浅谈我的一点教学体会

马晓红

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）02-0033-01

作为教师，每个人都有自己的教育心得体会。今天，我想把自己的一点教学体会分享出来，仅供大家借鉴。

时光荏苒，转眼间一年又过去了。回首2017，我不禁长吁了一口气。哎！终于过去了，用筋疲力尽形容这一年一点也不为过。每天下班回家就像累瘫了一样，夜深人静的时候总是在想这样的日子何时是个头啊？直到有一天发生的一件事告诉我，我必须马上改变自己，长此下去不仅自己累，也深深地影响了孩子们的身心健康。

那是这学期发生在我身边的一件事情。我已记不清那天我是第几节上的数学课，也记不清那节课讲了什么。但那节课后的事情，让我终生难忘。那天，下课铃声一响，我就对同学们说"下课"，便打算转身离开。而就在这时，教室里一阵掌声、欢呼声。我当时蒙住了，不知道发生了什么？于是我问坐在最前排的一个小女孩："到底怎么了，发生什么事了吗？"那个小女孩一脸高兴地对我说："马老师，你今天对我们可真好！"我一脸茫然地问道："今天老师哪里对你们好了？难道我平常對你们不好吗？"小女孩怯怯地说："老师你平时对我们很好，但今天最好了，今天你没有拖堂按时下课了，我们就可以多玩一会了。"我当时一脸尴尬，不知道该说些什么。看着孩子们一个个欢呼雀跃的样子，突然间我觉得欠孩子们的太多。今天我仅仅是因为课间要参加教研组长会，才没有像平常那样忽视铃声的存在无休止地讲下去。没想到我这个小小的而又必须做到的举动让孩子们如此高兴。那一阵阵的掌声和欢呼声久久回荡在我耳边。

那天我想了很多，回想自己这一学期来，为了使孩子们取得长足的进步，为了能够在全市统考中取得好成绩，我抓紧一切时间，每天中午我也会要求学生早早到校练习计算。我总是见缝插针地占用孩子们的时间，甚至连短短的课间十分钟也不放过。我已经很久没有按时下课了，我就像一个地主一样榨干了学生所有的课余时间，我以为有多少付出就有多少回报。但是我错了，这一学期来，我拼命地上课，努力补差，可结果呢？虽然成绩有一点点提高，但没有了孩子们灿烂的笑脸和清脆的笑声，我"忙"得顾不上孩子们无暇的童心，更不知道他们真正需要什么，为了所谓的好成绩，我对学生们严格到了几乎苛刻的地步。尤其是对于一些学习比较困难的学生，每当他们达不到我的要求时，我总是显得急躁，不耐烦，我催他们、骂他们、唬他们，拼命地扯他们。我恨不得背着他们、抱着他们，替他们前行。可结果呢？你越逼他们，他们就越紧张，越紧张就越学不会，如此下去成绩越来越差。每当看到孩子们被我吓得那战战兢兢的样子时，我的心都会为之一震。是不是我对他们太残忍了？当孩子们流着汗，甚至流着泪拼命往前赶时，我看不到孩子们眼中的歉意，看不到孩子们其实已经竭尽全力了，我自私地忽视了他们的付出，看不到他们的汗水更看不到他们眼眶里满是委屈的眼泪。我一味地追求学习成绩，可最后，我自己身心俱疲，而学生也心态失衡，犹如惊弓之鸟。我忘了他们只是一个十来岁的孩子，他们在需要知识的同时，更需要健康快乐的成长。知识的获得固然重要，但如果以健康快乐为代价，那也太不值得了！

有人说："幸福就像一只蝴蝶，在被人追求时，总是无法捕捉到，如果你安静下来，它可能就栖息在你的身上。"现在我懂了，改变心态你就会发现幸福无需疲惫远寻，只要你肯留意，它就在你身边。也就在那一天我明白了，我应该停下脚步，调整好自己的心态，把自己主观的想法放到一边，静下心来倾听孩子的声音，遵循孩子的自然成长规律，不慌不忙，任由孩子的小手牵着我的大手慢慢前进。

新的一年，开启新的希望，新的空白承载着新的梦想。老师们，在新的一年里，愿我们都能改变心态，善待学生，尊重学生。放下疲惫，踏着轻松的脚步，轻声哼唱着王力宏的那首《改变自己》一路远行吧！

以上就是我的一点教学心得体会，分享给大家。