多元文化视域下的大学音乐教育分析

2018-05-24 08:50张妍
读与写·教育教学版 2018年5期
关键词:视域多元化大学

张妍

摘要:随着社会的不断发展,人们的生活水平不断的提高,人们更加注重生活中的细节问题,社会的不断进步给人们的生活带来了很大的变化,人们在生活中所追求的东西也有所不同,更加在乎的是多元文化的发展,多元化的文化发展给人们带来了很多的艺术方面的灵感。大学教育是高等教育,多元文化给大学教育带来了很大的影响,使大学音乐教育倍受高等教育院校的重视,因此,本文主要阐述了多元文化视域下的大学音乐教育的分析。

关键词:多元文化;大学音乐教育

中图分类号:G648文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)02-0003-01

改革开放你来,人们的生活发生了翻天覆地的变化,西方文化也大量涌入我国,多元文化的融合与发展已经成为当前世界文化的主题和发展趋势,而多元文化作为一种教育新模式也逐渐应用于大学音乐教学中。大学教育关系到了整个国家发展,在国家发展的过程中起到了至关重要的作用,多元化的文化对大学音乐教育的发展带来了很大的影响。

1.当前我国大学在多元文化音乐教育方面存在的问题分析

在社会如此发达的今天,多元化文化给人们的生活带来了很大的影响,使得人们的生活习惯发生了本质上的变化,大学教育发展趋势直接关系到了国家日后的发展的方向。随着经济逐渐实现全球化,世界的文化形态和我国的文化形态都发生了很大的转变,在发展的过程中,我们应该逐渐的从单一的文化体系向多元化文化方向上不断发展,多元化的文化视域下大学音乐教育还存在着许多的问题需要我们处理。

1.1对民族传统音乐缺乏重视。民族传统音乐在传统文化的发展过程中起到了至关重要的作用,民族传统音乐对我国的发展有些很大的影响,我国很多教师在教学方面不注重民族传统音乐的教育,更加偏重于对西方音乐的注入,西方文化在近年来给我国的发展带来了一定的影响,我们不能依靠于西方文化来发展我国的传统文化,我们应该在发展的同时,注重对传统文化的传承和发展,我国的传统文化一直受到西方人们的关注,他们对我国的传统文化特别感兴趣,因此,我们想要我国的传统音乐在国际社会中被认同,我们就要在社会发展的同时加大对民族传统音乐的重视,使我国更好的向音乐强国迈进。综上所述,对民族传统音乐缺乏重视是我国大学在多元化音乐教育方面存在的问题之一。

1.2二元论教学思想根深蒂固。大学的教育直接关系到了学生日后的发展情况,大学音乐教学的过程中最重要的就是教学思想,我们老师应该从传统的教学观念中走出来,不断的完善和发展新的教学思想,改变传统的教学模式,让根深蒂固的二次元教学思想彻底的删除掉,让整个音乐教育在新的模式和新的理念中不断的发展。教学思想对于学生的发展非常重要,我们想要学生能够更快的发展,老师在教学的过程中就要改变传统的教学模式,不再让传统的教学思想影响我们今后的发展。西方音乐与我国的传统音乐有很大的区别,我们在继承和发展传统音乐文化的同时不但要注重对西方文化的借鉴,还要加大对传统文化的重视,让传统文化在当今社会更好的发展下去,让国际社会都认同我国的传统音乐,让多元化的文化视域对大学音乐教育有更好的发展前景。

2.在多元文化视域下提优化大学音乐教育的相关对策

2.1将民族歌唱作为教育基础。教育事业的发展对于我国的发展来说非常重要,大学音乐的教育在多元化的文化视域下能够更好的发展还是要得益于我国的重视程度,民族音乐作为我国的传统音乐,在我国的长期发展过程中起到了关键性作用,我们在大学音乐教育的过程中,应该不断的融入民族音乐,让民族音乐能够更好的帮助我国音乐综合实力的稳步提升。民族歌唱作为基础性教育,在音乐当中起到了至关重要的作用。在多元化文化视域下,大学音乐教育要切实的提高教育质量和教育水平,坚持将民族歌唱作为教育的基础。

2.2建立多元文化的课程体系。大学教学之所以称之为是高等教育,是因为它在学生日后发展的过程中起到了至关重要的作用,大学音乐教育能够更好的发展,我们就要建立多元文化的课程体系,让老师在课堂教学的过程中不断的融入新的内容,让大学音乐的课堂教学充满活力。多元化的课堂构建对于大学音乐教育事业的发展具有很大的影响,对传统文化得传承和发展具有很高的影响。在社会发展的过程中,多元化文化發展是社会发展过程中的必经之路,我们应该重视多元化发展过程中大学音乐课堂体系的构建,这也是提优大学音乐教育发展的有效对策之一。

3.总结

随着社会的发展,人们的生活水平不断的提高,人们更加注重音乐带给人们的魅力,音乐的不断发展给人们带来了很多的活力,总而言之,在多元文化视域下,高等音乐教学一定要注重改革与创新,教师也要树立多元文化理念,突破传统二元论的教学思想,进而提高学生的音乐综合素质,为学生未来的成长与发展奠定基础。在多元文化视域下,我们应该不断的提高大学音乐教学的水平,让传统音乐不断的融入到大学课堂当中去,让整个教学过程中更加得符合社会发展的需要。在多元文化视域下,大学音乐教育更好的发展有助于我国音乐在国际社会地位越来越高,还可以让整个大学音乐教育更好的为我国社会发展做出贡献。

参考文献:

[1]胡嘉琦,龚宝珣.基于多元文化视域下的音乐教育现状及多元文化的应用[J].黄河之声,2016,05:38.

[2]张燕.多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用分析--以中小学民族音乐教育为例[J].凯里学院学报,2016,04:178-182.

[3]张家军,唐敏.多元文化视域下公民教育研究现状及发展趋势--基于文献计量学的分析[J].教育与教学研究,2016,10:1-8.

猜你喜欢
视域多元化大学
德国:加快推进能源多元化
对戊戍维新派思想家心路历程的思考——以“启蒙自我循环”为视域
《大学》
48岁的她,跨越千里再读大学
“一带一路”视域下我国冰球赛事提升与塑造
满足多元化、高品质出行
柔性制造系统多元化实践教学
性人权与性多元化