西安交通大学医学校区幼儿园 杨栩姣
设计意图:《大熊的拥抱节》是一篇富有童趣、令人感动的儿童文学作品。它以森林城的小动物举行拥抱节为线索,描绘了大熊从快乐到伤心到感动的情感发展变化。故事形象鲜明、语句生动、情节耐人寻味。幼儿通过活动,能从中理解拥抱的涵义,学会交往、善待朋友。在欣赏故事的同时,知道自己的不好行为会让自己失去很多朋友,从而领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的,以此教育幼儿要珍惜友谊,与同伴友好相处。
教案备注[课时建议]1课时教学详案[活动目标]1.通过质疑、想象、猜测等方法大胆推测故事情节。2.理解大熊的心理变化,通过角色表演,尝试用语言及肢体动作积极交流、主动表述。3.通过故事内容的曲折情节,感受童话故事的情节美。重点:理解故事内容,续编故事结局。难点:运用语言及肢体动作,进行角色表演。[活动准备]故事视频,故事PPT,大熊、小兔子、狐狸、袋鼠头饰。[活动过程]一、谈话导入,引出拥抱日的主题。师:拥抱时有什么感觉?什么样的情况我们会拥抱?你觉得拥抱节是一个什么样的节日?大家在这个节日里会做什么事?二、观看故事图片,讨论故事情节。师:这是什么地方?发生了什么事情?(今天是森林里一年一度的拥抱节,一定有值得庆祝的事情在这里发生。)师:你觉得大熊在拥抱节上有什么心愿?三、观察故事中小动物的表情,推测故事情节。师:问号代表了什么意思?大熊的心愿能实现吗?你觉得是什么原因?小结:拥抱是有理由的,如我们是好朋友、我们是家人等。四、引导幼儿推测故事结局,续编故事。师:大熊非常难过,孤零零一个人跑回家去了。在拥抱节这一天,小动物们会原谅大熊吗?你认为他们会怎么做呢?五、幼儿分组讨论故事结局,并将自己续编的结局表演出来。师:找到你的小伙伴,一起讨论出你希望的故事结局,将角色分配好,我们一起来把故事的结局表演出来吧!分组讨论,合作创编故事,鼓励幼儿大胆地说出自己的观点,积极为故事中的角色设计动作及对话,并自信、生动地表演出来。六、完整欣赏故事。师:做了错事要及时改正,作为好朋友也要能原谅他。七、情感迁移:不欺负人、乐于助人才能获得更多的快乐。师:如果我们来参加拥抱节,你想拥抱多少个人呢?如果做了伤害别情景设疑导入,激发了孩子们的兴趣;讨论拥抱的感受,引导幼儿针对拥抱节展开想象。运用PPT画面进行故事分析,感受大熊和小动物之间的情感变化,根据故事提供的线索,创造性地、合理地续编出故事的结尾,为角色表演做准备。教师与幼儿归纳出几种可能出现的故事结局。在渲染气氛的背景音乐中让幼儿体验拥抱的愉快心情。迁移情感,回忆自己和同伴交往的过程,探索交往的方法。
人的事,怎么才可以让他和你拥抱?如果别人做了让你伤心的事,你也要想一想怎么才能让他完成和你拥抱的心愿。今天我们也来过拥抱节吧![活动延伸]在区域中投放材料,让幼儿继续进行故事表演和故事续编。
反思:
此次活动,通过幼儿猜测故事结局,鼓励幼儿能够根据已有的知识积累,将生活中、电视里、童话中获得的知识和经验迁移到续编故事的情节中——可以尽情使用各种物品,自己构架内容借以释放感情。同时,在认真地表演过程中体验角色感情,感受幼儿文学在语言形式上所具有的独特的审美特性。
我对本次教学活动进行了以下反思:
1.在教学活动中的续编故事情节环节,幼儿能根据已有的经验按照自己的意愿续编故事结局,充分给予孩子表述的机会,调动了幼儿的积极性,锻炼了幼儿的表述能力。
2.在表演环节的设置中充分调动了幼儿的兴趣。分段欣赏、理解故事并不难,因此,在这个环节中,在个别学习、集体学习对话的基础上,我以分组的形式让幼儿进行了情景表演,以此来加深对故事的理解。表演时,孩子们的兴趣被充分地调动起来,每一组表演时的台词和动作都不一样,具有独创性。
3.活动中PPT的运用给了幼儿一个惊喜,他们在倾听故事时特别专注,加上背景音乐的渲染,对大熊没有朋友拥抱时的失落心情起到了很好的衬托效果,使故事听起来特别有感染力,对孩子体验大熊和小动物们之间的情感发展脉络起到了重要作用。
附:故事《大熊的拥抱节》
清晨,大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节,和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标,要和100个朋友拥抱!
远远地,大熊看见袋鼠哥哥,他连忙张开双臂:“袋鼠哥哥,你好!今天是拥抱节,咱们拥抱一下吧!”“哼,才不理你呢!你老是揪我的尾巴。”袋鼠哥哥说着就跑开了。大熊尴尬地放下手臂,安慰自己说:“没关系,还有好多拥抱的机会呢。”
呀,前面一蹦一跳过来的不是漂亮的兔妹妹吗?大熊赶紧张开双臂:“亲爱的兔妹妹,你好!今天是拥抱节,咱们拥抱一下吧!”“哼,才不理你呢!你上次把我的萝卜都拔光了!”兔妹妹停也不停,自顾自过去了。大熊愣了一下,生气地甩了甩手说:“没关系,还有好多拥抱的机会呢。
大熊再往前走,看见了红狐狸。大熊张开双臂,“红狐狸,今天是拥抱节,咱们拥抱一下吧!”“哼,才不理你呢!你仗着力气大,老是欺负小动物!”红狐狸赶紧绕了过去。大熊慢慢地把手臂放下来,呆呆地站在那里。
天快黑了,大熊没有拥抱到一个朋友。“昨天,我把兔妹妹的萝卜全拔光了,我还老是揪袋鼠哥哥和红狐狸的尾巴。”大熊的眼泪一滴一滴落下来。这时,小动物们手牵着手走过来,看见孤零零的大熊,他们都愣住了。大熊呢,马上站起来,捂着脸跑回家了。
“我今天没有拥抱大熊。”兔妹妹说。“大熊看上去很伤心呢!”袋鼠说。小动物们你看看我,我看看你,然后,他们都往大熊家走去。
天黑了,大熊晚饭也没吃,一个人躺在床上想心事。“笃笃笃!”是谁在敲门?大熊慢吞吞地走过去开门。门一开,大熊惊呆了!小动物们在门前排成了长长的队伍,一个个张开双臂,说:“大熊,祝你拥抱节快乐,我愿意做你的朋友!”大家一个接一个地拥抱了大熊,大熊的眼泪越来越多,比刚才没人拥抱他时还要多,他在心里暗暗对自己说,从明天起一定要让大家看到一个不一样的大熊!
月亮的银光柔柔的洒在森林城,洒在互相拥抱着的小动物们身上,这真是一个令人难忘的拥抱节啊!