王佳惠 赵金辉
摘要:党日活动是开展组织生活的一种新形式,固定活动时间,以党支部为单位,在党员参与方式上进行创新,开展主题教育,确保党员归队,让“党味”散发在党员的日常生活中。十九大胜利召开之后,进一步结合实际创新活动模式,拓展活动内容,不断赋予“党员活动日”制度新的内涵,推进党组织生活的正常化、规范化。党日活动的开展要严格执行“三会一课”制度,确保活动实效,最大限度提升活动品质。同时,基层党委还应加大对支部工作的日常监督,通过电话、微信等平台或者定期检查工作手册来督促党支部按时组织开展党日活动,防止走形式、搞过场的情况发生,对无故不参加的党员予以问责,确保活动扎实开展、富有成效。
关键词:十九大;三会一课;党日活动
众所周知,党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。这就要求我们基层党组织一定要将中国特色社会主义的十九大精神作为学习的主要依据。更要紧密结合工作实际,在抓好落实上下功夫,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社會主义伟大胜利,发挥应有的作用,作出应有的贡献。
高校学生党支部主要由大学生构成,作为新时代的大学生,他们的思想更加的活跃,便于接受新事物、新思想,能够快速的顺应新时代发展和形势变化,通过新媒体结合兴趣爱好学习党的相关知识,贯彻会议精神,随时随地跟党走。党日活动为他们提供一个共同学习、相互探讨的平台,对提高党员自身修养和专业知识积累有着积极作用。高校学生党支部的党日活动设计方案重点围绕以下几个方面展开。
制度是党日活动开展的根本保障,学生党支部应严格执行“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活基本制度,紧密结合学校全年度工作部署,教育引导广大学生党员在改革中勇当先锋、在全面从严治党中作出表率。“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是基层支部应该长期坚持的重要制度,是党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。要掌握好“严格”和“落实”两个词。严格会议流程和组织纪律,严格落实考评制度。将重要文件报告的学习领会与学生支部的中心工作结合起来,与学生党员的思想和生活实际结合起来,把党员联系群众过程中发现的问题反映上来。
党日活动的活动内容可分为:一是要加强思想政治引领,持续深化政治理论学习。学生党支部每月坚持开展研讨式、互动式、调研式学习,进一步提升学习效果,使学习活动常态化、制度化。全面增强党章党规党纪以及能力素质的教育,切实把党员教育抓在日常、严在经常,还要加强典型人物、劳动模范等先进人物的思想政治教育,使其思想永不落后。二是加强学生党员队伍的建设,在学风建设中充分发挥学生党员的带头作用。不断研究和解决学生在学习和生活中遇到的热门和难点问题,把主要精力放在知识的积累、素质的提高和能力的培养上,并且帮助身边有困难的同学解决问题。还可以通过活动深入了解先进典型、劳动模范等先进人物,让学生党员深刻意识到身为一名共产党人,必须起到组织上的凝聚作用、道德上的表率作用及学习上的榜样作用。三是一方面积极参与校园服务活动,另一方面走出校园,走进社会慈善机构。在志愿服务中,领悟党为人民服务的宗旨,锻炼党性,增长才干,把所学到的理论知识运用到实践中,加深对党的指导思想的认识。
党日活动的开展应在以往成熟的作法之上,结合实际创新活动形式,探索“党员活动日+”模式,采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、谈心谈话、志愿服务、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种模式,进一步丰富组织生活内涵,切实把党员标准立起来、把党组织形象树起来。通过开展“感恩母校”志愿服务活动,引领“三下乡”暑期社会实践活动,投身于社会实践,践行为人民服务的宗旨。将“党员活动日”与“党章学习日”结合,引导广大党员学党章党规、学系列讲话,争做合格党员,推进“两学一做”学习教育常态化制度化;与重要事项相结合,学生党员在新生入学期间正确引导大一新生树立模范带头意识,通过开学典礼、新生入学教育等环节,结合报告会、新老生座谈会、集体参观等形式,从理想信念、专业思想、校规校纪、大学生活、职业生涯规划等教育方面入手设立主题,夯实大一新生教育管理工作,帮助新生顺利适应大学生活。结合爱国教育,通过讲党史、军史、组织参观革命史馆、观看主旋律电影等形式,引导学生知晓国情、励志报国。
高校学生党支要抓好工作落实,规范“党员活动日”活动记载,将每次活动的主题、内容、形式以及时间、地点和党员出勤等情况详实记入《党支部工作手册》。除此之外,基层党委应加大督查力度,跟踪掌握基层党支部活动安排、活动开展、结果运用等情况,定期召开支部大会,进行深刻批评与总结,防止走形式、搞过场的情况发生,对无故不参加的党员予以问责。力争打造一个讲政治、讲团结的“堡垒型”党支部,强素质、强党性的“学习型”党支部,求突破、创品牌的“创新型”党支部。
开展主题党日活动是增强高校学生党员责任感和使命感的重要途径,是宣传党的最新理论创新成果的重要窗口。此外,党日活动还可以通过线下的座谈、互访以及线上的QQ、微信等形式,使专家学者与党员、党员与党员间的沟通交流更加密切,掌握活动现场的反馈信息,找到改进方向,最大限度提升活动品质,确保活动实效。
参考文献:
[1]何艳娴.浅析高校开展党的群众路线教育实践活动的有效途径[J].学苑教育,2016(01).
[2]秦佑其.固定“支部主题党日”可圈可点[J].企业文明,2018(03).
[3]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017,10,28(第001版).
(作者单位:河北农业大学)