计。实践催生理论，理论回应实践。问题是理论出场的根本动因。是否能找准问题并解析出产生问题的原因是该理论能否成立、是否科学的重要基础。党的十八大之后，习近平总书记准确把握住党内存在的突出问题，那就是“与国内外形势发展变化相比，与党所承担的历史任务相比，党的领导水平和执政水平、党组织建设状况与党员干部素质、能力、作风，都还有不小差距。” 〔5 〕104-105党员干部队伍中存在的“四风”问题、腐败问题、不讲规矩问题普遍存在，特别是严重违反政治纪律和政治规矩的“七个有之”、少数阴谋家政治野心膨胀等问题更是破坏党的肌体健康的毒瘤。这些问题如果得不到及时、有效、彻底的纠正，我们党的事业就有失败的可能。造成这些问题的根本原因就在于，管党治党存在宽松软，部分党组织和党员领导干部责任意识淡漠，对党的领导、党的建设不重视，不少党员理想信念淡薄、组织观念缺失，无视党的规矩、党的纪律，由此也就导致党内政治生态恶化。习近平全面从严治党思想抓住了执政党建设的问题域，找准了党的建设的薄弱环节，扭住了管党治党的重点领域，是对党的建设存在问题的最准确回应，是对如何解决党内问题的最深刻解答。

二、习近平全面从严治党思想的理论品格

党的十八大以来，党中央推进全面从严治党的各项重大举措既紧锣密鼓又有条不紊，既有领域性、阶段性重大突破又有整体性、系统性综合集成，各项举措前后呼应、配套联动，显示了以习近平总书记为核心的党中央对全面从严治党這一重大战略胸有成竹、举重若轻、自信从容，彰显了习近平全面从严治党思想科学的理论思维和鲜明的理论品格。

（一）科学的理论思维。理论思维的方式从根本上反映的是理论的创立者为什么思考、思考什么、怎么思考的原则、方法和途径。习近平全面从严治党思想体现了科学的理论思维，尤其是凸显出了辩证思维、战略思维、底线思维、创新思维、制度思维等科学理论思维的综合娴熟运用。在习近平总书记全面从严治党的理论和实践中，其辩证思维体现在能够牢牢抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以既牵牛鼻子又弹钢琴的方式、把“全方位用劲”与“重点发力”相结合有条不紊地将全面从严治党向纵深推进。其战略思维体现在把全面从严治党放在关系党生死存亡的战略高度来认识，把当前和长远结合起来，既注重治标又突出治本。其底线思维体现在对党面临的风险和考验、对党内存在的不足和问题、对党和国家前途命运总是从“亡党亡国”这一最坏最小的可能来谋划和思考全面从严治党的各项工作。其创新思维体现在十八大之后的全面从严治党既继承了马克思主义政党发展史上的宝贵经验，又结合中国的特点、时代的特点不断加以创新，无论是巡视制度的完善、纪检监察体制的改革还是监察委员会的构建都体现出了这一点。其制度思维则体现在对“依规治党”的高度重视，把纪律规矩建设作为全面从严治党的治本之策，以严谨科学的精神不断完善党内法规制度体系。

（二）坚定的政治立场。人民立场是马克思主义政党最根本的政治立场。中国共产党之所以要全面从严治党，是为了使党能更好地为人民服务；中国共产党之所以能全面从严治党，是由于党除了最广大人民的利益以外没有任何的私利。习近平总书记正是从这一政治立场出发才作出全面从严治党这一顺应党心、符合民意的重大战略部署，才能以无私无畏的勇气深入推进全面从严治党。习近平总书记以坚定的政治立场来阐述全面从严治党、实践全面从严治党，把管党治党的必要性与人民群众的满意度联系起来，把管党治党的成效与人民群众的获得感联系起来，把管党治党的终极目的与人民群众的根本利益联系起来。也正是坚守政治立场，始终把为人民服务作为治国理政的根本出发点，全面从严治党才得到了最广大人民的衷心拥护，才得到全党上下的普遍支持，才赢得了道义上的制高点。

（三） 强烈的问题意识。党内存在的问题是客观的，但是对这些问题采取什么样的态度则是主观的。可以说，是否具备强烈的问题意识直接决定了是否会采取全面从严治党的举措。全党全民都普遍感觉到，十八大以来管党治党不虚不空不假、成效非常显著，其原因就在于习近平全面从严治党思想理论和实践都靶向精准、有的放矢，都瞄准了人民群众反映强烈的各种问题，都盯住了关系党的生死存亡的薄弱环节。在习近平总书记关于党的建设的诸多重要论述中，总是直面党内存在的突出问题，从不遮遮掩掩、讳疾忌医，而类似“党和人民的事业有失败的可能”“面临亡党亡国的危险”等振聋发聩的警示更是被总书记常常提起。在推进全面从严治党的实践中，所有的举措都是直奔问题而来，都直指党的建设中的薄弱环节，有什么问题就面对什么问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就首先瞄准什么问题。这些都体现了习近平总书记强烈的问题意识，体现了他勇于直面问题、敢于破解难题的勇气。

（四）无畏的担当精神。推进全面从严治党无疑会触碰大量的既得利益，无疑会挑战许多的沉疴痼疾，无疑会查处大批的党员干部。如果没有舍我其谁的担当精神，必然要在“皇帝的新装”前回避矛盾，在粉饰太平中得过且过。党的十八大以来，习近平总书记以明知山有虎、偏向虎山行的担当精神，向一切有损党的先进性和纯洁性的现象“说不”，向一切违背党的宗旨、破坏党的形象的人“开刀”。习近平总书记的这种担当精神来源于对党和人民最深沉的情怀，来源于对时代呼声最清醒的把握，来源于对自身责任使命最执着的坚守。从一定意义上讲，能否担当起该担当的责任是衡量能否成为合格的大党大国领袖的重要标准。也正是具备了敢于担当、敢于负责的精神，习近平总书记才坚定不移地把全面从严治党不断引向深入，才当之无愧地成为了党中央的核心、全党的核心，也使习近平全面从严治党思想显示出了敢于担当的鲜明政治本色。

三、 习近平全面从严治党思想的实践方略

全面从严治党不仅是一个理论问题，更是一个实践难题。实现全面从严治党的目标不仅要有科学的理念和美好的愿望，还必须有具体的实现措施和路径。党的十八大以来，习近平总书记为全面从严治党指出了明确措施，为全面从严治党设计出了系统完备、立体丰满的实现机制，是管党治党必须始终坚持的核心的基本方略。

（一） 全面从严抓“政治”。讲政治是马克思主义政党作为最先进的政治组织的第一位要求。不讲政治就不成其为政治组织，不讲政治必然会丧失马克思主义政党的政治信仰、政治立场、政治原则。习近平总书记针对一段时期党内不讲政治问题突出，部分党员干部和党的组织出现政治信仰缺失、政治路线偏移、政治立场混乱、政治敏锐性降低等问题，旗帜鲜明要求全党讲政治，明确要求党员干部必须把“政治标准放在第一位”，必须做到“政治过硬”。具体来说，一是创造性地提出在党的建设总体布局中要把党的政治建设作为“根本性建设”来统领其他党的建设任务，明确了政治建设在党的建设中的首要地位，从而保证了党的政治建设的长期性和稳定性。二是系统性地提出党的政治建设的具体要求，明确把坚决维护“党中央权威和集中统一领导”作为“政治建设的首要任务”，要求全党必须坚守党的“政治立场、政治方向、政治道路、政治原则”。三是针对性地明确党的政治建设的具体举措，要求严肃党内政治生活，建设党内政治文化，修复党内政治生态，明确党的政治规矩和政治纪律的内涵要求并严肃查处不讲政治的党员干部。

（二） 全面从严抓“铸魂”。思想上的高度一致是组织上巩固团结的基础。思想建党是我们党的传统和优势。全面从严治党必须首先做到思想建设从严。习近平总书记对全党的思想理论建设高度重视，强调“革命理想高于天”“马克思主义是立党之本”，要求全党要“学好真经”“掌握看家本领”“补钙壮骨”。在实践中，我们党创造性地把集中性教育和经常性教育结合起来，相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动和“兩学一做”学习教育。特别是致力推进“两学一做”学习教育的常态化、制度化，把组织开展经常性学习教育的责任放在基层党组织。习近平总书记深刻阐述了各级党校、行政学院和干部学院的办学宗旨、办学方向和培训重点，进一步强化了党的思想理论建设的主阵地作用。在《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中对不同层级党员的学习形成较详细规定。出台《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，对各级党委（党组）中心组学习的内容、方式、考核、问责等提出了明确要求，为全党树立了学习的“风向标”和“排头兵”。这些理论成果、制度成果和实践经验为今后更好开展党的思想理论建设指明了科学途径。

（三）全面从严抓“纲纪”。纲纪废弛则朝政崩坏。任何组织为了保证其正常运行都要建立符合其特点的、独特的规矩和纪律。以保证马克思主义政党的先进性为目标的铁的规矩和纪律是马克思主义政党的光荣传统和独特优势。习近平总书记坚持把依规治党作为全面从严治党的基本方式、治本之策，深刻阐述了党的纪律和规矩的重大意义和深刻内涵，强调“从严治党要靠制度”，要求通过立规矩明明白白地规定什么能做、什么不能做、应该怎么做，必须要用系统有效、便利管用的制度来管权管事管人。在全面从严治党的进程中，党内法规体系建设逐步迈上了科学化、系统化的快车道，以党章为遵循，以科学的理念为指导，以管全局、管根本、管长远为旨归，围绕各级组织、围绕各类主体、围绕各种举措陆续制定出台了一系列党内法规，系统完备、科学周延、特色鲜明的党内法规制度体系逐步形成，制度之网越织越密。在全面加强党内法规制度建设的同时，习近平总书记更强调要确立党内法规制度的权威，严正指出制定了规矩就要执行规矩，党的纪律面前没有例外，党内没有不受纪律约束的特殊党员，必须“越往后执纪越严”，从而使党的规矩纪律真正成为“带电的高压线”。这也表明，只有结合现实中出现的问题不断补齐党内法规制度短板并严肃党内法规权威，才能确保管党治党在制度的轨道上健康稳定运行。

（四）全面从严抓“压责”。党是一个由不同层级的组织、承担不同职务的党员组成的政治组织，全面从严治党必须有管的主体、治的机构，也即全面从严治党首先要明确由谁来管党治党。习近平总书记深刻认识到党委是管党治党的主体，担当是管党治党的关键，问责是推动责任落实的抓手，全面从严治党必须推动各级党组织、党组织负责人和党的工作机构担当起管党治党责任。在全面从严治党的实践中，我们党不断强化“抓好党建是最大的政绩、抓不好党建是最严重的失职”的理念，把明确管党治党责任、落实管党治党责任、追究不管党治党的责任作为重要抓手，通过严肃的党内法规明确了管党治党的主体责任、领导责任、监督责任，并专门出台《中国共产党问责条例》来强化责任追究，通过《中国共产党党内监督条例》来明确不同主题的监督责任。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在履行管党治党责任上率先垂范，层层落实责任、严肃追究责任，权责对等、失职问责的责任体系全面夯实，守土有责、守土尽责的管党治党意识在全党牢固树立。毫无疑问，党内存在的问题不可能一劳永逸地解决，但只要各级党组织和广大党员都具备管党治党的责任意识，都能聚精会神管党治党，那么无论出现什么问题都能得到及时有效的解决。

（五）全面从严抓“基层”。从一定意义上讲，我们党是一个支部型政党，其主要特征就是所有的党员都要编入党的一个支部并在其中过组织生活、接受组织的教育、管理和监督。与时俱进加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织教育管理监督党员的作用，充分发挥基层党组织服务中心工作、广泛联系群众的优势，是我们党不断取得胜利的重要组织保证。没有基层党组织对党员日常性的严格管理教育监督，全面从严治党就失去了基础。习近平强调：“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展‘两学一做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。” 〔6 〕党的十八大以来，我们深入推动全面从严治党向基层延伸，既要求重视基层党组织建设、关心基层党组织发展，明确要求在各个领域全面强化各类基层党组织的领导核心功能和战斗堡垒作用，又在《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中对组织生活制度再次作出重申和强调，明确了基层党组织的监督职责并坚决严肃惩治发生在基层的“苍蝇式”腐败，而且在十九大的党章修正案中对基层党组织的职责、功能作出了更为明确细致的规定。从长远来看，全面从严治党必须落在基层、重在日常，要赋予基层党组织资源、提高基层党组织能力、增强基层党组织责任，要在日常的工作生活中推动基层党组织切实发挥出教育管理党员的作用。

（六）全面从严抓“治吏”。干部是党治国理政的骨干群体，从严选拔干部、从严管理干部是全面从严治党的重点。习近平总书记强调：“党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏。要把从严管理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程。要坚持从严教育、从严管理、从严监督。” 〔3 〕131习近平总书记对干部队伍建设高度重视，明确提出了新时期好干部的“五条标准”，要求各级组织要注重培养、选拔干部，必须端正选人用人导向，坚决纠正干部选拔任用中曾经存在的唯分、唯票、唯GDP、唯年龄等错误倾向，考察识别干部的过程必须坚持全面历史辩证的原则，“严把政治关、品行关、作风关、廉洁关” 〔7 〕。党的十八大以来的全面从严治吏既强调外在他律，比如干部选用制度的进一步完善、干部选用责任的进一步强化，干部个人事项的申报与查核、理论学习要求的明确与规范等等；也强调内在自律，要求各级干部要坚定“四个自信”，践行“三严三实”，树立良好家风，厚植文化自信。习近平总书记的论述和十八大以来的实践证明，要想管好党、治好党，对干部的严格管理须臾不可松懈，必须不断创新方式方法、形成培养选拔管理干部的科学机制。

（七）全面从严抓“关键”。“关键”是牵一发动全身的“牛鼻子”。抓住了关键就找准了解决问题的金钥匙。全面从严治党的关键群体是高级领导干部，全面从严治党的关键环节是党内政治生活。一方面，领导干部是管党治党的风向标，是全面从严治党能否顺利推进的关键群体。党的十八大以来的全面从严治党紧紧盯住高级领导干部这个“关键群体”，全面从严抓高级领导干部。十八届中央政治局率先垂范，专门制定针对中央政治局改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。在治党治国治军的各个领域都把高级领导干部作为重点，在《中国共产党廉洁自律准则》中专门对领导干部单列要求，在《中国共产党党内监督条例》等其他党内法规中都明确提出要以领导干部为重点。另一方面，党内政治生活是涵养优良党风、锤炼党员党性的平台，是全面从严治党的关键环节。党内政治生活具备了政治性、时代性、原则性、战斗性，全面从严治党就有了坚实基础。习近平总书记高度重视党内政治生活的基础性、关键性作用，强调要不断推进党内政治生活的正常化、规范化，出台专门党内法规对党内政治生活必须坚持的基本内容、主要要求以及相关责任作出规定，为实现党内政治生活的正常化奠定了制度基础。无论是曾经一段时间党内出现的各种各样的问题，还是十八大之后管党治党的实践，都要求管党治党必须扭住关键环节、抓住关键群体，以特殊带动一般、以局部带动全局。

（八）全面从严抓“正风”。优良的作风是中国共产党先进人格力量的集中表现，能否持续保持优良作风直接关系到中国共产党执政是否具备执政的道义合法性。党员干部的作风问题显化在外，是人民群众评价党的最直观的依据。全面从严治党必须始终注重推动各级党员干部树立、发扬良好作风。在十八大至今的全面从严治党进程中，作风建设一直是重中之重。以“八项规定”精神破局，聚焦“四风”、盯住节点、抓住关键、步步为营、寸土不让、不断深化，从整治“舌尖上的歪风”到清除“车轮上的浪费”，从清理办公用房的铺张到解决“小金库”的腐败，从查处“光领钱不上班”的“吃空饷”到处理“身在曹营心在汉”的“裸官”，从全面规范婚丧嫁娶到严禁年节送礼送钱，从要求党员干部严肃家风家教到规范党和国家领导人的待遇，以习近平总书记为核心的党中央以驰而不息的精神、踏着不变的节奏不断推动党的作风建设走向深入。党的十八大以来全面从严治党的实践启示我们，作风问题是“疑难杂症”，难以根治、容易反复、极易反弹，可能会摁下葫芦浮起瓢，但只要紧盯不放、常抓不懈、严抓不怠，许多作风问题都能得到解决，党风政风一定会实现根本好转。

（九）全面从严抓“反腐”。保持对腐败零容忍的态度，坚定不移惩治腐败，始终是我们党的一贯要求和鲜明立场。全面从严治党必须始终扭住惩治腐败这一手不能松，确保廉洁政治建设稳步推进。把实现不敢腐、不能腐、不想腐作为目标，以习近平总书记为核心的党中央坚持“打老虎”上不封顶、“拍苍蝇”毫不留情、追逃追赃不停步、扎紧制度笼子不松劲、机制创新不停滞，实现了反对腐败的无禁区、零容忍、全覆盖、严惩处，始终保持了惩治腐败的高压态势，不断编织预防腐败的制度体系，逐步夯实拒腐防变的思想堤坝。党的十八大以来，反对腐败的态度之坚决、查处腐败分子的人数之众多、查处问题干部的领域之广与层级之高，都充分显示了中国共产党消除腐败毒瘤的坚定决心。诚然，消除腐败不可能一战而成，但党的十八大之后反腐败斗争的成效表明，作为执政党只要旗帜鲜明地反对腐败，只要以绝不姑息的态度惩治腐败，只要以实事求是的科学精神去构建消除腐败的长效机制，腐败就一定会得到有效遏制，建设廉洁政治的目标就一定能够实现。

参考文献：

〔1〕毛泽东文集：第6卷〔M〕.北京：人民出版社，1999.

〔2〕邓小平文选：第2卷〔M〕.北京：人民出版社，1994.

〔3〕中共中央文献研究室.习近平关于全面从严治党论述摘编〔M〕.北京：中央文献出版社，2016.

〔4〕中國共产党第十九次全国代表大会文件汇编〔M〕.北京：人民出版社，2017.

〔5〕中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本〔M〕.北京：学习出版社，人民出版社，2016.

〔6〕习近平对开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调 突出问题导向确保取得实际成效 把全面从严治党落实到每一个支部〔N〕.人民日报，2016-04-07.

〔7〕喻云林.抓好选人用人这个导向〔J〕.求是，2017（2）.

责任编辑 陈 鹃