家校合育，促进学生健康成长

杨霞

摘要：在现代教育理念的影响下，人们逐渐认识到家庭教育的重要性。家庭教育担负着学生启蒙教育的职责使命，并为学校教育打下基础，同时起到配合、补充学校教育的作用，而学校作为教育学生获取知识、规范学生道德行为的主要场所，有必要加强家庭教育与学校教育之间的联系沟通以及建立起家校共育的教学机制。文章以小学管理为例，首先分析了家庭教育的重要性，其次论述了家校合育的意义及途径，最终希望通过文章的分析能够促进学生健康成长。

关键词：家校合育；重要性；管理方法

一、家庭教育的重要性

传统小学教学管理忽视了家庭教育的作用，导致了家庭教育与学校教育相脱节，影响了小学的教学完整性，使学生学习效率不高。对学生的教育并不单单是学校的任务，家庭教育占据了相当大的部分，甚至家庭教育对学生的培养成长更为重要。家庭教育最主要的形式就是习惯养成，良好的行为习惯可以为学生日后的教育打下坚实基础，但家庭教育中父母在传授知识方面有一定的局限性，也没有详细的教学计划，使孩子的发展不够平衡。而学校教育虽然在知识教学方面有针对性，但由于教学时间有限，难以将教育融入学生的日常生活中。因此，家庭教育与学校教育的融合已是现代小学教育管理发展的必然趋势。

二、家校合育的意义

1.家校合育有利于提高家长教育水平

在小学家庭教育中，家长都对孩子的学习抱有较大期望。由于教育方法的问题，有些家长对孩子过分溺爱，有些家长对孩子过于严厉，这些都违背了孩子的身心发展规律。家校合作可以讓家长们到学校学习与交流，并借鉴教育经验，从而树立正确的家庭教育观，改善教育方法，提高教育水平。

2.家校合育有利于优化小学教学环境

每所小学的教学情况、办学理念都存在着差异，因此教学环境也各不相同。家校合作为家长与教师提供了更为直接的交流环境：家长可给教师提出教学建议；而教师根据家长的建议适当进行教学调整。这有利于小学教学环境的不断优化，从而为学生提供更好的教学内容。

3.家校合育有利于促进学生健康成长

由于家庭环境的千差万别，家庭教育理念也有所不同。教师要提高教学效果离不开家庭教育的配合，而家校合育给教师提供了了解学生家庭教育的渠道。教师可以根据学生家庭教育的情况因材施教，以便促进学生健康成长。

三、家校合育的途径方法

1.树立合作意识

家校合育的重点就在于学校与家庭间交流沟通，共同进步，因此，学校与家庭应树立合作意识，同时家长与班主任形成伙伴关系。班主任作为家校合育的重要参与人，承担着联系家长与学校和任课老师沟通的任务，家长应理解体谅班主任的工作，班主任也要及时向家长反馈孩子的学习情况。而学校与家庭的合作，有利于家长与班主任的相互学习，以此共同进步，从而更好地指引孩子成长。

2.利用微信平台加强家校沟通

随着信息化技术的快速发展，微信已成为人们重要的信息交流平台，微信拥有资源共享、即时通讯等功能，可以作为搭建家庭和学校沟通的新桥梁。微信平台与传统的电话、短信沟通方式相比，不仅实时性更强，而且传输速度更快，班主任与家长联系更加便捷，也不必担心打扰到家长的工作。班主任每天可以将学生作业在微信群中公布，让家长可以知道孩子当天的学习任务，并督促孩子完成作业。

3.召开多种主题的家长会

学校教师与家长沟通最为常见的形式就是家长会。家长会通常都在考试周之后召开，是学校教育中对一个教学阶段结束所做出的总结，通过向家长传达学生该阶段的学习情况，起到统一教学目标的作用。而家长可以及时掌握孩子的学习情况，以此来调整孩子家庭教育的内容。班主任也可根据教育需求而召开多种主题的家长会，如安全教育、国学文化等，为家长补充知识，拓宽教育思路。

4.成立家长委员会

成立家长委员会是推动家校共育发展的重要环节。家长委员会是选择家长代表参与学校管理的群众性自治组织，让家长可以直接参与到学校教育中去，体现出现代小学教学制度的民主性。家长委员会的主要职责是对学校教育工作起到参谋和监督作用，搜集家长们对学校教学管理工作的建议，协调好家长与学校的关系，促使学校教育不断完善。

小学教育是一项系统化的基础工程，需要家庭教育与学校教育的紧密配合，才能取得良好的教育成果。家校共育的教学机制，有助于增进家庭与学校的交流，以此为将来社会培养栋梁之才。