经典绘本在英语教学中的应用摭探

陶慧

摘 要：绘本强调图书和文字的关联性，用图画表达文字含义并讲述故事。文章从合理引入教材内容、立足教材运用经典绘本，做好绘本语境和教材语境的融合，做好绘本的创编、提高教学的效率几方面研究经典绘本在英语教学中的应用。

关键词：小学英语；经典绘本；教学效率；应用

中图分类号：G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）11-0059-01

绘本是一种独立的图书形式，强调图书和文字的关联性，用图画来表达文字的含义并讲述故事。在英语教学中采用经典绘本教学的方法符合新课改要求，是提高学生学习效率的重要手段。经典绘本以其丰富的色彩和经典的故事可以激发学生的学习积极性，能够有效提高学生学习英语的欲望。

一、经典绘本的含义及用于英语教学的意义

（1）经典绘本的含义。绘本是一种独立的图书形式，强调图书和文字的关联性，用图画来表达文字的含义并讲述故事。用图画进行剧情的推进，能够带给读者想象的空间。而英语经典绘本，是指运用英语进行故事的叙述和表达，通过图片加文字的形式叙述故事情节，能够让学生在观看故事的同时进行英语知识的学习，在不影响阅读效果的同时提高学习效率。具體来说，经典绘本教学就是指通过故事的形式进行教学，将故事引入到教学中，培养学生的学习兴趣。

（2）在英语教学中采用经典绘本教学的意义。第一，能够培养学生的阅读兴趣。经典绘本以其丰富的故事内容和色彩吸引学生，能够带给学生想象的空间，满足学生的好奇心理，让学生感受英语课堂教学的魅力，从而培养学生的阅读兴趣，使其掌握更多的英语知识，提高学习效率。第二，经典绘本教学是英语教学的补充。经典绘本教学是通过故事对教材知识进行补充，让学生在阅读故事翻看图画的同时学习英语知识，这样学生的接受能力更强，学习积极性更高，生动的图画能够带给学生一种亲近感，使得学生更好地学习英语知识。第三，能够激发学生的学习热情，提高学习效率。英语知识相对来说是比较枯燥的，而采用经典绘本教学能够丰富教学内容，培养学生的学习兴趣，提高学生的参与热情，提升英语学习效果。

二、英语教学中运用经典绘本的具体途径

（1）合理引入教材内容，立足教材运用经典绘本。教材是英语教学的基础，也是教师开展教学的重要工具，在进行经典绘本教学的时候，教师要做好教材内容的引入，所设计的内容要能够涉及教材知识。同时，在选择绘本的时候，也要充分考虑教材内容，确保所选择的绘本内容和教材知识相匹配，这样学生才能在学习绘本内容的同时学习更多的英语知识。比如，教师在讲解动物方面知识的时候，可以选择动物绘本，将各种动物的图形和英语单词结合起来，让学生在观看动物的同时看到动物的英文单词。虽然刚开始学生不懂得这些英文单词的含义，但是当其看到图片的时候就会明白单词的具体含义，进而提高学习单词的效率。再如，在学习水果方面知识的时候，教师可以选择水果绘本，像一些带有苹果、香蕉、葡萄的图片，再配上apple、banana、grape等单词，让学生在了解水果的同时学习单词。这样不仅能够让学生对英语学习产生浓厚的兴趣，而且能够对单词有更加深刻的记忆，为学生后期更好地学习英语知识打下坚实的基础。

（2）做好绘本语境和教材语境的融合。英语教学中的语境营造是非常重要的一部分，通过语境学生能够明白不同时期应当做出如何的表现，能在学习英语知识的同时学习生活知识，教师做好英语语境的营造对于提高学生的学习效果具有重要作用。因此，英语教师在教学的时候要做好绘本的选择，做好教材语境和绘本语境的融合。比如，在讲解“Happy birthday”这一章节内容的时候，可以选择“Happy birthday Danny and the Dinosaur”这个绘本，因为过生日是一件很愉快的事情，学生一般都比较喜欢过生日的氛围，并且喜欢生日聚会，而选择这个绘本能够让学生在学习教材中生日知识的同时，从绘本中感受这种热烈的氛围，为学生营造一种愉快的场景。该绘本中的内容和教材该方面的知识是相符合的，教师可以充分运用绘本中的场景来进行教材内容教学，做好两者语境的融合，提高学生的学习热情。

（3）做好绘本的创编，提高教学的效率。一般来说教师在英语教学中可以选择与自身教学内容相符合的绘本，但并不是所有内容都能找到相适应的绘本，这时教师就可以进行绘本的创编，结合学生的具体学习情况和教材知识创编合理的经典绘本，并通过绘本教学引导学生进行自主阅读和学习。比如，教师可以创编一个“营救小猪”的故事绘本，大致内容如下：小猪在过河的时候不小心掉进水里了，小狗经过一番努力没有将小猪救上来，很伤心，这时小鸭子来了，突然发现不远处有一把雨伞，于是拿来雨伞反过来递给小猪，让小猪跳进雨伞里，最终将其救了出来。这个绘本内容虽然简单，但是包含了很多小动物方面的知识，学生能够在学习绘本的时候学习动物的英文单词，并且能够培养阅读兴趣。

三、结束语

综上所述，经典绘本教学是一种新型的教学模式，能够激发学生的学习兴趣，提高学生学习的效果。教师在应用英语绘本教学的时候要做好教材知识和绘本知识的融合，培养学生的学习热情，提高学生英语学习的积极性。

参考文献：

[1]马雨欣.经典绘本在小学英语教学中的应用研究[J].佳木斯职业学院学报，2016（10）.

[2]吴敏，任逸泓.例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用[J].英语教师，2016（04）.