高校毕业生就业指导工作质量提升策略探讨

冯晗 宁凤娟

“就业难”已逐渐上升为成为社会上一个普遍的问题，对大学生的就业造成严重的影响，对毕业生进行就业指导，是我相关政策对大学生的就业的一种保障。即要求各大高校要通过各种有效的途径对毕业生提供技能培训、就业咨询和就业相关信息等多重方面的指导，再结合国家就业政策以及毕业生自身的条件、素质进行就业岗位的选择，努力实现其人生价值的最大化。

一、当前高校大学生就业指导存在的问题

针对近些年各大高校对毕业生的就业指导情况及其毕业生的就业现实问题，发现了一些问题：

（1）就业指导缺乏系统性

随着国家政策的改革和对就业指导的重视，各大高校纷纷开设了就业指导课程。然而，这门课程的开设对大学毕业生就业并未起到明显的效果。学校和老师对就业指导课程的重要性和必要性并没有足够的认识，甚至在许多的学校中并没有专业的就业指导人员，多是利用心理老师或者某些理论性较强的教师充数，缺乏系统的业务的培训和对就业形势的了解；又有的学校只是让就业指导人员进行“兼职性”教学，在毕业生真正遇到问题时不能进行及时的疏导，难免降低了就业指导应有的效果。其次，就业指导课程的对象并不仅仅局限在高校毕业生这个群体上。在高校中，其实有许多的非毕业生也有着就业问题与压力，包括对今后事业的恐惧和茫然，对这些问题的关注度缺失，也是就业指导缺乏系统性的重要表现之一。

（2）就业指导工作缺乏深入性

目前各大高校的就业指导还主要停留在对就业形势的浅层分析上，主要讲求对国家就业形势、政策与法律的发展改变；推荐表、协议表的使用注意事项；求职的技巧与方式和大学生就业心理和就业压力的疏导工作，缺乏一个具体而实际的深入性的指导。在针对学生进行就业指导课程的讲授时，并没有也没有个性化、针对性的区分，专业、民族、性别互相杂糅，知识一概而论，忽视学生的具体就业需求和职业道德、价值的引导，使学生難以适应当前社会的就业形势。

（3）就业指导工作缺乏协调性

将就业指导课程作为一门独立的课程来进行学习，是我国各大高校普遍存在的一个错误观念。对学生进行就业指导主要是依据学生所学的专业，这是所有学校都有的一个共识。但是，“力的作用是相互的”，专业促进就业指导课程的改革，那么反之，就业指导也是可以对搞笑的专业发展起到推动作用，恰恰这一点是被每个高校忽视的。促进就业指导工作与学校专业的协调性发展，不仅可以保障高效毕业生的就业率，还可以满足高校对社会人才培养的需求。

二、构建就业指导工作体系，提高毕业生就业率

“科学发展观”是我国一切工作的主要指导思想，包含各大高校的教育方式。学习科学发展观是否有效，关系到学习时的态度、实践操作和科学理论的运用等诸多方面。所以，在面对高校毕业生就业指导工作的发展时，也要努力遵循科学发展观的要求，理论联系实际操作，实事求是、客观的推进就业指导在高校的改革发展。就业指导作为为社会培养人才的另外一个渠道，其应把握好以下几个工作重点：

（1）为学生提供有力的知识和能力保障体系

在竞争激烈的社会中，大学生就业的成功率受到来自多方面的影响，例如学校在社会上的知名度和认知度，所学专业与社会实际需求的匹配率，学生个人的社会经验及其家庭背景等等。但是在这一系列的原因中最主要的还是学生自己的知识能力。现如今许多职业被人们公认为是“金饭碗”，只要能考进去，人生就没有什么可以值得忧愁的了。可就是这些单位，往往对人们的要求也比较高，设置学历、专业、考试、面试、甚至是相貌等一系列的“关卡”进行人才的筛选。当然竞争如此激烈的行业也并非只是这些“好单位”，其他的大公司也是如此，于是知识和能力便成为梦想得以实现的有力的支撑。因此，高校要加强对学生知识和能力的培养，积极地对学校的学科进行适当地调整，督促改变教学的方式方法，提高整体的教学质量等，以实际的行动来解决问题，满足社会就业实际的需求。

（2）形成完善的就业指导工作体系

就业指导工作体系的形成主要源于民族高校领导的重视程度，“机构”、“人员”、“经费”的到位是推动就业指导工作体系形成的首要条件，“规章”、“制度”的设立是促进就业指导体系完善的前进动力。对于大学毕业生来说，社会和政府只是保证就业的间接因素，而学校才保证就业率的直接因素。学校存在的价值就是为社会培养和输送有用的人才，而毕业生的就业率及其质量则是对学校质量的客观反映，也直接影响到社会和高考学生的选择。另外，学校也包含在社会之中，是将学生有校园走向社会的引路人，所以学校也肩负着重大的社会责任，所以为毕业生提供系统的就业指导是其存在和发展的使命。提供广阔的就业信息途径，开创学生就业创业平台也是完善就业指导工作体系中重要的一项，由于学生仍处在校园环境中，与社会接触的十分少，所以相关的就业信息十分缺乏，为这些即将走向社会的毕业生提供就业信息，搭建良好的竞争平台可以为学生提供最优质的服务。最后，也是就业指导工作体系中最容易被忽视的一个细节。就是对高校毕业生进行及时有效的就业信息反馈的整合。这样的整合有利于综合掌握民族高校的就业形势及专业的需求性，可以更加全面协调的促进整体教学质量的提高。

（作者单位：1，河北工业职业技术学院；2，河北传媒学院）