利用移动信息做好大学生日常教育管理工作

李涛

高校学生日常教育管理是高校学生工作的重心，随着高校智慧校园建设的纵横延伸，学生管理的大数据智能化成为提高高校日常教育管理的不二法门。因此，依托高校移动信息化平台建设，促进移动信息在大学生日常教育管理的运用，成为高校学生管理的跨越式转变。

“信息爆炸时代”高校大学生日常教育管理工作面临着诸多挑战，运用移动管理高校学生日常管理工作成为必然，一方面大学生成为移动信息工具运用的主力军，在日常教育管理中能够有效地同学校管理建立桥梁。另一方面智慧校园建设中移动信息在高校学生日常管理工作中日趋常态化。移动信息化的智能化管理成为高校大学生日常教育管理的必然选择。

1 高校大学生日常教育管理工作的认知

1.1 高校大学生日常教育管理的范围

高校大学生日常教育管理相对于学生学业管理，一般而言：高校大学生日常教育管理基本上以高校学生日常行为规范为依据，对学生进行非专业教育的有目的习惯教育、控制、学生服务等方面教学辅助性的常规管理。

1.2 当前高校学生日常教育管理体系

当前我国高校学生日常教育管理体系主要以辅导员教师队伍为骨干，以学生社团管理为基础。以学生处、团委为总牵头的管理体系。辅导员教师是负责大学生日常教育管理的主要责任人，既要负责学生日常教育管理工作又要注重学生的全面发展。学生社团是大学生日常教育管理的桥头堡，特别是近年来高校大学生日常教育管理不断创新，大学生自律委员会、大学生自习室管理会等部门相繼成立，大学生日常教育管理工作的逐渐向学生社团倾斜。学生处、团委作为高校学生日常教育管理的主管机构，各自有着明确的分工。

2 新时期高校学生日常教育管理的困境

2.1 陈旧的管理理念和管理制度

虽然时代在发生着很大的变化，但是仍然有一些高校没有进行管理制度的创新，仍然使用最为传统的管理模式，陈旧的管理理念讲究的是纪律性、学生个人一定要服从组织的任何安排，不能够违背任何一条。有一些高校的管理者依旧用自己在上学时老师的管理方法教育现如今的大学生。对于学校的管理制度也没有一定程度上的创新，依旧是工作例会制度或是学习制度，虽然这些方法确实在一定程度上能够帮助学生解决问题，但是不能保证帮助大学生提高整体的素质和综合能力。

2.2 波动较大的社会环境

在课改盛行的今天，许多高校都进行了教学改革，这就导致高校的管理者不能适应当今多变的社会环境。学生工作管理人员和学生人数比例不匹配导致管理工作不能有效的进行，辅导员的精力有限，平时还有科研任务，造成了很大程度的影响。如果有更多的辅导员就能够增加个性化管理，给学生更好的选择空间。除此之外，高校的环境变动也能够影响管理者的执行能力，例如在高校实行学分制教学，也就是专业班级没有固定的自习教室，这样就导致学生没有办法长时间和老师进行沟通，会导致班级纪律散漫，同学不团结等，但管理者却没有办法进行协调，这些都给大学生的管理工作带来了巨大的挑战。

3 移动信息在高校学生日常管理中的运用

3.1 移动信息在高校学生日常管理中运用的可能性

一方面随着移动信息技术的发展和各种移动客户端的软件开发，移动信息在大学生日常教育管理中的运用提供了技术基础，使高校智慧校园建设中学生常规管理的移动信息化成为可能。另一方面大学生成为移动信息工具运用的主力军，在日常教育管理中能够有效地同学校管理建立桥梁，以手机、电脑为主要移动信息媒介的载体成为学生的必备品，特别是以青年学生为主要用户的移动客户端设置逐渐在高校流行，使得大学日常教育管理的移动信息化成为可能。

3.2 移动信息在高校学生日常管理中的具体运用

就目前而言：移动信息在高校学生日常管理中的具体运用基本上以监管型移动信息设置和服务型移动信息设置为主。大学生日常教育管理主要在监管学生基本行为，在智慧校园建设中校园一卡通成为高校学生日常教育管理的重要依据和手段，高校通过自主研发或者同软件公司合作，通过移入学生基本信息，实现对学生管理的数据化。比如：一卡通作为饭卡，通常可以设置最高消费金额，避免学生之间的攀比和浪费。在宿舍管理中一卡通可以作为电子门出入凭证，后期利用更先进的人脸识别，通过移动数据的设置，实现学生宿舍管理的智能化。此外，在学生借阅图书、安全用电等方面都可以运用移动信息进行管理。当然，个别高校在学生日常教育管理中有已经通过信息化数据库和学生终端进行常规管理。服务型移动信息设置主要通过辅导员、学生会、学生之间的QQ群、微信群等，通过信息提示的方式进行日常教育管理。智慧校园系统能够锁定学生的手机号码，从而实现对学生的大数据管理。

总之，大学生日常教育管理工作作为高校学生工作的重点受社会环境的影响，在管理手段方面必将日渐信息化。换言之，利用移动信息做好大学生日常教育管理工作成为必然趋势。

（作者单位：重庆三峡学院学生思想政治教育中心）