张爱民
摘 要:随着油田改革发展的不断深入,各项工作的要求也随之更加精细化、标准化。基层班组作为组织生产经营活动的基本单位和文明建设的"前沿阵地",它在企业中发挥的作用举足轻重,其重要性不言而喻。针对基层员工整体年龄偏大,技術水平不高,高技能人才短缺的现状。构建常态化、全方位、多形式以及提升员工技能为目标的基层班组管理体系建设,具有重要的现实意义。
关键词:企业;班组;体系;建设
1 基层班组管理体系建设的背景
1.1加强班组建设是推动企业发展的要求。“打造世界一流,实现率先发展”的发展战略给石油工程板块带来了前所未有的机遇和压力。作为钻井生产的后勤保障单位,要想缩短差距、迎头赶上,就必须从基础抓起。班组是企业中最基础的一级管理组织,是安全、服务的基地,是技能、创新的基地,是一切工作的着力点,是实现和谐稳定的源头。
1.2加强班组建设是深化管理与增强企业竞争力的要求。班组是企业生产经营最前沿的基本单位,是各项决策、指令最直接、最具体的贯彻者和执行者。班组完成工作质量的好坏、水平的高低,在一定程度上反映出公司的管理水平和实力。加强班组建设,将有利于调动员工的主观能动性,促使管理更趋精细,有利于品牌发展战略的实施。
1.3加强班组建设是构建和谐企业的要求。如果说班组是公司所有生产经营活动最基本的一个面,那么每个员工就是这个面上的一个点。只有员工的自身权益得到充分保障,自我价值才能在工作中得到体现,才能激发出员工强烈的主人翁和责任意识。目前,公司共有基层班组43个,其中一线班组14个,生产保障、后勤辅助班组29个;班组员工总数456人,占公司总人数的76%,维护和发展好这一群体的根本利益,凝聚好这支队伍,将有利于企业的和谐稳定。
2 基层班组管理体系建设的内涵
2.1构建标准制度体系,实现班组管理规范化
(1)梳理规范完善制度。从现场管理入手,将不同类型班组所应具备的技术规范、企业标准、规章制度等纳入制度体系进行整合,汇编成册后发至班组。将岗位责任制细化,针对每一条工作标准、规章制度,都制定了相应的考核标准,把岗位责任层层分解落实,严格考核。
(2)细化作业工序标准。公司以开展“三争当”标准化管理劳动竞赛为载体,制订详细的运行计划和考核标准。在工作现场推行标准作业,规定每一项工作工序的要求。通过严格执行工作标准,进行流程化管理,明确工作步骤,实现 “人人上标准岗,个个干标准活”。
(3)创新实施“点式”管理。将班组生产整套流程分解成若干个质量控制“操作点”,再确定每点要达到的精确值。然后根据这一数值,制定保证措施,最终达到降低成本、提高效率的目标。
2.2构建分级竞赛体系,实现班组管理精细化
(1)开展星级班组创建活动。从HSE、生产经营、标准化、日常班务等4个大项的49个项点,细化班组考评标准,促进班组建设。
(2)开展班组劳动竞赛活动。结合“比学赶超”和追标对标工作,以班组劳动竞赛为载体,掀起在安全生产、技能操作、质量效益等各方面的竞赛热潮。
2.3构建考核激励体系,实现班组管理自主化
(1)创新实施班组经营承包。按照班组经营承包的模式,模拟切分,估算效果,测算承包基数,将班组看得见、管得着的指标分解到每个班组。
(2)大力实施考评奖励活动。对参与“星级”评定的班组进行综合检查考核,并从物质上对星级班组和星级班组长加大激励措施,进一步提高了广大干部员工自我管理、主动创新的能动性。
2.4构建多元关怀体系,实现班组管理全员化
(1)注重班组长的选拔和培养。采取先由职工自我推荐,再由基层班组综合审评推荐,最后全队职工集体投票表决的方式产生想干事、能干事的班组长。
(2)加大岗位员工的素质提升。采取“以赛促培,赛训结合”的培训模式,深化开展岗位练兵、技术比武、一月一考等活动,不断提升班组职工的岗位技能。
(3)加大和谐班组建设。通过班务公开、班组互动会等形式,实现班组事务人人参与、班组工作共同决策、班组问题协商解决,不断提高班组凝聚力。
2.5构建“五型班组”体系,实现班组管理有序化
(1)创建“学习型班组”。开展复合型人才、岗位练兵和技术比武活动,完善基层班组学习环境,营造职工学习氛围,建立健全学习制度与激励机制,年度技能考核率100%。
(2)创建“安全型”班组。落实班组岗位责任制,严格执行技术标准、工作程序和操作规程。安全教育培训有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%
(3)创建“清洁型班组”。落实目标责任,“三废”达标排放,现场物放有序,办公室窗明几净,严格员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳保用品,职业卫生防护工作到位。
(4)创建“节约型班组”。 加强班组核算管理,注重技术创新、提高质量、降低成本,坚持修旧利旧,提高设备、设施的利用率。
(5)创建“和谐型班组”。班组主抓、共同推进、上下联动、分层管理、逐级落实、扎实运行,全面推进基层班组工作。
3基层班组管理体系建设的效果
3.1班组管理更趋规范、员工参与管理的积极性明显提升。
3.2基层生产经营成效显著。
3.3营造了比学赶超的浓厚氛围。