高校大学生美育工作对策研究

2018-05-14 13:10黄镜源
知识文库 2018年1期
关键词:美育大学生工作

黄镜源

沿着时代审美教育趋势,结合高职的发展实际,加强大学生美育教育变得尤为重要,本文从美育含义、分析美育工作的重要作用、策略及反思美育三个方面总结与阐述美育教育在高校审美教育中的重要影响。

一、美育的含义

对于美育的含义,不同时代、不同学者有着不同的见解,每个时代都有其特殊的含义。面对当今繁华的世界,美育被赋予新的内涵。其实,美育简单来说就是对美的培养和教育,它是一个综合性的称谓,具有学科之间的交叉性、学术研究的边缘性,又具有开放性和时代性。美育具有一定的独立性,但是又与德育、智育、体育有着密不可分的关系,而且四者之间有着很大的影响力、引导力和渗透力。

二、开展美育工作的重要作用

美育是一种软性的教育,看似不起眼,却能起到承上启下的关联作用。良好的美育工作能促进智育、德育的全面开展,对大学教育发挥积极的促进作用。

(一)提升大学生思想境界

目前,大学生多为90后,由于特殊的历史原因,学生以独生子女居多。特殊的家庭成员结构,使学生常常以自我为中心,盲目崇拜、模仿,人生观、价值观、世界观受社会不良风气影响较大,使他们的思想和意识出现偏离,沉溺于物质世界和虚无的精神世界,影响学生的健康成长。通过美育工作的开展,可以逐步改善学生的思想意识和价值观念,全面提升学生的思想境界。

(二)消除大学生心里障碍

大学生平均年龄在18岁左右,正處于生理、心理的青春期,同时面临学习、恋爱、就业等诸多问题,又在十几年的家庭教育中脱离出来,离开了父母的怀抱和保护。在面临以上问题的时候,学生不知如何面对和处理,家长不能及时了解情况,学生在自尊心的驱使下,又在辅导员面前隐藏的比较深,致使辅导员很难及时发现问题。学生的各类问题得不到及时、有效的解决,使他们常常有压力过大、情绪烦躁、精神空虚、生活无望等不良的情感,进而产生心理障碍,甚至心理疾病,影响学生的心理健康。美育工作的开展,可以净化学生的心灵,排解学习、生活中的各种压力,消除各种不良的情感,从而消除大学生的心理障碍。

(三)促进大学生完成学业

美育工作可以提升大学生的思想境界、消除大学生心理障碍,从而清除了影响学生学习的不利因素,使学生能够全身心、无负担的投入到学习中。学生之间关系融洽,感情深厚,心情愉悦,学习效率自然提高,学习成绩稳定提高,从而促进大学生顺利完成学业。

三、开展美育工作的策略

(一)引导价值方向,提升思想境界

积极引导大学生的价值方向,不断提升他们的思想境界和认知意识。结合建党节、建军节等具有重要意义的节日或重要历史大事,通过开展主题班会、专题讲座、集中讨论、认识汇报等多种多样的思想交流活动,对大学生开展系列的人生理想教育,引导学生脱离思想误区,认识物质享受与精神洗礼的重要区别,帮助他们消除享乐主义意识,使他们树立正确的三观意识,帮助制定人生发展规划、学业发展规划、职业发展规划,全面提高学生的思想境界。

(二)疏导心理问题,美化健康心灵

一方面,加强自身美育修养,向学生展现平易近人、端庄大方、善解人意、阳光快乐等积极形象,经常与学生沟通和交流,深入学生宿舍,全面了解学生的生活和感情,帮助解决学习、生活、情感、家庭上的各类问题,消除他们的忧虑和烦恼,疏导他们的心理障碍或问题。

另一方面,利用业余时间,开展诗歌朗诵、才艺展示、趣味运动等文体活动,营造积极、向上、欢乐、和谐的业余生活氛围,组织学生参观美术、音乐、历史等方面的场馆,了解、欣赏各类美学作品,对学生进行社会、自然、艺术全方位审美教育,使他们感受到生活中各种美的东西,从而忘记烦恼、美化心灵。

(三)营造和谐校园,加强文化建设

校园文化属于隐性建议的范畴,具有潜移默化的美育功能,要积极开展丰富多彩的校园文化活动,大力鼓励学生组织建立各类文艺社团,并开展积极有意义的社团活动。同时,有目的、有计划地组织开展美育专家讲座、文艺沙龙会、文艺演出和课外研学等活动,鼓励大学生积极自觉参与,陶冶情操,提高修养。从而达成美育的教化目标。

(四)发挥促进作用,指导学业发展

发挥美育对德、智教育的积极促进作用,将三者有机结合起来,更好地促进学生的学业发展。辅导员教师要从课堂内与课堂外相结合的形式上发挥美育的作用,从侧面影响学生的思想意识,陶冶学生的个人情操。使学生充分认识到学习的重要性及对社会发展的意义,积极发挥美育教育促进学生以积极客观的心态面对生活与学习中的困难,得以顺利解决问题。

四、美育教育带来的思考

美育教育是大学生思想教育工作不可分割的重要部分,高校在完成常规教学任务的同时,要不断加强审美教育。积极发挥美育的重要作用,逐步提升大学生思想境界,全面消除大学生心里障碍,更好地促进大学生完成学业。同时,要结合美育教育的特点和学生的实际情况,制定切实可行的美育工作对策,引导学生树立正确的价值方向,不断提升思想意识和境界,及时疏导学生心理问题,更好地美化健康心灵,充分发挥美育的积极促进作用,指导学生按时、保质完成学业。通过全面、系统、专业的美育工作,进一步加强学生的综合素质教育,为国家培养复合型、高素质人才。

(作者单位:陕西广播电视大学)

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