一种计算机教学用旋转倒挂式主机托装置

新乡医学院现代教育技术中心 张晓晓 庞 婷 郭绍永

0 引言

随着社会的发展，目前计算机慢慢进入人们的生活，但是对于计算机主机的摆放同时给人们带来了很多难题，尤其对于老师教学过程中，经常要使用计算机。传统计算机主机摆放在地面上，直接与地面接触，往往在使用时不小心碰到，会使计算机主机与地面发生滑移，从而损坏底面，磨损主机外壳。

另外，传统的计算机主机托采用木制板材下面具有万向轮，边上设置挡板，这样虽能起到作用，但主机也会和木板之间产生滑移。这给老师教学带来极大的不便，降低工作效率。

为了解决此问题，本文设计一种方便老师进行计算机教学用的主机托装置。

1 技术方案

一种计算机教学用旋转倒挂式主机托装置，其组成包括：桌体连接件，所述的桌体连接件内具有限位板，所述的限位板下端螺纹连接有伸缩杆，所述的伸缩杆下端具有支撑板，所述的支撑板下具有回字支撑架，所述的回字支撑架顶端开口，所述的支撑板的上表面和回字支撑架的上横板下表面之间具有环形滚槽，所述的环形滚槽内具有滚珠，所述的支撑板的下方具有U形支撑装置。

优选的，所述的计算机教学用旋转倒挂式主机托装置，所述的桌体连接件为方形空管，所述的方形空管底部具有方形豁口，所述的限位板卡在方形豁口上，所述的限位板与伸缩杆顶部螺纹连接，所述的伸缩杆底部与支撑板螺纹连接。

优选的，所述的计算机教学用旋转倒挂式主机托装置，所述的U形支撑装置包括一组U形支架，所述的U形支架底端具有主机托板，所述的主机托板上具有防滑纹路。

优选的，所述的计算机教学用旋转倒挂式主机托装置，所述的U形支架内壁设置有压缩弹簧，所述的压缩弹簧顶部连接压板。

根据计算机主机需求分析，将主机托装置设计如图1所示：

图1 主机托结构示意图

一种计算机教学用旋转倒挂式主机托装置，包括：1）主机托板，2）U形支撑装置，3）回字支撑架，4）支撑板，5）伸缩杆，6）限位板，7）桌体连接件，8）滚珠，9）环形滚槽，10）防滑纹路，11）压缩弹簧，12）压板。

2 实施方式

为了对主机托的技术特征、目的和效果有更加清楚的理解，现对照图1说明具体实施方式，在图中相同的标号表示相同的部件。为使图面简洁，图1只示意性地表示出了与装置相关的部分，它们并不代表其作为产品的实际结构。

图1为结构示意图，一种计算机教学用旋转倒挂式主机托装置，其组成包括：桌体连接件7，所述的桌体连接件7内具有限位板6，所述的限位板6下端螺纹连接有伸缩杆5，所述的伸缩杆5下端具有支撑板4，所述的支撑板4下具有回字支撑架3，所述的回字支撑架3顶端开口，所述的支撑板4的上表面和回字支撑架3的上横板下表面之间具有环形滚槽9，所述的环形滚槽9内具有滚珠8，所述的支撑板4的下方具有U形支撑装置2，所述的桌体连接件7为方形空管，所述的方形空管底部具有方形豁口，所述的限位板6卡在方形豁口上，所述的限位板6与伸缩杆5顶部螺纹连接，所述的伸缩杆5底部与支撑板4螺纹连接，所述的U形支撑装置2包括一组U形支架，所述的U形支架底端具有主机托板1，所述的主机托板1上具有防滑纹路10，所述的U形支架内壁设置有压缩弹簧11，所述的压缩弹簧11顶部连接压板12。

工作原理：使用时将桌体连接件通过螺钉固定在桌面下表面，然后将限位板和伸缩杆、支撑板螺纹连接完全，将限位板卡在桌体连接件的豁口内并用螺钉固定防止其脱落，最后将主机箱放置在U形支架的托板上即可，通过压缩弹簧和压板主机箱夹紧避免发生滑移。

3 结束语

本文设计的计算机教学用旋转倒挂式主机托装置，其组成包括：桌体连接件，桌体连接件内具有限位板，限位板下端螺纹连接有伸缩杆，伸缩杆下端具有支撑板，支撑板下具有回字支撑架，回字支撑架顶端开口，支撑板的上表面和回字支撑架的上横板下表面之间具有环形滚槽，环形滚槽内具有滚珠，支撑板的下方具有U形支撑装置。该计算机教学用旋转倒挂式主机托装置结构简单、操作方便采用伸缩杆带动下面主机箱，可以通过伸缩杆来调整主机箱离地面情况，同时通过支撑板的上表面和回字支撑架的上横板下表面之间具有环形滚槽，环形滚槽内具有滚珠可以实现主机箱的360度转动，方便对机箱不同方位进行操作，在托板上设置防滑纹路避免其发生滑移。

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