对文明校园建设的思考

【摘 要】 本文在阐述文明校园建设的内涵及意义的基础上，分析了校园文明建设现状与存在的问题，探讨了推进校园文明建设的策略：加强思想道德建设；加强社会主义核心价值观教育；注重老师和家长的表率作用；加强诚信教育和校园法治建设；强校园基础设施建设，美化校园环境等。

【关键词】 文明校园建设；内涵；意义；问题；对策

一、文明校园的内涵

所谓文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求，能够被人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。而文明校园则包括以下内容：

1、校园文化佳

运用学校校训、学校历史、校歌、校徽等一系列的校园文化符号，激励学生爱学习、爱劳动、爱学校。体现德、智、体、美、劳要求，用心设计和组织开展一系列校园文化活动。

2、思想道德水平高

运用多种形式加强社会主义核心价值观教育，加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，改进教学内容、改进教学方法和教学手段，让思想道德教育贯穿教育教学的全过程。

3、活动阵地好

充分利用教室走廊、墙壁、学校建筑物等载体，陶冶学生情操，美化学生心灵，启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊、校史陈列室拓展育人渠道和空间。

4、教师队伍好

认真贯彻落实师德师风建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织教师培训，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。

5、校园环境优美

校园布局合理，整洁有序。强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识。

二、构建文明校园的意义

1、构建文明校园有利于促进社会主义精神文明建设

学生如果都是在文明校园中成长起来的，他们就会受到文明思想的熏陶以及文明行为的影响，总有一天，他们会长大成人，接触社会，那么他们带给社会的都是文明的思想、文明的行为，这种文明 影响身边的以及周围的人，长此以往，社会上文明行为增多，不文明的行为减少，社会主义精神文明建设就会向前迈进一大步。

2、创建文明校园有利于学校可持续发展

文明校园创建是学校实施素质教育一个非常有用的途径，且能使思想政治工作更加便利的开展，同时它还是学校綜合实力的体现。文明校园建设作为学校整体建设的重要组成部分，是反映学校整体水平的重要标志。可以说，开展文明校园建设工作是推动教学、科研、后勤服务和管理工作上台阶、上水平的良好契机和必然选择。

作为学校的可持续发展目标，积极创建“文明校园”同时也是教育工作的重要方面。实践证明，加强文明校园建设对于坚持社会主义办学方向，促进学校的改革、发展、稳定，对于优化育人环境，建立优良校风、教风、学风，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人都具有十分重要的意义。

3、创建文明校园有利于凝聚学校全体成员的情感

文明校园一定是在全体师生的共同努力之下去创建的，当学校的全体成员经过不懈的努力构建他们共同认可的文明校园之后，他们就会为此而感到自豪，这样也会让他们感到更加的自信，并且树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，这种观念会让人与人之间变得更加凝聚，使学校成员变得更加团结，这样就可以增进学校全体成员之间的感情。

三、构建文明校园过程中遇到的问题及解决策略

1、构建文明校园中遇到的问题

（1）学生不按时上课，随意旷课。现在一些高校里，到快上课的时间，你可以看到以下场景：大批学生才从宿舍慢慢悠悠的往上课地点走，等走到的时候差不多已经上课有几分钟了，有的同学即使到了课堂上也是拿出手机专注的看手机，玩手机，丝毫不关系老师上课的内容。更有甚者，为了睡懒觉直接编出一个理由搪塞老师作为旷课的借口。

（2）不尊敬师长，随意顶撞或殴打老师。现在的家庭大部分只有一个孩子，这些孩子在家是“呼风唤雨”，父母普遍比较溺爱，到了学校便接受不了一丁点儿的批评和指责，老师如果批评上两句，有的孩子就会顶撞老师，近几年情况愈演愈烈，甚至出现学生殴打教师事件，有的甚至将老师殴打至重伤，这些都是在建设文明校园过程中出现的问题。

（3）男女勾肩搭背，不文明交往。现在的大学校园里，谈恋爱已经成为一种较为普遍的现象，无论是校园广场、校园餐厅、教室、甚至是图书馆，你都可以看见搂搂抱抱，勾肩搭背的情侣，这些男男女女有的已经忘记了来学校的目的，他们可以荒废学业去谈恋爱，有的甚至可以为了所谓的“爱情”做出一些出格的事情。而且近年来，你可以发现各大高校周围都会出现一些招待所、宾馆。一定程度上来说，正是他们的不文明交往助长了这些招待所、宾馆的出现。也正是他们的这些行为阻碍了文明校园的建设。

（4）诚信缺失。考试作弊屡禁不止，有的学生甚至出现高价找“抢手”，学校的宣传栏都被替考信息、替上课信息等一些不良宣传所遮盖。学术造假，论文造假已不是什么新鲜事，有的大肆抄袭别人的论文，有的甚至明目张胆、明码标价找别人替自己写论文。

（5）校园卫生状况堪忧。有的孩子在家父母是舍不得让其做家务的，导致这些孩子自理能力差，宿舍脏乱差，教室从不打扫，有的孩子不打扫卫生就算了还养成一些不好的习惯如垃圾随处乱扔，随地乱吐痰，有的学生在教室的墙上、桌子上、甚至是教室的窗帘上都留下了他们的“杰作”。

（6）校园欺凌现象时有发生。近年来，校园欺凌暴力事件常有发生 ，让人触目惊心，而且愈演愈烈，这种暴力倾向已经严重影响了学生们的正常生活和学习，身心健康也受到严重威胁，这也削弱了学校的教育成果，对个人、家庭、学校都造成了很不好的影响。

2、解决策略

（1）加强思想道德建设。有一句俗语是这样说的：有德有能是全才；无德无能是蠢材；有德无能是庸才；有能无德是歪才。从这段俗语中，我们可以看出道德的重要性。文明校园的建设，首先得搞好思想道德建设，要提升学生的思想道德水平，就得在学生的学习与生活中贯彻爱国主义、集体主义以及理想信念教育，使得学生能够树立科学的世界观、人生观以及价值观。很多学生现在来到学校就是以享乐为主，对学习和未来没有一个明确的规划，当一天和尚撞一天钟，老师应该利用多种多样方式将一系列教育融入课堂教学中，培养出有德有能的全能人才。其次，为了搞好学生思想道德建设，需要树立榜样，利用榜样示范提升学生的思想道德，学校可以运用多种形式开展道德模范学习活动，如“道德模范宣讲活动”评议，推选道德模范等一系列活动让模范发挥带头作用，带动身边更多人提升自己的思想道德水平。

（2）加强社会主义核心价值观教育。自觉践行社会主义核心价值观是文明校园建设的重中之重。学校要引导师生把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值取向，深刻理解自由、平等、公平、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值取向。学校应该围绕社会主义核心价值观的内容，利用学校的广播电台、宣传栏、讲座等向学生宣傳这些内容。除此之外，为了使学生努力践行社会主义核心价值观，教师应该发挥示范作用，学生深受老师影响，这样就能建立社会主义核心价值观教育的长效机制。

（3）注重老师和家长的表率作用。孩子自呱呱坠地开始就受到父母亲的影响，父母说的话、做的动作，对一件事请的看法以及做法都对孩子有着潜移默化的影响。父母亲对老师尊重，孩子自然也会尊重老师，父母亲在孩子面前做出正确的行为，起到表率作用，那么大多数孩子自然也会向着正确的方向发展，所以，父母在孩子面前一定要谨言慎行，做好表率，让孩子形成健全的人格、健康的心理以及正确的价值观。

学校在学生健康成长的过程中发挥着非常重要的作用。学校的根本任务是培育人，而在培育人的过程中，老师又起着至关重要的作用。教师的工作态度、水平、言行举止等都会让学生产生潜移默化的作用。所以，老师要以积极地工作态度、优雅的言行举止去影响和教育学生。

（4）加强诚信教育。如果要加强学生的诚信教育，老师首先就要以身作则，严厉打击学术造假、学术腐败，塑造学术的正义，为学生树立一个诚信标杆。老师是“传道、授业、解惑”之人，是学生的表率，要求学生做到的，教师应该首先做到。其次，学校和班级要组织开展一系列诚信教育活动。如诚信征文活动，以诚信为主题的班会、演讲、诚信答题比赛等活动。再次，学校可以联合其他相关部门建立一个全国统一的信用档案系统，不诚信行为都会在其中记录，对学生学习，以后找工作都有一定影响，通过此系统促使学生自觉守诚信。

（5）加强校园基础设施建设，美化校园环境。校貌、学校里的建筑、校园的布局对学校的影响是很大的，学生置身于一个美丽的校园环境中，他就会受到美的熏陶，心灵也会变得更加的美好。但是有一些比较老的学校，由于资金不足，学校的校容校貌比较差，所以要加强校园这一系列的建设，我觉得需要资金，学校可以申请 政府拨款，也可以接受其他爱心组织的捐赠来完善校园的环境。学校建设的完美了，接下来就需要师生共同的爱护，首先学校老师要起到模范带头作用，其次学校可以制定一些学生守则、公约去约束学生，老师也可以定期开展关于“爱护环境，爱护校园”的主题班会去教育学生，让学生养成爱护环境、保护校园的好习惯。

（6）加强校园法治建设。法治是社会文明的标志之一，推动依法治校是文明校园建设的重要内容。党的十九大报告指出：要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化。而在学校，如果要使青少年懂法、守法，老师就显得尤为重要了。学校要按照国家教育普法规划的部署，切实做好教师的法制教育工作，把社会主义法治理念贯穿教师法治教育工作全过程，使广大教师树立民主法治、自由平等、公正法治精神。学校还可以通过组织开展法律知识竞赛、法治演讲比赛、法律教学比赛等形式多样的法制教育活动，提高师生学习法律的积极性。

总之，文明校园的建设对学校的发展来说是好处多多，他的建立有利于学校的可持续发展，也有利于凝聚人心，便于建立一个和谐社会。但是，文明校园的建设是一项艰巨的任务，也是关乎学校长远发展的大事，相信只要学校足够重视，师生齐心协力，学校各部门扎实做好各项工作，这个目标就一定能实现。

【参考文献】

[1] 高明章.建设文明校园 营造和谐环境[J].西安建筑科技大学学报，2007（3）1-4.

[2] 祁阳波.关于高校文明校园建设的思考[J].教育探索，2014（12）113-114.

【作者简介】

陈永祝（1989-）女，陕西榆林人，延安大学马克思主义学院2016级思想政治教育专业硕士研究生.